北京版三年級下冊語文教案語文實踐活動七(完整版)
【正文】 了一百多只被人遺棄的小貓。（ 12 分） 二、閱讀成語故事。 ，按要求讀故事。 第二課時 學(xué)生活動時間 33 分鐘 教師活動時間 7 分鐘 教學(xué)要求 練習(xí)部首查字法查字典；閱讀成語故事，增加學(xué)生的閱讀量，擴大語言 和文化積累 ；口語交際練習(xí)，進行口語表達能力的訓(xùn)練。 匯報評議。 組詞。 練習(xí)口頭組詞。 ，觀察后獨立完成填空。 ，鞏固已經(jīng)學(xué)過的多音字和相應(yīng)的詞語。練習(xí)部首查字法查字典。閱讀成語故事，增加學(xué)生的閱讀量，擴大語言和文化積累。 ，擴大學(xué)生的語言和文化積累。 ，講一講怎樣區(qū)別每組形近字。 學(xué)生獨立完成作業(yè)。 ，不認識的字查字典，了解字音字義。 明確要求。 設(shè)計理念 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，尊重學(xué)生獨特的理解和感受，注重語感的培養(yǎng)。 ：說說故事的主要內(nèi)容 自己讀懂題目要求。（ 13 分） 三、口語交際。在生活中，同學(xué)們也許看到過這些被人遺棄 的小貓、小狗在樓群里或街道上游蕩，成了無家可歸的“流浪兒”。 小組討論后，推選代表在全班 發(fā)言、討論。 三 、 互相修改習(xí)作，修改。 明確此次習(xí)作的優(yōu)點與不足。 集體評改。 提示：好的文章是修改出來的，請你的伙伴幫幫你。 教學(xué)理念 要說真話
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