【正文】 雖然完成了任務，但還存在許多不足，我要在以后的工作和學習中，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，不斷完善自身，謹言慎行，了解、關愛每一位學生，時時處處做學生的榜樣，用自己的善言善行為學生樹立榜樣，加強自身修養(yǎng)，注意總結(jié)經(jīng)驗教訓，用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名生活老師的職責，使工作有所創(chuàng)新，不斷進取，把工作做得更好。還要對學生良好習慣養(yǎng)成教育常抓不懈。嚴師之心，是做好生活育人的前提條件。(2)博物館到電影院一共990米，公園到電影院有多少米？(3)學校到博物館與學校到電影院哪段路程長？長多少米？(1)小玲前3天平均每天看()頁。A、280 B、290 C、300 D、不確定估算4986的結(jié)果大約是()。()在有括號的算式里，要先算括號里面的。自行車售價500元，摩托車的價錢比自行車的9倍多60元。汝南縣清華園學校第三篇：2018三年級上學期數(shù)學試題2017—2018學年三年級上學期數(shù)學期末綜合測試題班級： 姓名： 成績：一、我會用豎式計算：1275＝ 7308＝ ＋＝ 30元－＝二、我會填空：圈一圈，算一算： 3 ＝ 34 7 ＝ 69 247。今年我校首屆畢業(yè)生，當年入學時基礎成績薄弱，有的只讀完五年級，有的是中途輟學打工歸來的浪子，有的入學分數(shù)是個位數(shù)，有的是家中無法管教的孩子，學習困難大，輟學現(xiàn)象十分嚴重。所有工作，實行首問負責制。目前，教師們的課改意識空前提高，積蓄了巨大的能量，正呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭。下面我就學校教科研工作情況向大家匯報一下：一、文化認同，凝心聚力“文化理校，書香育人”是清華園學校的核心辦學理念。類比出一次函數(shù)關系式的一般式的求法，以此突破教學難點。通過對上面兩個問題的研究概括出一次函數(shù)的概念。(2)根據(jù)具體情境所給的信息確定一次函數(shù)的表達式難點根據(jù)具體情境所給的信息確定一次函數(shù)的表達式（四）教法與學法：在本節(jié)課的教學中我準備采用的教學方法主要是指導——自學方式。三者相互依存，緊密聯(lián)系，也為方程、不等式、函數(shù)解法的補充提供了新的途徑。（二）(1)理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念，以及它們之間的關系。根據(jù)學生的理解能力和生理特征，一方面運用直觀生動的形象，引發(fā)學生的興趣，使他們的注意力始終集中在課堂上，另一方面要創(chuàng)造條件和機會，讓學生發(fā)表意見，發(fā)揮學生的主動性。發(fā)現(xiàn)兩個函數(shù)關系式為y=+3，y=，都是左邊是因變量y，右邊是含自變量x的代數(shù)式。在學習過程中，教師巡視并予以個別指導，關注學生的個體發(fā)展。三年前，面對來自不同管理文化背景學校的教師隊伍，如何統(tǒng)一思想，認同我們的辦學理念，接受我們的管理模式，這是一個重大的課題。二、文化自覺，務實重干，科學民主決策。學校提出任何教師必須堅持課改，對于反對課改、不課改、情況較嚴重的教師在職稱評定時實行一票否決制。在這樣情況下，全體老師堅持課改不動搖，學校管理堅持開齊開足課程不動搖，即使最后一個學期，體音美課也做到了不減課時。 3 ＝（）（）＝（）（）（）＝（）（）＋（）＝()元 角 元 角水果店元旦促銷，讀作：()元。摩托車的售價是()元。()書店上午8:00開始營業(yè)，晚上8:00停止營業(yè)，一天營業(yè)24小時。A、500 B、3000 C、2400 D、300一列火車本應該在9:45到站，實際10:05才到站，晚點了()分鐘。(2)小玲借的故事書共171頁。俗話說，“嚴師出高徒”，對學生要有高度的責任感，多為學生著想，做長打算，短安排，從點點滴滴的小事抓起，教他們怎樣做人，怎樣做事，日常多督促檢查，從嚴管理要求，堅持嚴與愛相結(jié)合的原則，用自己的真誠去打動同學們向上的心靈，讓他們對你可敬可親，心悅誠服。因為學生具有較強的可塑性，具有從眾心理和模仿性，他們能夠接受良好行為規(guī)范的教育，并能設法按要求去做。謝謝大家！第五篇：清華園學校管理工作調(diào)研報告清華園小學管理工作調(diào)研報告為了促進學校各項工作的深入開展，根據(jù)教委的統(tǒng)一部署，我校圍繞上級提出的幾個問題，深入教師、深入班級、深入學生，進行了認真細致的調(diào)研活動。開展教學研究，提高教學水平（1）提高集體備課質(zhì)量。老師們在課題研究的過程中，不斷反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文，多篇論文在國家級、省級、市級獲獎。二、規(guī)劃實施及制度建設情況學校三年規(guī)劃的制定到開始啟動，歷時一年時間。所謂“經(jīng)”，即縱向的條線型管理，就是在校長的領導下，班子成員分管各自的一條線，直接為管理負責，獨立開展工作。一是加強課程監(jiān)管力度。（1）約束和自由的關系。所謂階段考核就是以平時過程考核為依據(jù)，一定時期(一個月或一學期)內(nèi)的考核，這樣做有利于保持制度的穩(wěn)定性和連續(xù)性，避免“平時不抓緊、期末算總賬”，有利于發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，又能突出階段工作重點。再就是學校要在現(xiàn)有的教師資源的現(xiàn)狀下，群策群力，加大學校經(jīng)費投入，加大教師的培訓力度，加強師德師風建設，提高教師的業(yè)務水平和思想素質(zhì)。但是部分教師仍然存在一些問題：備課方面還不能按新課程要求陳述教學目標，教學流程沒有進行過程化設計、只羅列教學內(nèi)容要點、實質(zhì)性內(nèi)容等缺陷還在一定上存在。3．進一步加強課堂教學研究學校要進一步加強教情學情分析，進一步提高教學的針對性和實效性，消除課堂隨意性；教師課前必須做好充分準備，不允許以資料代替教案；在課堂上要真正體現(xiàn)學生的主體性和教師的主導性，嚴禁一講到底滿堂灌，每堂課應留給學生思考和自我消化的時間和空間。嚴格控制學生在校學習活動時間。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象。目前，我校的校園文化設施還非常單薄，給人的感覺就是學校有骨架，但缺乏內(nèi)涵，缺少靈魂性的東西。在今后的工作中，我們要多投入資金，在現(xiàn)有的條件下，盡量滿足教育教學要求。教師結(jié)構(gòu)不合理，總體質(zhì)量不夠高。清華園小學走到今天，校園面貌有了根本性的改觀，管理制度日臻完善，教學質(zhì)量逐漸提高。展望未來，前景美好，任重道遠。（四）下一步設想，提高領導水平。沒有200 米環(huán)形跑道及100 米直跑道,只有一個籃球場,但場地和設施不完善，需進行一定程度的改造和擴建。六、各