【正文】 都數(shù)一數(shù)二。一、名句默寫（5分，每空1分）1.（1）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。（可結(jié)合第5節(jié)“二胡流浪著一種悲苦和困頓、一種滄桑和無奈”以及第6節(jié)“從阿炳到孫文明，到江南市肆和鄉(xiāng)野里眾多生生滅滅的流浪的靈魂，都體現(xiàn)了一種忍耐和堅韌、一種奮進和抗爭”兩句來作答。(3)曉來誰染霜林醉？總是離人淚。③④輕：均為輕視，看不起，動詞。答：七．寫作（60分）25．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。E．這篇散文揭示了二胡的地域性、社會性和時代性，記人清晰、敘事精當、情節(jié)曲折，低沉、悒郁的感情貫串全文。⑦一方水土的精靈，一盈風情的血脈，器樂是一個時代一種文化的魂魄。二胡流浪著一種悲苦和困頓、一種滄桑和無奈。只是我們不知那當初的當初，是江南選擇了二胡，還是二胡選擇了江南。(柳水《雨霖鈴》)⑶碧云天，黃花地，西風緊。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺。而文中的高祖和元肇則是有法不依，亂法而為，毫無法治觀念的典型。斂容：臉色嚴肅?！鄙霞沃?，賜絹百匹。使人近至，．．請付推科。行本進曰：“此人素清，其過又小，愿陛下少寬假之?！秷@冶》表明中國園林藝術(shù)源遠流長。昆明湖彌漫山前，玉泉山蜿蜒其西，風景洵美。諧趣園獨自成區(qū)，倚萬壽山之東麓，積水以成池，周以亭榭，小橋浮水，游廊隨徑，適宜靜觀，此大園中之小園，自有天地。人東宮門，見仁壽殿，峻宇暈飛，峰石羅前?！币殃U述得很明白了。，又從玫瑰色變成了紫色，最后它們又發(fā)出了金色的霞光 ，草上也蒙蓋了灰色的露水，像火的帶子一般貫穿整個森林二、（12分，每小題3分）閱讀下面短文，完成7一10題。既不驕傲自大，也不能妄自菲薄。)(qu224。o)烙 惴惴(zhu236。②這家醫(yī)藥公司________世界醫(yī)藥行業(yè)之首，是因為有三項產(chǎn)品連續(xù)獲得國際金獎。把遠景納為園中一景，增加了該園的景色變化。頤和園在北京西北郊10公里，萬壽山聳翠園北，昆明湖彌漫山前，玉泉山蜿蜒其西，風景洵美。廊在中國園林中極盡變化之能事，頤和園長廊可算顯例，其予游者之興味最濃，印象特深。C.“借景”指以園林之外的景物為背景，使外景烘托內(nèi)景，增添了景致的變化和趣味?，F(xiàn)北地之胭脂。及踐祚，征．．拜諒諫大夫，檢校治書侍御史。．．于時天下大同，四夷內(nèi)附，行本以黨項羌密邇①封域，最為后服，上表劾其使者曰：“臣聞南蠻遵校尉之統(tǒng)，西域仰都護之威?！毙斜抉g之曰：“律令之行，并發(fā)明詔，與民約束。正朔：指新王朝建立?！吧媳碹榔涫拐摺?，是因為黨項羌人有“狼戾”之心，背叛朝廷之意。(6分)早 梅 齊已萬木凍欲折，孤根暖獨回。(任選2小題)(4分)⑴外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之童。！（李白《夢游天姥吟留別》）五、（18分）閱讀下面文字，完成18—21題流浪的二胡①有一個精靈，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一個精靈，惆悵如初夏細雨，幽怨似深秋桂子；有一個精靈，它注定了永遠都在流浪——二胡，江南，流浪的二胡。當流浪的二胡宿命地遇上了那個人，它的流浪被無端的濃縮聚集了，被無限地擴散放大了。而流浪了一輩子的孫文明，最終還是積勞成疾地客死于異鄉(xiāng)上海。B．二胡在江南絲竹中最具悲劇性格，最能表達墨客騷人、顯貴官宦的不平和心聲。（6分）①激光武器是利用激光束直接攻擊并毀傷目標的武器。參考答案(sh224。（3分）（2）“一枝開”是詩的畫龍點睛之筆（即詩眼），既突出了詩題中的“早”，又因為“一枝”顯得奇麗而使讀者感受到詩人的驚喜之情。（作答此題關(guān)鍵在于理解“極致”的意思。（意思對酌情給分）。不按以上要求作答無效。（蘇軾《念奴嬌姑且不說在看微信中度過的生活究竟是好是賴，僅是把閱讀都耗費在微信里，就會讓原本已經(jīng)少得可憐的讀書時間更無一席之地。不少微信群正日益走向近親繁殖，在相同認知、經(jīng)歷、層次、職業(yè)的人組成的各類微信群里，傳播的微信都在相同水平上徘徊，所以，沉浸、徜徉在這樣的微信群中，很難受到啟迪和提升，大家需要的只是縱情宣泄和盲目點贊，以致很多錯誤百出的微信可以反復(fù)瘋轉(zhuǎn)。一家人也是各看各的微信，還互轉(zhuǎn)互動，這已經(jīng)是當今家庭生活的必然行為。，可以提高閱讀的速度，讓閱讀變得快捷，而且好微信就是好文章，但如潮水一般涌來的微信量也很容易令人沉迷。④隨著人事制度的不斷完善，機關(guān)事業(yè)單位中尸位素餐的現(xiàn)象將大大減少，工作作風也將有很大的轉(zhuǎn)變。1下列句子中，交際用語使用得體的一項是：（）（3分）A、介紹信：茲介紹我校李明同學(xué)前往貴公司參加社會實踐，請予接洽為荷。的確，②，那也就很不容易了。暮嶺已佳色，寒泉仍好音。“直意”與陶淵明“此中有真意”大抵類同，均可指自然中所包蘊的人生的真諦妙趣。導(dǎo)眾攻城，克之，授百戶。是年二月，召還京。六年三月召至京，賜金帛遣還?！睍r群小謀奪嫡，太子不自安。：明清兩代承宣布政使司的簡稱，長官為布政使，掌管全國的民政、田賦、戶籍。受到燕王賞識。15．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。這天晚上，老劉帶領(lǐng)徒弟搶修完三號壓縮機組時，天已快亮了，本來老劉是想睡上半天的，但是想到設(shè)備老化，還存在安全隱患，所以，在家匆匆吃了早飯，騎上自行車就向工廠奔去。至于準確數(shù)字，好像誰也說不清楚。有人說，事故發(fā)生的前兩天，老劉與安全科長拍了桌子；有人說，事故發(fā)生的當天，老劉不但把廠長罵了，而且把省里的一份紅頭文件摔到了廠長的臉上；還有人說，事故發(fā)生前的那天晚上，老劉和三名工人在現(xiàn)場檢修至凌晨五點，事故發(fā)生后，老劉下落不明，是不是在檢修過程中留下了隱患，造成了這次事故？但無論哪種說法，有關(guān)部門都沒有明確表態(tài)，媒體一致的說法是“事故發(fā)生的原因正在調(diào)查之中”。難道老劉是肇事者？由于老劉已經(jīng)失蹤，現(xiàn)場別無對證，相關(guān)人員認為，還是把責任推到老劉身上最合適，最后匆匆發(fā)了一份內(nèi)部文件，把事故調(diào)查結(jié)果含糊其辭地向上級做了匯報。操作工斷斷續(xù)續(xù)地講述了爆炸的經(jīng)過，說出了老劉關(guān)鍵時刻推開自己、保護大家的經(jīng)過，并再三說：“要不是老劉，我們的廠區(qū)就沒了，小半個市區(qū)也沒了！”在場領(lǐng)導(dǎo)的臉色一時嚴肅了起來。E.“要不是老劉，我們的廠區(qū)就沒了，小半個市區(qū)也沒了”不但表達了操作工對老劉的感激之情，而且表達了對自己冒失的愧疚之意?！彼?就是臺灣詩人、作家余光中。但就文化而言,回來會對故鄉(xiāng)的某些制度、“鄉(xiāng)愁”有一部分是時間造成的,:現(xiàn)在通訊方式十分便利，不但有電話、手機還有MSN、電郵等。我常比喻，人好比一棵樹，除了根系要吸收水分，葉子也要向上伸展、承受陽光。曼說:“凡我在處就是德國”.因此,“凡我在處,就是中國”,從倉頡以來所有敏感的心靈都與我們同在,:您說過中文是中國文化的載體。你看到笑字,好像有一個人的笑臉。、生活的游子,去國離鄉(xiāng)取得成就會讓故鄉(xiāng)的含義擴大,并使故鄉(xiāng)名揚天下、更有地位。有些人認為教師是一份不同尋常的職業(yè)，社會對教師群體的道德要求比較高，決定了教師群體要以高道德標準要求和約束自己。答題時，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。A 項擴大范圍，據(jù)原文第7 段尾句可知，唯獨相關(guān)真相的微信在轉(zhuǎn)發(fā)中不見了蹤影，給“只專注于微信傳播的人”留下了極為片面的印象，選項偷換成了“傳播微信的人”。形容盡情地歡樂。）D【解析】試題分析：本題考查語病。D項，“府上”是對別人的家的尊稱，D項是請別人到自己家來，應(yīng)改為“寒舍”。詩歌描繪了出門時景色的淺淡清新，回歸時濃陰蒼翠，于此景中，詩人平民裝扮，騎著毛驢，聽著驢鳴，暮嶺山色、寒泉好音，一派清幽靜寂。由此表現(xiàn)了詩人悠閑滿足、愜意自得的情感。14．試題分析：只有顧成最終逃脫而歸。并引軍攻城，攻克后，授為百戶。建文元年，顧成為左軍都督，隨耿炳文抵御燕兵，戰(zhàn)于真定，被捉。思州宣慰使田琛與思南宣慰使田宗鼎興兵，皇上詔令顧成率兵五萬壓境，田琛等被俘。顧成到文華殿辭行，趁機安慰道：“殿下只須竭誠孝敬，體恤百姓，萬事在天，不必在意那些小人。③用第三人稱敘述老劉的故事。樹立老劉為先進典型，有利于塑造企業(yè)形象。中文一旦淪于粗糙、混亂，中國文化必然式微。做微商的特點之一是隨時隨地都可以做,只要有部手機就行,所以,教師做微商不大可能只是“利用業(yè)余時間”,上班時間只要不是站在講臺上,便可以隨時掏出手機上微信做生意,而且這種事情幾乎沒法管。實際上,任何手中有權(quán)的公職人員做生意,都可能出現(xiàn)以上兩個問題,所以,公職人員從事或參與營利性活動,一直為法紀所明令禁止?！按髨F圓”是我國特有的一種審美心理現(xiàn)象，它大量出現(xiàn)在宋以后的戲曲小說中?！独献印贰熬啪拧卑耸徽拢笳髦赖纳幌?、變動不已、周行不止。“圓”既是完滿的象征，是循環(huán)往復(fù)的表現(xiàn)，也是華夏民族對社會、人生，以及自身理想的一種構(gòu)想、理解和追求。1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)（）A．“大團圓”審美心理現(xiàn)象是中國特有的，并且在古代的戲曲小說中大量出現(xiàn)，其形成與華夏民族的尚圓觀念有關(guān)。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是(3分)（）A．在四季的往復(fù)、日夜的交替、日出日落的循環(huán)中，智慧的華夏初民逐漸形成了“乾為天，為圓”的先進觀念，對天的崇拜導(dǎo)致了他們對“圓”的崇尚與親和。(2)“這一切簡直太離譜了!”維洛暗想。他受過兩種高等教育：一種是人文科學(xué)，另一種是實用藝術(shù)，現(xiàn)在他在塔爾圖家具公司擔任廚房裝飾工藝藝術(shù)設(shè)計師，在這一領(lǐng)域他頗受尊重，是當之無愧的知名專家。(7)在這樣的日子，維洛的眼睛格外閃閃發(fā)光，他幾乎一路小跑著來到長途汽車站，隨便登上某輛城郊汽車，前往幾十公里外的基亞爾爾肯納或艾克。(9)過了一段時間，他又有了更加喜歡的地方。他與這間破舊不堪的小房、雞、羊，還有彌漫在陽光中的塵埃融合在一起，他每分每秒都在享受著極樂世界般的幸福。4．下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)（）A．小說緊緊圍繞“白癡”展開情節(jié)，先點病癥，后敘原因。國歌法并非中國獨有。法律中對于如何正確使用國歌的具體規(guī)定。說明還指出，近些年香港發(fā)生了一些不尊重國歌的事件，挑戰(zhàn)“一國兩制”原則底線和社會價值底線，引起包括廣大香港居民在內(nèi)的全國人民的極大憤慨。(4分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。秩滿遷光祿少卿被誣落職歸羅彥少從父塞上習兵事初官行人奉使旋里鄉(xiāng)郡三被兵佐當事守御三著功。羅俊守東城，羅彥西北，羅輔為游兵。羅彥曰：“小民無知，非鼓以大義，氣不壯。(節(jié)選自《明史D．宮階，指官員的等級次等，我國古代形成了完整的官階制度，歷代都分為九品十八級，每品又有正從之別。B．秩滿／遷光祿少卿／被誣落／職歸／羅彥少從父塞上／習兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當事守御／三著功 C．秩滿／遷光祿少卿／被誣落職歸／羅彥少從父塞上／習兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當事守御／三著功D．秩滿／遷光祿少卿／被誣落／職歸／羅彥少從父塞上／習兵事／初宮行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當事／守御三著功11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A．廠是明代的內(nèi)廷機構(gòu)，也是特權(quán)監(jiān)察機構(gòu)、特務(wù)機關(guān)。賊謂羅彥主謀，呼其名大詬，且射書說降，羅彥不顧。賊遣騎呼降，羅俊顧其下曰：“欲降者，取我首去。十七年二月，賊逼京師，眾議守御，羅彥兄弟與同知邵宗元等歃血盟誓死守。父純臣，由武進士歷官署參將、神機營左副將。(摘編自新華網(wǎng)《國歌法擬列入香港、澳門特別行政區(qū)基本法附件三》)7．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是(3分)（）8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是(5分)（）（）A．從材料二的相關(guān)調(diào)查結(jié)果看，國歌法中對“奏唱國歌的形式和禮儀”的規(guī)定比對“奏唱國歌的場合”的規(guī)定更重要。全國人大常委會法工委國家法室主任武增說：“那種把維護國歌尊嚴與所謂公民的言論自由、表達自由對立起來的觀點是錯誤的，國家要對公民合法的權(quán)益予以保障，同時公民不得濫用自由和權(quán)益。在新加坡，如果有意不按官方安排奏唱國歌，或奏唱國歌時無合理原因不起立致敬的，將被起訴，并最高處以1000美元罰金。b．小說主人公維洛工作成就輝煌，家庭幸福美滿，精神上卻又高度焦慮、極度自卑、神經(jīng)質(zhì)并且極力掩飾自己這一癥候。這時小老鼠爬到餐桌上尋找面包殘渣吃，它根本不在意這 里坐著一個人，而這個人正在看著它。維洛一到莊園就鉆到畜牲棚里，仰面躺在雞群和羊群之間，靜靜地待在飼料和干糞堆上。在那里他能擺脫掉一切束縛，自由自在。隨著時間的推移，他不得不承認，所有這一切都起不到他所期望的那種作用。而憂慮的表情對于一家之長、真正的父親來說，是理所當然的，家里人都認為這再正常不過。C．“圓”經(jīng)常在“圓滿”“至美”的意義上為佛家所推崇!是因為“圓”是完滿的象征，是循環(huán)往復(fù)的表現(xiàn)，能給人帶來審美的滿足。C．“大團圓”審美心理一定程度上遏制了中國文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，在其影響下，中國的悲劇往往缺乏美的、崇高的、善良的事物和使人觸目驚心的震撼。中國古代悲劇最悲的要算是關(guān)漢卿的《竇娥冤》了，劇中不但有血濺白練，而且還有六月飛雪。這種“九九”循環(huán)往復(fù)式的“道”的結(jié)構(gòu)，是離不開圓的。講究“團圓之趣”已經(jīng)成為我國極為普遍的傳統(tǒng)審美心理現(xiàn)象。任何事情或政策都是利弊相依的,禁止教師做微商,是利弊權(quán)衡的結(jié)果。如此,有些教師就不會把太多時間、精力和心思用在備課、批改作業(yè)上,平時與學(xué)生的交流也將大大減少,勢必會影響育人大業(yè)。(3月25日《海峽都市報》)微商尚屬新生事物,興起時間不久,大概正因如此,對于教師能不能做微商,多數(shù)地方尚無明確說法。本題考查對文中內(nèi)容的理解和分析能力。④以找到爆炸事故的原因為線索敘述老劉的故事。被追贈為夏國公，謚號武毅。顧成性情忠誠、謹慎，廣泛涉獵文史書籍?！比缓髮⑺突乇逼?，輔助世子留守。隨軍伐蜀，進攻羅江，擒獲元帥以下二十余人，進而降服漢州，四川平定，顧成改任成都后衛(wèi)。參考譯文：顧成，字景韶，其祖先是湘潭人。（2）殿下只須竭誠孝敬，體恤百姓，萬事在天，不必在意那些小人。【解析】：本題是對詩歌鑒賞的綜合考查，主要考查表達技巧和思想內(nèi)容?！窘馕觥吭囶}分析：此類題要在初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文具體語境，根據(jù)時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結(jié)構(gòu)對稱等來分析推理。A項，“圍繞……為主題”句式雜糅；B項，“諸”和“于”重復(fù)；C項，“平均”和“左右”不合邏輯。也指文字淺顯，容易理解