0809學年度第二學期班主任總結(jié)(完整版)
【正文】 識?？傊谝粚W期的教育教學活動中，本班的各項工作開展的有聲有色，我們將力爭被評為校級優(yōu)秀班集體。四、做好學生的安全教育工作利用班會課對學生進行安全教育，從身邊的小事入手給學生講解道路安全知識，利用交警大隊在我校宣傳的機會，對學生進行文明行路，安全行駛，禮貌乘車等方面的教育，結(jié)合交警大隊帶來的交通事故圖片讓學生更深刻的認識到站好路隊的重要性，做個文明的行路人。后進生采用多種形式鼓勵激發(fā)他們的學習興趣，對基礎(chǔ)之外的不提過高的要求，鼓勵他們進行自己喜愛的活動，發(fā)展所長。課堂隨即評價，課外鼓勵評價、天天都有好榜樣評價，周周都有綜合評比，競賽評比看誰的進步大等活動，表揚先進，鼓勵進步，真正調(diào)動起了學生參與各方面活動的積極性和主動性，優(yōu)良的班風日漸形成。一學期以來，大部分學生思想進步，天真活潑，積極向上，關(guān)心集體，學習習慣和行為習慣良好，并能積極參加學校組織的各項活動，養(yǎng)成了認真看 聽 寫的好習慣，如班里的王淑賢、李靜、薛路同學。每周的班會課上評出表現(xiàn)好的學生接任下一個班干部，這樣“班級管理靠大家”的思想深入滲透到學生的思想中。由于一年級學生自主學習的能力較弱，我爭取到了家長的配合，讓家長監(jiān)督孩子完成作業(yè)并且對當天所學的內(nèi)容進行復習鞏固和新知識的預習，嚴格要求學生的習慣養(yǎng)成，如提筆即練字讓學生能寫一手好字，作業(yè)干凈整潔，書寫美觀大方。最后還請家長代表在會上交流了教育孩子的經(jīng)驗。六、采取的措施以勤立身，增強自身的榜樣作用。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學生就不只是一年，而是幾年，給學生教育工作帶來不少的麻煩。應認真選拔。一方面，我通過讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，又注意指導學生如何進行自我管理和自我設(shè)計、自我組織活動。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。第一次做班主任，其中的艱難是我所不曾想到的，但我在這當中所學到的絕非零星的一點半點，對自身的培養(yǎng)，我相信這絕對是一個加速我在班級管理方面成長的良機。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。經(jīng)過一段時間的努力，此類現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。相對于上學期來說，我對學校的環(huán)境和規(guī)章制度更為熟悉，對學生也基本了解，學生的個性特征、優(yōu)點缺點也掌握的比較到位，接下去我將從以下幾個方面對本學期的班主任工作進行總結(jié)：（一）工作情況思想品德教育方面：都說要改變一個人，先要從思想上改變他。（二）經(jīng)驗和體會看到辦公室里的其他老師可以不因為班主任的瑣事而心煩、操勞的時候，我無限羨慕。一學期來的工作使我學到了很多。讓班級快速形成一種良好風氣。利用各種條件和適當時機，對學生進行“愛班級、愛學校”的主題教育和職業(yè)道德的教育，并耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，根據(jù)每一個的特點，指導他們制定出切實可行的學習計劃，讓他們每一個人都有成功感，從而增強信心。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給班上的行為習慣差的學生，在班集體中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛給他們以更多的關(guān)注，更多的投入，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。成天被人贊譽的學生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。這學期班主任工作結(jié)束了，但做學生的思想工作的任務(wù)還沒有終止，不斷熟悉班主任工作，吸取經(jīng)驗和教訓，把班主任的教育教學工作做得更好。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。嚴愛優(yōu)等生?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。對那些明知故犯、屢教不改的人給予嚴懲。由于中職學生各方面的素質(zhì)與其他班學生有所不同，如果按普通學生那
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