【正文】 給我取了‘盈盈’這個名字，盈者，滿也。你有這么好的文章，不展示出來太可惜了?！盉請人閱讀自己的作品，應(yīng)謙虛地說：“請您多提寶貴意見”或“請您指教” C詢問長者年齡，應(yīng)尊敬地問：“您老人家高壽？”在交往中，相同的意思，選折不同的說法，起到的效果也完全不同。妙在抓住“制造”與“創(chuàng)造”一字之差，結(jié)果卻截然不同。什么？我不是來告狀的，你孫子在學(xué)校沒（犯錯誤、惹事），就是讀書還要（多用功、發(fā)奮努力），數(shù)學(xué)考試最近又不及格啦。”B、兄弟班級在學(xué)?；@球比賽中以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝自己的班級奪得冠軍，同學(xué)們心中有些不服，這時你想文明得體地對兄弟班級的同學(xué)說：“祝賀你們奪得了冠軍，相信下次我們一定能戰(zhàn)勝你們。老爺一聽醫(yī)生說得那么急，臉都嚇白了，連忙問醫(yī)生：“您讓仆人跑步去買藥，看來這傷很危險了？”“如果仆人不拼命跑，我擔(dān)心??” “可能出什么事？”老爺問。你覺得安徒生的回答應(yīng)該是：“先生，你帽子下面的玩意兒能算個腦袋嗎？”永安二中準(zhǔn)備在初一年級舉行一次“一年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在初一一年中寫作最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗讀展示。”小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個尺碼。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂商場買的，女營業(yè)員四十歲左右，讓小龍拿著發(fā)票自己去換，如果你是小龍，到了柜臺，你準(zhǔn)備怎樣和女營業(yè)員說？小龍說：“阿姨，您好，這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？”請寫出不同場合中使用的敬詞或謙語。A小軍同學(xué)作文很好，但他性格內(nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗讀，請你用簡潔語言勸他參加這次活動?！拔覔?dān)心，他的藥還沒買回來，你的傷口就愈合了。”說一段100字左右的話，向你的同學(xué)介紹一位令你感動的人物，可以是感動中國的人物，也可以是文學(xué)作品中的人物。在學(xué)校您別擔(dān)心，我們會（抽空、在白忙中擠出時間）給他補(bǔ)課；可在家里，您老人家要（說說他、做做他的思想工作）你認(rèn)為老師這樣說話的理由是：奶奶年長目不識丁，用口語和奶奶聊比較符合說話對象的特點(diǎn)。“中國創(chuàng)造”強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)新性，具有頑強(qiáng)的生命力。下面工作人員的話就讓人很不舒服，請你把話說得讓人易于接受。你說呢？B假如你是本次活動的主持人，請你設(shè)計一段開場白。瞧，這酒都從杯中滿出來了。再說，這么大個地球，還在乎我浪費(fèi)的那點(diǎn)水嗎？”兒子說：“那可不行，節(jié)約用水，人人有責(zé)，您怎么能例外呢？老師說了，水是生命之源，為了保護(hù)人類共同的家園，每個人都要有很強(qiáng)的節(jié)水意識。”海涅的言外這意是：我是猶太人，而你正是那一頭驢子?！钡诙焱砩?，小明的媽媽對小明這樣轉(zhuǎn)述：“。你覺得安徒生的回答應(yīng)該是：“”永安二中準(zhǔn)備在初一年級舉行一次“一年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在初一一年中寫作最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗讀展示。為了擺脫尷尬，活躍氣氛，他便風(fēng)趣地說：“”學(xué)會恰當(dāng)?shù)匦蕾p、祝賀他人?！澳棠?，你老人家身體很好哇。如果你是這次活動的主持人，會設(shè)計怎樣的開場白？【一句名言就是一本書，一句名言就是一個故事，一句名言就是一位導(dǎo)師。】臨近期末考試，班主任在班上宣布：“從今天起，體育課改上英語課。于是，大家便動手收集起這類廣告詞來：默默無蚊（聞）；衣衣(依依)不舍；騎（其）樂無窮。假如你是小星，想要回被沒收的MP3（音樂播放器），你會怎樣對老師說呢？【老師，對不起，我在課堂上聽MP3是不對的。】期末考試結(jié)束之后，有些老師喜歡按考試成績給學(xué)生排名次?！绷硪幻麑W(xué)生說：“乞丐以乞討為生，不勞而獲，甚至出現(xiàn)了乞丐騙子、乞丐富翁，根本不值得我們同情。此人是怎樣勸說的呢？【老太太，你的兩個女兒好福氣啊?！薄拔乙矊懀乙矊??！保ㄓ^點(diǎn)B）但有人卻認(rèn)為：“追求永無止境，重在追求的過程，在永不言棄。老師：是這樣，學(xué)校明天晚上7：00召開家長會。對此，你有什么看法？以正方反方的形式說明理由。（100字左右）十二、根據(jù)上下文，將①②③處乙所說的話補(bǔ)寫出來。請任選一個你了解的民族，向同學(xué)們作介紹。大家都來說說，你最喜歡的電視欄目是什么？為什么喜歡？這個欄目中你印象最深的是什么？十七、我是喜歡的一句名言我們在平時的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。二十一、漫話三國英雄《三國演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽、老奸巨猾的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮??他們當(dāng)中一定有你的熟知的，就讓我們一起走進(jìn)三國，說說各自心中印象最深的英雄人物吧。請設(shè)想一下，下列不同年齡，身份的人在這種場合會說出怎樣的話。（限用二字詞）A邀請朋友到家中做客，你可以說：“我在家里你的到來。小軍，再美的珍珠，埋在土里也顯示不出它的價值?！睂W(xué)會恰當(dāng)?shù)匦蕾p、祝賀他人。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼淚吧！”一位老師去家訪，與學(xué)生目不識丁的奶奶聊上了。1王麗放學(xué)回家，見媽媽正偷看他的信，就責(zé)問：“媽媽，你怎么能看我的信？”沒想到，媽媽不但不認(rèn)錯，反而說：“你是我身上掉下的一塊肉，我要對你的成長負(fù)責(zé)，你要是同壞人交上朋友怎么辦？” 王麗應(yīng)該怎么說才能說服媽媽？王麗說：“媽媽，我覺得您應(yīng)該信任我，如果我也不信任朋友，我還能交到真正的朋友嗎？放心吧，我不會交壞人朋友的！”1魯迅的《孔乙己》一文中有一句話：“旁人便問道，孔乙己，你當(dāng)真識字么？”旁人明明知道他是讀了書的人，這樣問他有什么言外之意？答：取消孔乙己讀了書卻沒有用，連半個秀才也沒有撈到。D．在考試的時候，能否保持清醒的頭腦和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，是考試成功的關(guān)鍵所在?！盋．您的意見提得很好，我們一定想辦法改進(jìn)。③給下級的通知里C到時候一定得回來?！盌．當(dāng)你的同桌向你請教問題時，你說：“好吧，咱們一起來研究研究。B．這事咱們也有不對，最好還是去向人家說清楚。(1)媽媽：還生氣呢?媽媽愛你才不讓你與同學(xué)通信的。余光中風(fēng)趣睿智的致辭贏得了滿堂喝彩，他的致辭是（）A．我這老頭子能與年輕人一同獲獎，首先感謝評委的公正，一視同仁。（），請小心，別把菜葉碰掉了。（不超過50字）2根據(jù)下面的情境，按要求答題。席間，日本太太非常客氣地說：“李太太這樣文雅，和我們?nèi)毡九艘粯?，不像是中國人。蔡國慶在《同一首歌》晚會上，正為大家演唱一首新歌《東方瑰寶》，當(dāng)唱到一半時，話筒線斷了，此時觀眾嘩然，蔡國慶并未亂了陣腳，等到話筒恢復(fù)正常時，他輕松地說：“”，這一巧妙的解釋頓時緩解了自己尷尬?，F(xiàn)在他又打電話給你，說：“老同學(xué)，快幫幫忙，我又讓人炒魷魚了。此刻，讓我們歡笑一堂，共唱一首無怨無悔的青春之歌！①李明很有組織能力，又肯為同學(xué)們服務(wù)，班長非他莫屬。③李明很會討老師歡心，老師一定會讓他當(dāng)班長的。未來”畢業(yè)晚會，如果你是晚會主持人，你將怎樣設(shè)計開場白？答：9．李明很自信地報名參加班長競選。他的妻子對此早就不滿，開始嘮嘮叨叨，繼而指東罵西，后來干脆把一盆水潑到他的頭上?！比毡咎牶?，知道自己的談吐有失妥當(dāng)，她謙然一笑，但又不感到尷尬。請設(shè)想一下，下列不同年齡、身份的人在這種場合會說出怎樣的話。B當(dāng)朋友邀請你看球賽時，你說：“都快中考了，沒空！”C當(dāng)老師到你家家訪時，你說：“你是無事不登三寶殿??！”D當(dāng)你騎車碰了一下別人的車時，你說：“對不起，沒碰壞哪里吧？”1你買了一本書，看完后被一位跟你很要好的同學(xué)借去了。C．我雖然是個老頭子，但我的心態(tài)年輕，我永不服老，所以能與年輕人同臺獲獎。，就應(yīng)該信任我。B 令愛這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶几兄x您?？砷_會前夕王峰病了，為此，他寫信給甲中學(xué)學(xué)生會，說明不能到會的理由。選出語言得體的一項()A．“下來,老頭你已經(jīng)違反交通規(guī)則了”維持交通秩序的志愿者說。”下列標(biāo)語與張貼場合相協(xié)調(diào)的項有（）A、敬老院：少壯不努力，老大徒傷悲。B．我看見王芳扶著一位老人走下車來，手里提著一個黑色皮包。”請你寫出張瑞敏回答的妙處所在?！澳棠?，你老人家身體很好哇。這時，小軍卻不以為然地說：“就這么小的一個豆腐塊啊？”這句話說的不妥，你將如何祝賀小明？ “小明，你真行，祝賀你！同時也希望你寫出更多更好的文章在報刊上發(fā)表。你說呢？B假如你是本次活動的主持人，請你設(shè)計一段開場白。下面工作人員的話就讓人很不舒服，請你把話說得讓人易于接受。，怎么不給我呢？，太讓人失望了。把你的奇思妙想說出來，讓大家一起分享。十八、推薦一本書你最喜歡讀的是哪一本書？為什么喜歡這本書？請你把它推薦給大家。（1）單小英同學(xué)乘車去學(xué)校，正趕上北大橋堵車，擠得水泄不通。甲：我跟北塔一樣高。在和王老師告別的時候，他親切地拉著我的手說：“同學(xué)，希望你今后在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步！”我說：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十、李芳：“轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，暑假里你有什么打算？我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李芳：這樣好?。〉綍r別忘了告訴我呀。老師：還是你細(xì)心，在教師辦公室二樓會議室，主要征求他們對學(xué)校的辦學(xué)有什么意見?！睂Υ擞^點(diǎn)，你是贊同，還是有異議，請表明自己的觀點(diǎn)和理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。呵呵，奶奶寫的是我們的校訓(xùn)呢。A、對不起，但我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對?！緦τ谀切┑拇_沒有生活來源，喪失勞動能力的人，我們應(yīng)該有同情心，并伸出援助之手。（1）甲同學(xué)認(rèn)為，排名次是理所當(dāng)然的，他說：【排名次可以讓每個同學(xué)清楚地知道自己的成績與別人之間的差距，知道差距才能奮起直追，形成良性競爭，能使成績好的同學(xué)更積極，使不太好的同學(xué)“變壓力為動力”，從而都取得好成績！】（2）乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的看法。老師，請您將MP3還給我吧，我以后一定注意，不會在課堂上聽了，請您相信我。你支持正方