【正文】 村莊，莫非亦要打探哪兒才有幽密的通道? 不過，我們走進(jìn)村莊毫無困難，而村莊的情形也并不像桃花源。它的存在，只有一種標(biāo)本的意味。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。酒極則亂，樂極則悲，萬事盡然。淳于髡用隱語勸說齊威王，于是齊威王振作起來，齊國(guó)也強(qiáng)大起來了。主家以女子匹配之，稱為贅婿。故曰：39。髡辭而行，至趙。威王八年，楚大發(fā)兵加齊。長(zhǎng)不滿七尺，滑稽多辯，數(shù)使諸侯，未嘗屈辱。d 在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們不應(yīng)妄自菲薄，而應(yīng)相信自己的實(shí)力，積極參與。ng)結(jié) 屏(bǐng)除 虛與委蛇(wēi y237。o)制 b 演繹(y236。)脈搏(b243。)寥(li225。5．下列句子沒有語病的是()a 當(dāng)西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源，杜蘭博士則認(rèn)為歐洲大多數(shù)的發(fā) 明來自埃及和東方。齊威王之時(shí)喜隱②，好為淫樂長(zhǎng)夜之飲，沉湎不治，委政卿大夫。齊王使淳于髡之趙請(qǐng)救兵，赍金百斤，車馬十駟。趙王與之精兵十萬，革車千乘。酒極則亂，樂極則悲，萬事盡然。在當(dāng)時(shí)是社會(huì)地位很低的人。b 楚國(guó)大舉侵略齊國(guó)，齊威王派淳于髡于到趙囤請(qǐng)救兵，趙王給了他十萬精兵和千乘兵車。39。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。它陳列在那兒，每一塊磚瓦，每一塊石頭，甚至每一棵樹，都表達(dá)了某種靜止和停滯的含義。它里面是一群精心修筑的是明、清風(fēng)格的民居，大多白墻青瓦。甚至連村莊自身也愿意將村莊當(dāng)作一件古舊的藝術(shù)品，連同隱藏在它背后的心情和趣味態(tài)度，一起博得一種叫做”文化“的評(píng)價(jià)和青睬。b 郭洞村周圍有繁茂的樹木，作者對(duì)其描寫雖著墨不多，卻表現(xiàn)出了古村的某種審美韻味，渲染了古老的氛圍，又暗示了希望的生機(jī)。改為：語言和思想21．為下面一則消息擬標(biāo)題(不超過10個(gè)字)(3分)香港特區(qū)行政長(zhǎng)官董建華近日表示，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，香港特區(qū)政府將大力投資教育，以提升年青一代的教育素質(zhì)。讀得好不好，要看實(shí)踐。13（1）對(duì)生活中的種種不幸和災(zāi)難等閑視之（2）不幸和災(zāi)難過去就算了，有不以物喜，不以己悲的生活態(tài)度。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。第二篇：高二語文上學(xué)期期末考試題一、語言基礎(chǔ)和應(yīng)用（共26分，其中選擇題每小題3分），加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）(zhā)記 船塢(w249。)風(fēng)云(pī)雋(j249。、一張紙，無論你報(bào)的是單個(gè)漢字還是成語，“書法達(dá)人”謝永福都能用空心字一蹴而就，沒有任何的停頓，令人嘖嘖稱奇。①但具有代表性的文化精品還太少 ②當(dāng)然這很難，或許終其一生也無法達(dá)到目標(biāo)③因而，每一個(gè)有志文化人都應(yīng)樹立精品意識(shí) ④人才輩出，作品豐富，形式多樣⑤有負(fù)人民重托，也愧對(duì)偉大時(shí)代 ⑥立志讓自己的作品躋身精品行列A.③⑥④②①⑤ B.③⑥①⑤④② C.④①⑤③⑥② D.④①③⑥②⑤6．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》）7．某文學(xué)社要為獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦辦一個(gè)人物專欄，請(qǐng)根據(jù)下面材料，為屠呦呦寫一則頒獎(jiǎng)詞。長(zhǎng)江由此入海，江海在此融合，與之交通的是廣闊的沖積平原和錯(cuò)綜密布的河汊水網(wǎng)，因此，亦農(nóng)亦漁是這塊土地自古而然的生產(chǎn)與生活方式。稍微考察一下人類的文明史就可以發(fā)現(xiàn)，無論哪一種文明都有其經(jīng)典性的文學(xué)作品作為標(biāo)志。與之相應(yīng)，文學(xué)在這一過程中承載的責(zé)任也更大。C．經(jīng)典性的文學(xué)作品可以是某種文明的標(biāo)志，也可以是某種文化核心理念的反復(fù)書寫和詮釋?；疖囋僭趺锤?，他們爬得上去?！保?）“后來呢？”我坐在母親對(duì)面幫她纏線。（8）此刻，她也仍舊坐在我的對(duì)面，眼睛明亮俏皮的姑娘已經(jīng)八十三歲。我不睡。（16）韶關(guān)，那是南華寺所在，曹溪河畔。時(shí)光，是停留是不停留？記憶，是長(zhǎng)的是短的？一條河里的水，是新的是舊的？每一片繁花似錦，輪回過幾次？（18）夜雖然黑，山巒的形狀卻異樣地篤定而清晰，星星般的燈火在無言的樹叢里閃爍?！保?）就這么和她默默對(duì)坐，在這列萬般靜寂的午夜火車上。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。豎子請(qǐng)?jiān)唬骸捌湟荒茗Q，其一不能鳴，請(qǐng)奚殺？”主人曰：“殺不能鳴者。作者在鯤、鵬、學(xué)鳩的形象中寄托了自己的思想，文章想象豐富，充滿浪漫主義色彩。（4分）▲（2）物物而不物于物，則胡可得而累邪！（3分）▲（二）閱讀下面這首古詩，完成21—22題。一條鰣魚和一條刀魚在江中嬉戲，無意中闖入了一張漁網(wǎng)。④不得抄襲、套作。 hǔ()()()()()diān bǒ f（4分）姍姍而（）良（）美景（）倒是非 朝花夕（）慷慨（）詞（）為己有 生死（）擇 撫今（）昔根據(jù)提示寫帶有“看”的詞語。玩具手槍（）手不釋卷（）行家里手（）留著一手（）他的手稿（）秉筆直書（）選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。（東晉）陶淵明 ②欲速，則（）；見小利，則（）。（5+6分）《鄉(xiāng)村大道》這首詩寫出了鄉(xiāng)村大道（）、（）、（）、（）、（）、（）等特點(diǎn)。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。o zhu243。4.“?給?永遠(yuǎn)比?拿?愉快！”這句話中“給”的意思是 ； “拿”的意思是。玩具手槍（⑥）手不釋卷（①）行家里手（⑤）留著一手（④）他的手稿（③）秉筆直書（②）選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。②欲速，則（不達(dá)）；見小利，則（大事不成）。改為：那雙渴望讀書的大眼睛，難道不能激勵(lì)千百萬孩子更加努力學(xué)習(xí)嗎？ 閱讀，把我?guī)胴S富多彩的世界！一、課文片段閱讀。（保留：休養(yǎng)、看望、栽、zhe、n249。 f249。 qīng y237。例：從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。的樹叢，的 琉璃瓦和宮墻，靜得，綠得 的昆明湖，還有那從湖面慢慢 過的游船、畫舫?！叭擞熬b綽”的意思是?！?狐貍聽了眼露妒光，立即前去報(bào)告老狼：“聽說城里到處畫著斑馬，哼，斑馬很快就要遭殃！” 老狼聽了喜而不露，迫不及待地當(dāng)眾宣布：“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦，城里人用它的皮鋪了道路！”老狼的話剛剛說完，斑馬成群地來到大家面前；大家頓時(shí)目瞪口呆，狐貍和老狼更是臊紅了臉。（2分）迫不及待： 目瞪口呆： ⒊文中動(dòng)物們?cè)谡f斑馬這件事時(shí)，心里分別是怎樣想的？請(qǐng)把它們的心里話寫下來。你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。每天早晨，每當(dāng)我走到學(xué)校門口，瑯瑯的讀書聲總會(huì)傳進(jìn)我的耳朵。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)向老師告別。我左撲右撲，蚊子每一次都躲過了我的“追殺”，有一次還害我撞了頭，疼得我直叫媽。除了學(xué)習(xí)煩，就連在家里，也有一大堆煩惱。現(xiàn)在我只有一個(gè)感受：做個(gè)學(xué)生真難！隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點(diǎn)多才能睡覺，每天都?jí)旱梦掖贿^氣來，我感覺我好累！星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間，又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。難聞的氣味彌漫了整個(gè)教室。（10分）ch225。o sāo rǎo p（6分）手：①人的上肢前端。②我獨(dú)自走在（）的小路上，心情顯得格外的（）。④我們是東海捧出的（），琉球是我的（），我就是（）。談話更隨便些了，我把心中那個(gè)不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什么近道嗎？”他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。①我的不解之謎是。 n249。請(qǐng)以《放學(xué)路上》為題，寫一篇文章。②我獨(dú)自走在（幽靜）的小路上，心情顯得格外的（平靜）。④我們是東海捧出的（珍珠一串），琉球是我的（群弟），我就是（臺(tái)灣）。鄉(xiāng)村大道既指（家鄉(xiāng)大道），也指（人生之路）。 里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 gǔ dōng()（）()()p236。（2）“悅” 用音序查字法應(yīng)先查字母＿＿；用部首查字法應(yīng)查部首＿＿；“悅”的解釋有①高興②使人愉快。連線。（1）懶的人怎么會(huì)知道有幾棵樹枯萎了呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿修改病句，在原句上改。②《濫竽充數(shù)》這則寓言的寓意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③默寫詞《漁歌子》。許多澳洲居民用“粗”來打磨順境中的孩子。每逢給孩子打防疫針的日子這里的兒童保健站里便排起長(zhǎng)龍。（2）富?！ǎ┖?jiǎn)單——（）“再富也要39。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿讀了這篇短文，你有什么感受，請(qǐng)用一句或幾句話寫下來。ng chǔ n243。（2+6+4=12分）“所向披靡”中的“靡”字不會(huì)讀，可以用（部首）查字法查字典比較方便；“靡”在“所向披靡”中的解釋應(yīng)選第（1）種。四、我能按要求或根據(jù)情境寫句子。五、自立自強(qiáng)的烏塔要來中國(guó)旅游啦！請(qǐng)你以導(dǎo)游的身份向她介紹你熟悉的一兩處景觀，讓她產(chǎn)生去游覽的意愿。（15）% 秋天的香山公園秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。人們不由贊嘆：“多美呀！香山的紅葉。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。（3分）第三自然段，作者是從＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三方面來描寫紅葉的?！?4．下面對(duì)四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確一項(xiàng)是（）（2分）Ａ、趙云是蜀國(guó)五虎將之一，以驍勇善戰(zhàn)著稱。C、地寧市社會(huì)福利院在“六一兒童節(jié)”期間接待了來自各行各業(yè)的愛心人士。面對(duì)此情況，你怎樣對(duì)你家長(zhǎng)解說？（不少于30字）（3分）8．古詩文默寫。（10分）詠 雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。②未若柳絮因風(fēng)起。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。15．體會(huì)下面這個(gè)比喻句，它表現(xiàn)了小男孩什么心情？。（2分）（三）閱讀下文，完成下面19—23題。真的不貴。16．文中的小男孩雖然“智力受損”，其實(shí)也還聰明乖巧，試找出一個(gè)這樣的細(xì)節(jié)，寫在下邊的橫線上?！眿寢屝α耍骸笆裁?？”他笑笑：“我的作文?！庇谑牵褪沁@篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的。（2分）12．兄妹兩人的比喻哪一個(gè)更好呢？請(qǐng)亮出你的觀點(diǎn)，并說說你的理由?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。②，為有源頭活水來。在下面的橫線上仿寫句子，要求句式相同，內(nèi)容符合語境，并與上下文銜接順暢。（《三國(guó)演義》）Ｂ、王熙鳳的性格是多面性格的交融：協(xié)理寧國(guó)府，機(jī)警能干什么弄權(quán)鐵檻寺，斂富貪財(cái)政；毒設(shè)相思局，陰險(xiǎn)毒辣。并寫出你喜歡的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）八、作文。（2分）（1）鮮花色彩燦爛美麗。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。山上長(zhǎng)滿了各種樹木，樹葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒在其中了。12% 1． 李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩中，我認(rèn)為最精彩的一句是： ____________________ , _____________________。（2），；行成于思，毀于隨。厲歷 立 勵(lì) 麗 歷 再接再（歷）】以資鼓（）（）（）在目（）聲呵斥（）竿見影 來（）不明 。 hu236。（30）題目《我的＿＿＿》要求：①必須寫人；②要有中心；③語句通順；④正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；⑤400字以上小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期末練習(xí)卷 班級(jí) 姓名 成績(jī)一、我會(huì)讀拼音寫詞語，還能寫得正確、規(guī)范。孩子”是什么意思？（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿短文那些事例說明“再富也要39。澳洲人酷愛勇敢著的運(yùn)動(dòng)——沖浪，無論是炎夏還是寒冬，父母都常常帶孩子去海灘，太小的孩子便光者腳丫自己去玩沙、玩水，稍大一點(diǎn)的孩子便跟著父母下水沖浪。然而，走在大街上，卻不時(shí)見到母親推著嬰兒車在炎炎烈日下前進(jìn)……其實(shí)，那車上并沒有遮陽蓬，這些母親是以此來“打磨”幼小孩子的。（2）＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿課外閱讀中你最喜歡的一首古詩是：（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、閱讀。②沃克醫(yī)生重新審試著眼前的病人。（2）①（）月亮（）升起來。選詞填空。 mi225。這句話的意思是： 要以奉獻(xiàn)為樂，不要只想著自己的個(gè)人利益；要為大眾謀幸福，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。②挑山工和游人走路不一樣在哪里？答：游人一路東看西看，玩玩鬧鬧總停下來；挑山工是一個(gè)勁兒往前走。例：天上的太陽像個(gè)火球，熱辣辣地照著大地。①駱駝（雖然）身體很大，（但是）走路并不笨拙。(昌盛)(獎(jiǎng)?wù)?(蜿蜒)(跋涉)(嚇唬)(顛簸)(俘虜)(港澳)(騷擾)(匍匐)比一比，再組詞。信是這樣寫的：要是你不管在什么地方 什么時(shí)候 留給人們的都是美好的東西 像鮮花啦 好的思想啦 還有對(duì)你的非常好的回憶啦 那么 你的生活該是多么愉快啊“那時(shí)侯，你會(huì)感到所有的人都（需 須）要你。（3+1+3+4分）“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快高爾基在意大利（休養(yǎng) 休息）時(shí)，他的兒子跟著媽媽來（盼望 看望）爸爸。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。例：天上的太陽像個(gè)火球，熱辣辣地照著大地。如果……就…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?①駱駝（）身體很大，（）走路并不笨拙。③親自動(dòng)手。()()()()()比一比，再組詞。ng jiǎng zhāng wān y225。老師問：“誰愿意到操場(chǎng)上去取些沙子，把這些東西清理掉？”班里沒有人舉手,大家都沉默著。唉！我好煩！有一個(gè)星期天，早晨，我還在睡覺，就被媽媽叫醒了，我剛說一句：“讓我再睡一會(huì)吧，都累了一個(gè)星期了”，媽媽卻生氣地說：“你看看都幾點(diǎn)了，已經(jīng)八點(diǎn)了，還要睡覺，還不快起來去學(xué)習(xí)！將來怎么考高中，更別提大學(xué)了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來，我感覺我每天都會(huì)聽到這些話，難道高中、大學(xué)對(duì)家長(zhǎng)來說就那么重要？！為什么已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，一個(gè)星期不看電視，晚上回到家就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺的時(shí)候了，好不容易到了星期天，我連多做一會(huì)夢(mèng)的自由都沒有，更別提放松了！唉！真累！真苦！真煩！一件感人的事今天，上完體育課，我們就迫不及待地跑回教室喝茶，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太渴了。“去切菜”、“穿上衣服”、“快點(diǎn)”......，連嘴巴都得不停的回答：“知道了。蚊子見我站了起來，就停在半空中，我看準(zhǔn)了一只蚊子的位置，猛地一跳，兩只