【正文】 言警句記我心”的口語(yǔ)交際活動(dòng)。你不會(huì)的題目，我今晚講給你聽(tīng)，好嗎？】同學(xué)們?cè)谛蕾p廣告詞時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有的廣告套用了成語(yǔ)。你應(yīng)該對(duì)他們予教育才是。后來(lái)有人勸她換個(gè)角度看問(wèn)題，老人聽(tīng)了豁然開(kāi)朗。四、課文《最大的麥穗》告訴我們：（觀點(diǎn)A）“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。采訪對(duì)象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿開(kāi)場(chǎng)白：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿采訪內(nèi)容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 結(jié)束語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、電腦已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，我們寫文章、寫信都可以用電腦來(lái)代替，且打印出來(lái)的字美觀整齊，有人就認(rèn)為有了現(xiàn)代化的書(shū)寫工具，不必再費(fèi)神地去練字了。他已經(jīng)走了一個(gè)鐘頭了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿他已經(jīng)走了一個(gè)鐘頭了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十四、介紹我國(guó)的一個(gè)民族我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的聚居地區(qū)、風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣。了解一下，最近報(bào)紙、電視、街頭巷尾的人們又關(guān)注什么樣的話題呢，我們也來(lái)圍繞這個(gè)話題聊聊。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂商場(chǎng)買的，女營(yíng)業(yè)員四十歲左右，讓小龍拿著發(fā)票自己去換，如果你是小龍，到了柜臺(tái)，你準(zhǔn)備怎樣和女營(yíng)業(yè)員說(shuō)？小龍說(shuō)：“阿姨，您好，這是我媽媽來(lái)這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個(gè)尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？”請(qǐng)寫出不同場(chǎng)合中使用的敬詞或謙語(yǔ)。瞧，這酒都從杯中滿出來(lái)了?！焙Ｄ难酝膺@意是：我是猶太人，而你正是那一頭驢子。B．大會(huì)主持人對(duì)發(fā)言人說(shuō)：“你說(shuō)不清楚就不要說(shuō)了。”C．你參加演講比賽得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們夸你，你說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)啦，我有天賦嘛。媽媽反對(duì)女兒與同學(xué)通信，這讓女兒很不開(kāi)心。1有一位顧客買菜時(shí)，把白菜外層還不算太老的葉給摘了，售貨員要?jiǎng)褡杷?，話該怎樣說(shuō)，請(qǐng)選出語(yǔ)氣最委婉而又能收到效果的一句。（1）黃麗對(duì)老師說(shuō)：（2）黃麗對(duì)爸爸說(shuō)：【交際演練場(chǎng)】1．根據(jù)對(duì)象選擇問(wèn)話：向不同年齡的人詢問(wèn)年齡，該使用什么問(wèn)話合適？小孩您多大歲數(shù)？女青年您貴庚啦？中年人您老高壽？一般老年人您芳齡多少？有文化的老年人你幾歲啦？李工程師夫婦為他們的日本好朋友舉辦家宴。你猜周總理會(huì)怎樣說(shuō)？7．大學(xué)畢業(yè)后，你在某公司做人事主管，一位從小就懶散的中學(xué)同學(xué)一個(gè)月前就曾托你幫他在公司里謀職，而你所在的公司已不缺人。④李明的實(shí)力不夠，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，不可能選上班長(zhǎng)。朋友看到落湯雞似的蘇格拉底，不禁愕然。① 大會(huì)主持人充滿歉意地對(duì)觀眾說(shuō)：________________________________②一個(gè)小朋友不解地問(wèn)媽媽：________________________________③一位歌迷對(duì)歌手這種表現(xiàn)失望地說(shuō)：________________________________④一位知名的老歌唱家氣憤地說(shuō)2一天，育才中學(xué)七年級(jí)五班的黃麗正要上學(xué)，她媽媽突然發(fā)病暈倒，不省人事。D．一個(gè)人年輕時(shí)同老頭子一同獲獎(jiǎng)，表示他已經(jīng)成名。C 明天我準(zhǔn)時(shí)去，你務(wù)必在家恭候。B．令媛學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),老師和同學(xué)都很喜歡她，不愧是“校園十佳”。，一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑，十分高興。什么？我不是來(lái)告狀的，你孫子在學(xué)校沒(méi)（犯錯(cuò)誤、惹事），就是讀書(shū)還要（多用功、發(fā)奮努力），數(shù)學(xué)考試最近又不及格啦。7連忙問(wèn)醫(yī)生：“您讓仆人跑步去買藥，看來(lái)這傷很危險(xiǎn)了？”“如果仆人不拼命跑，我擔(dān)心??”“可能出什么事？”老爺問(wèn)。？口語(yǔ)交際能力小剛對(duì)小麗說(shuō)：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約定，請(qǐng)你幫我轉(zhuǎn)告小明，順便請(qǐng)問(wèn)他，游玩時(shí)間改到后天下午3點(diǎn)行不行。十九、我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游同學(xué)們都很熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。乙：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿甲：飛機(jī)從我腰部過(guò)。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。還是爸爸的學(xué)問(wèn)大，提筆寫下了一副關(guān)于學(xué)習(xí)的對(duì)聯(lián)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。但對(duì)于那些以此行騙，博取同情心的乞丐富翁應(yīng)該好好“教育”。】學(xué)校不允許學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，但總有一些同學(xué)背著家長(zhǎng)和老師上網(wǎng)吧，網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營(yíng)。俗話說(shuō)，文武之道，一張一弛，只有勞逸結(jié)合，效率才能高，整天埋頭學(xué)習(xí)，不參加體育活動(dòng)，會(huì)變成書(shū)呆子的。1一位旅行家向詩(shī)人海涅講述他所發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小島，突然說(shuō)道：“你猜猜看，這小島上有什么現(xiàn)象使我感到驚奇？”海涅搖搖頭，表示不知道。英國(guó)著名外科醫(yī)生夏爾普，一天去給貴族老爺看病?！闭?qǐng)你寫出張瑞敏回答的妙處所在。這時(shí)，小軍卻不以為然地說(shuō)：“就這么小的一個(gè)豆腐塊??？”這句話說(shuō)的不妥，你將如何祝賀小明？“小明，你真行，祝賀你！同時(shí)也希望你寫出更多更好的文章在報(bào)刊上發(fā)表。有一次，一個(gè)紳士見(jiàn)到安徒生，譏笑他：“安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個(gè)帽子嗎？”安徒生只把那紳士的原話的詞語(yǔ)稍加移醫(yī)易，就巧妙地回敬了那位紳士，其回答語(yǔ)氣一致，令人為這捧腹。”海涅的言外這意是：我是猶太人，而你正是那一頭驢子。瞧，這酒都從杯中滿出來(lái)了。下面工作人員的話就讓人很不舒服，請(qǐng)你把話說(shuō)得讓人易于接受。（辦公室接聽(tīng)電話）工作人員：“他不在！”改說(shuō)：對(duì)不起，他有事出去了。”學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)匦蕾p、祝賀他人。1王麗放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽正偷看他的信，就責(zé)問(wèn)：“媽媽，你怎么能看我的信？”沒(méi)想到，媽媽不但不認(rèn)錯(cuò)，反而說(shuō)：“你是我身上掉下的一塊肉，我要對(duì)你的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，你要是同壞人交上朋友怎么辦？” 王麗應(yīng)該怎么說(shuō)才能說(shuō)服媽媽？王麗說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得您應(yīng)該信任我，如果我也不信任朋友，我還能交到真正的朋友嗎？放心吧，我不會(huì)交壞人朋友的！”1魯迅的《孔乙己》一文中有一句話：“旁人便問(wèn)道，孔乙己，你當(dāng)真識(shí)字么？”旁人明明知道他是讀了書(shū)的人，這樣問(wèn)他有什么言外之意？答：取消孔乙己讀了書(shū)卻沒(méi)有用，連半個(gè)秀才也沒(méi)有撈到。你覺(jué)得安徒生的回答應(yīng)該是：“先生，你帽子下面的玩意兒能算個(gè)腦袋嗎？”永安二中準(zhǔn)備在初一年級(jí)舉行一次“一年來(lái)我最滿意的作文”交流展示活動(dòng)，要求參與者將自己在初一一年中寫作最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗讀展示?！盉、兄弟班級(jí)在學(xué)?；@球比賽中以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝自己的班級(jí)奪得冠軍，同學(xué)們心中有些不服，這時(shí)你想文明得體地對(duì)兄弟班級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“祝賀你們奪得了冠軍，相信下次我們一定能戰(zhàn)勝你們。妙在抓住“制造”與“創(chuàng)造”一字之差，結(jié)果卻截然不同。原來(lái)是。旅行家神秘地一笑：“小島上沒(méi)有猶太人和驢子！”作為猶太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那樣，我和你到小島上走一趟?！啃y(cè)試正在緊張地進(jìn)行著。對(duì)此你怎能袖手旁觀》于是，你到網(wǎng)吧找朋友王亮?！?有位老太太，大女兒是賣雨傘的，小女兒是開(kāi)洗衣店的。三、李天意匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣性地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，然后將紙扔在地上。把玲玲轉(zhuǎn)告她爸爸或媽媽的話整理一下，并寫下來(lái)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。乙：②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿甲：我頭頂藍(lán)天，腳踩大地，沒(méi)法再高了。你的家鄉(xiāng)或有迷人的自然風(fēng)光，或有令人向往的名勝古跡，或有珍奇的動(dòng)物、植物，或有豐富的礦產(chǎn)資源，或有與眾不同的民風(fēng)民俗，或有引人入勝的民間傳說(shuō)??如果的客人來(lái)你的家鄉(xiāng)參觀訪問(wèn)，請(qǐng)你做個(gè)小導(dǎo)游，介紹一下自己的家鄉(xiāng)?！碑?dāng)天下午，小麗遇到小明的媽媽，這時(shí)小麗轉(zhuǎn)述說(shuō)：“阿姨，你好，小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩，因他有事不能如約，麻煩你轉(zhuǎn)告小明，并問(wèn)小明能不能改到后天下午3點(diǎn)再到那里去游玩?！拔覔?dān)心，他的藥還沒(méi)買回來(lái)，你的傷口就愈合了。在學(xué)校您別擔(dān)心，我們會(huì)（抽空、在白忙中擠出時(shí)間）給他補(bǔ)課；可在家里，您老人家要（說(shuō)說(shuō)他、做做他的思想工作）你認(rèn)為老師這樣說(shuō)話的理由是：奶奶年長(zhǎng)目不識(shí)丁，用口語(yǔ)和奶奶聊比較符合說(shuō)話對(duì)象的特點(diǎn)。D．李老師領(lǐng)著學(xué)生們把鐵鍬、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。C．做畢作業(yè)，馬上到圖書(shū)館去看書(shū)。D 令郎不愧是丹青世家子弟，他畫(huà)的馬惟妙惟肖、栩栩如生?？赡昀蠒r(shí)還能同小伙子一同獲獎(jiǎng)，說(shuō)明他尚未落伍。在眾鄰居的幫助下，媽媽被及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院。蘇格拉底自我解嘲說(shuō)：“”朋友們聽(tīng)后紛紛大笑，緊張的氣氛一下緩和下來(lái)，一場(chǎng)**很快就過(guò)去了。孩子，你能力不錯(cuò)，可與同學(xué)有一定距離，以后要加倍努力啊。那批評(píng)家十分傲慢地說(shuō)：“對(duì)一個(gè)傻子，我絕不讓路！”歌德馬上站到一邊，微笑著說(shuō)：“”一個(gè)不懷好意的西方記者問(wèn)周總理：“為什么中國(guó)人走路時(shí)老低著頭，而西方人卻昂著頭走路？”周總理對(duì)這個(gè)尋釁者毫不示弱，作了非常巧妙的回答。現(xiàn)電話已接通，請(qǐng)你代黃麗講話，要求語(yǔ)言明白，簡(jiǎn)潔，得體。，它不想讓誰(shuí)走，就沾誰(shuí)的腳，您最好別走。（1）日?？谡Z(yǔ)體[通俗易懂]：（2）正規(guī)口語(yǔ)體[莊重嚴(yán)肅]：（3）有文采的口語(yǔ)體[華美含蓄]：1按照口語(yǔ)交際的要求，為下面的母女對(duì)話選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮．?dāng)你遇到下列情況時(shí)，你認(rèn)為說(shuō)法比較委婉得體的一項(xiàng)是()A．同學(xué)小強(qiáng)被自行車撞傷，你打電話給他媽媽通報(bào)情況說(shuō)：“阿姨，不好啦，小強(qiáng)出車禍了!”B．當(dāng)你排隊(duì)買車票有人插隊(duì)時(shí)，你說(shuō)：“喂，別插隊(duì)，自覺(jué)點(diǎn)?；ǘ溟_(kāi)滿了溪邊，這是多么美的意境啊!改寫①②填到橫線上的句子，與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)我“騰”地跳下炕，拿了洗臉盆，盛滿清水，端放在院子中央，抬頭一瞧，!調(diào)皮鬼，還躲躲閃閃跟我捉迷藏呢!A．月光果然映入水盆里了B．水盆里果然映入了月光C．月亮果然跳進(jìn)水盆里了D．水盆果然跳進(jìn)了月亮下列句子中，語(yǔ)言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是（）A．上課不專心聽(tīng)講的同學(xué)要及時(shí)醒悟，努力改邪歸正。旅行家神秘地一笑：“小島上沒(méi)有猶太人和驢子！”作為猶太人的海涅坦然地回答道：“如果真