【摘要】一、填空1、1角可以換成()個(gè)1分硬幣;1角可以換成()個(gè)2分硬幣;1角可以換成()個(gè)5分硬幣。2、一張1元幣可以換()張1角幣;()張2角幣;()張5角幣。3、()張1元幣可以換一張10元幣。4、1元=()角=()分5、10元6角=()角6、26角=()元()角二、判斷一條圍巾要5元7
2025-08-04 23:03
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)人民幣教案5篇 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣,知道元與角之間的進(jìn)率:1元=10角。 2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、主動(dòng)與他人交流合作的意識(shí)和動(dòng)手操作能力,...
2024-12-03 22:00
【摘要】“認(rèn)識(shí)小數(shù)”教學(xué)預(yù)案教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(蘇教版)三年級(jí)下冊(cè)第100~101頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以米為單位或以元為單位的小數(shù)的具體含義,懂得十分之幾的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)表示。2、了解小數(shù)各部分的名稱,會(huì)讀、寫小數(shù),并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。3、滲透知識(shí)間的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
2024-12-11 14:55
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人民幣簡(jiǎn)單的計(jì)算及答案(一)一、二、在○里填上?、??或=。1元○5角6角○2元10分○10角三、在○里填上、或=。5角○6角2分1元○9角5分1角○10分四、2元6角=()角52角=()元
2024-12-03 11:11
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)人民幣教案5篇 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣,知道元與角之間的進(jìn)率:1元=10角。 2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、主動(dòng)與他人交流合作的意識(shí)和動(dòng)手操作能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)...
2025-09-28 14:08
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間分析教材:“認(rèn)識(shí)時(shí)間”這一教學(xué)內(nèi)容的編排,是用5分5分?jǐn)?shù)的方法來讀取時(shí)間,并通過實(shí)際的操作,知道1時(shí)=60分。與一年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容聯(lián)系起來看,教材對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)是按照從特殊到一般、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序編排的,這樣的編排既符合兒童的認(rèn)知規(guī)律,也符合平時(shí)人們看表讀時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣。分析學(xué)生:“認(rèn)識(shí)時(shí)間”這一內(nèi)容
2024-12-13 01:07
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:教科書31~45頁。它包括:數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。二、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、
2024-12-11 07:04
【摘要】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標(biāo):100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。,能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡(jiǎn)單的問題。,發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)重點(diǎn):掌握比較兩個(gè)數(shù)大小的一般方法。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:教學(xué)掛圖;學(xué)生:學(xué)具中的百果圖、各種100以內(nèi)的數(shù)位表。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1.數(shù)數(shù):從77數(shù)到100;從63
2024-12-11 15:12
【摘要】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:書上P29頁0的認(rèn)識(shí),完成相應(yīng)的做一做及P30頁1、2題教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察與實(shí)踐,使學(xué)生知道0的兩種含義:表示沒有和起點(diǎn)。2.規(guī)范0的寫法,使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力,合作、探究的能力和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興
2024-12-13 01:11
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)人民幣一年級(jí)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)生之間的相互介紹,來認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣,形象的感知一些比較直觀的特征,從而逐步培養(yǎng)學(xué)生交流合作、相互學(xué)習(xí)、觀察等諸多能力。 2、通過儲(chǔ)蓄罐,...
2024-10-15 13:00
【摘要】減法的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:減法的認(rèn)識(shí),完成相應(yīng)的“做一做”及第27頁的第5——6題。教學(xué)目標(biāo):1.通過操作、演示,使學(xué)生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過學(xué)生操作、表述,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語言表達(dá)能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。3.使學(xué)生能積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)
2024-12-11 06:57
【摘要】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):10的物體個(gè)數(shù),知道10以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較10以內(nèi)數(shù)的大小,掌握10的組成。10,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):10的組成,正確書寫。教學(xué)準(zhǔn)備:紙蘑菇、數(shù)字牌、動(dòng)物頭飾??教學(xué)流程:一、課前準(zhǔn)備
2024-12-13 12:40