【正文】 公立的裁決、有效的協(xié)商，那么利益沖突有可能轉(zhuǎn)化為群體沖突和社會(huì)沖突。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。承認(rèn)利益多元，承認(rèn)利益沖突，是利益多元化時(shí)代的基本出發(fā)點(diǎn)。三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢？學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。具有最高法律效力的根本大法。請(qǐng)欣賞歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》?！闭?qǐng)同學(xué)回答。陳：下面我們要考一考同學(xué)們“明辨是非”的能力。未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的公民。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法。五、宣布活動(dòng)結(jié)束第四篇：增強(qiáng)法制觀(guān)念“增強(qiáng)法制觀(guān)念，做守法小公民”班隊(duì)活動(dòng)主持詞一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們了解相關(guān)法律法規(guī)，尤其是一些切身相關(guān)的法律知識(shí)。憲法對(duì)政治制度的作用表現(xiàn)在：①確立和維護(hù)國(guó)家政治制度；②改革國(guó)家的政治體制。甲：設(shè)立國(guó)家憲法日有著深厚的意義。作為一個(gè)公民,如何的去維護(hù)憲法的權(quán)威1,首先,要提高公民的法律意識(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中,文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動(dòng),就必須尊重憲法和法律的權(quán)威,增強(qiáng)全社會(huì)的法制觀(guān)念,加強(qiáng)憲法宣傳教育,在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法意識(shí),努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中,只有加強(qiáng)法制宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法和法律的權(quán)威,做到法律面前人人平等,才能保障社會(huì)成員依法享有平等權(quán)利,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義；才能提高公民和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的法律素質(zhì),依法行政,防止社會(huì)矛盾激化,、契約意識(shí)、主人翁意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)、,依法治國(guó)的基本方略才能實(shí)施,而是一種活生生的客觀(guān)存在,是人們自覺(jué)地運(yùn)用憲法的理念思考、判斷、,提高公民的法律意識(shí)是維護(hù)一國(guó)憲法權(quán)威的前提2,如何去維護(hù)憲法的權(quán)威（1）宣傳憲法精神,就是要在廣大公民內(nèi)心中進(jìn)一步牢固樹(shù)立憲法是國(guó)家根本大法的觀(guān)念、國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀(guān)念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀(guān)念、依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合的觀(guān)念,增強(qiáng)公民對(duì)憲法的忠誠(chéng)與信仰,提高公民遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的自覺(jué)性,為依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家營(yíng)造濃厚的法治氛圍,保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的順利健康發(fā)展.（2）宣傳憲法和法律,增強(qiáng)憲法觀(guān)念,還應(yīng)該把憲法和法律的規(guī)定同我們公民日常的工作、學(xué)習(xí)、,也是我們改進(jìn)工作作風(fēng)、,每一個(gè)公民都能回過(guò)頭,再讀一讀憲法的每一個(gè)條文,問(wèn)一問(wèn)自己,憲法規(guī)定的個(gè)人權(quán)利是不是得到充分保障,也問(wèn)一問(wèn)自己是否忠實(shí)地履行了憲法規(guī)定的義務(wù)；國(guó)家機(jī)關(guān)的每一名工作人員,也再讀一讀憲法的每一個(gè)條款,問(wèn)一問(wèn)自己,在行使權(quán)力過(guò)程中,是不是始終忠誠(chéng)于憲法.（3）義務(wù)與權(quán)利是相輔相成的,我們要清楚的認(rèn)識(shí)到,在享受權(quán)利同時(shí)要履行自己應(yīng)有的義務(wù)我們深知,人們對(duì)未來(lái)生活的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)強(qiáng)信心,必然依托于對(duì)憲法的忠誠(chéng)和信仰,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,必須依托于人們憲法觀(guān)念的不斷增強(qiáng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必將依托于我們對(duì)憲法精神正確與堅(jiān)定不移的貫徹；而全體公民特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部憲法觀(guān)念的增強(qiáng),國(guó)家各級(jí)行政機(jī)關(guān)運(yùn)用法律手段管理社會(huì)水平的提高,以最大的熱情、最神圣的責(zé)任感,投身于全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中去,把學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、落實(shí)憲法精神推進(jìn)到一個(gè)新階段!知識(shí)競(jìng)答：憲法（）A、是總法典 B、是基本法 C、是根本法 D、不是法世界上第一部憲法是（）A、英國(guó)憲法 B、法國(guó)憲法 C、美國(guó)憲法 D、俄國(guó)憲法我國(guó)現(xiàn)行憲法是由全國(guó)人民代表大會(huì)于（）、1954 B、1975 C、1978 D、1982我國(guó)現(xiàn)行憲法除序言外,有（）條,其三個(gè)修正案共有（）、118,11 B、138,17 C、138,11 D、118,17第一次全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議選舉（）、毛澤東 B、劉少奇 C、朱德 D、周恩來(lái)我國(guó)憲法規(guī)定的政黨制度