【正文】 歡”字的“欠”字旁寫成“文”字旁。剛開始，我要求他們只要用一兩句話寫清“時間、地點(diǎn)、人物，干什么”就行了。教學(xué)中，我一般先讓學(xué)生將圖的主要意思完整地說一下，可以提示學(xué)生要說的有順序。抓住一個想象點(diǎn)、一景一物、一舉一動，讓孩子自由想象，使畫面不再單調(diào)。老師在課堂上指導(dǎo)想象時，可以通過適當(dāng)?shù)奶釂?，鼓勵學(xué)生進(jìn)行合理想象。在看圖寫話中，要想讓學(xué)生會說會寫，就得先讓學(xué)生學(xué)會看。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看圖的順序，對畫面所表達(dá)的主要內(nèi)容先有一個整體性的了解。例如我在指導(dǎo)學(xué)生寫“吹泡泡”這一主題時，圖上只畫了三個人在吹泡泡，如果光寫從圖上所看到的事情，那么就會有很多學(xué)生寫：“有一天，爸爸帶著小明和小紅去公園吹泡泡。三、指導(dǎo)說話，說到位。如果是一件事，可以按事情發(fā)展的先后順序來說，如果是寫的景可以按方位順序來說。慢慢地，我要求學(xué)生不僅要寫完整，還可以用上課堂上學(xué)過的或者課外積累的詞語，將句子補(bǔ)充得更具體、生動。有的寫拼音把聲母的翹舌音寫成舌面音，把韻母前鼻韻母寫成后鼻韻母?？傊吘刮覀兠鎸Φ氖乱荒昙壍男∨笥?，剛開始要求他們就只需要用一兩句話寫清“時間、地點(diǎn)、人物、干什么”就行了。3．根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。一、請你仔細(xì)看圖，寫兩三句話。你看，小東扶著小樹，蘭蘭培土，他們干得多認(rèn)真呀。一天下午放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。問題設(shè)置五：聽了媽媽的話，我不情愿的站了起來，心里（）。我不情愿的站了起來，心里想著：媽問題設(shè)置三：坐在座位上的我眼看到，我媽，讓給他們，我們就沒有座位了。提供著急的詞語：心急如焚、心急火燎、坐立不安、寢食不安、如坐針氈問題設(shè)置四：來到廚房，我先（），接著（），然后（）最后（）。想象一下，老師和花花之間在交流些什么？ 問題設(shè)置五：課間活動真是（）！后記學(xué)生作品：下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。學(xué)會觀察，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。正所謂“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。（4）我看見他把地上的紙撿了起來。參考詞匯：宇宙飛船、微笑、閃閃爍爍、好像、歡迎。我背你過去吧！”小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“謝謝你，大姐姐！”小紅給姐姐撐著傘，大背著小紅送回了家。蘭蘭抹窗子，冬冬抹桌子。小兔傷心地哭了。我邊跳邊唱，搖繩的伙伴真狡猾，一下快一下慢，總想把我難住，累得我直喘氣。她把衣服抹上肥皂，然后用力地搓，累得滿頭大汗，汗水濕透了她的衣裳?！鄙窖蛘f：“請讓一讓，我要先過去。小兔子感激地對大白鵝嬸嬸說：“謝謝你的幫助?？础段饔斡洝烽L大的我，對孫悟空情由獨(dú)鐘，可是囊中羞澀，只得對著貨架上的它三步一回頭地望它而去，只到姥爺送給我一套《西游記》，聞著書中散發(fā)出的陣陣墨香，看著驚心動魄的打斗場面，我時而鼓掌加油，時而淚流滿面。讀了《紅樓夢》，那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉”富貴閑人“之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態(tài)。讀了《簡o愛》，讓我懂得女性的自尊。波特與鳳凰社》，立即被里面的內(nèi)容所吸引，哈利的勇敢與機(jī)智，伏地魔的丑惡與虛假，讓我的心靈一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老媽向我發(fā)來了最后通牒，不準(zhǔn)看閑書，并以撕書作為威脅?！钡谖迤阂荒昙壙磮D寫話讀書使我快樂 歌德曾說：“一書一世界。結(jié)果，只聽見“撲通”一聲，它們就掉進(jìn)河里，被河水沖走了。于是，我連忙端來一杯溫水給媽媽喝。小明先用吸管蘸了一點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，泡泡爭先恐后地從吸管里擠出來。公園里的柳樹發(fā)芽了，小草綠了，五顏六色的花開了。六、請你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)?誰在哪里干什么?你會表揚(yáng)他們嗎?為什么?請寫幾句話吧?？墒切〖t到現(xiàn)在還沒有人來接，老師看見了對小紅說：“我送你回家吧！”說著老師背起了小紅，并把雨傘給了小紅。小明想了想說：“長大以后就坐著飛船去月球看看。（6）老師把作業(yè)判完了。常見的句式練習(xí)練寫“三素句”，“四素句”，“五素句”?？磮D說話之前只有經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地觀察才能有理解，才會在大腦里形成印象。你看，花花在向老師請教上課不懂的問題呢！課間活動真是豐富多采啊一年級看圖寫話訓(xùn)練題（13）問題設(shè)置一：下課了，小朋友()跑出教室。后記學(xué)生作品：媽媽整天總是忙忙碌碌的，一會兒洗衣服，一會兒燒飯，一會兒又是拖地。耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲：這個孩子真懂事。后記學(xué)生作品