教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案地球的衛(wèi)星——月球2(完整版)
【正文】 生不知道，老師也不知道。） 三、制作我的 “ 月球卡 ” 1. 課前讓大家收集了有關(guān)月球的信息，你們收集到了月球哪些方面的信息 ? （學(xué)生展示自己的信息但不作具體介紹） ：?jiǎn)l(fā)學(xué)生以 “ 月球卡 ” 的形式交流月球信息。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師準(zhǔn)備： ； （遠(yuǎn)古時(shí)期、伽利略時(shí)期、近現(xiàn)代時(shí)期）；（附后） 資料（備課系統(tǒng)：人類在不同時(shí)期對(duì)月球的探索）； （參考教材上的范例） 學(xué)生準(zhǔn)備：課前收集有關(guān)月球的信息。 【教學(xué)過程】 一、引入 1. 同學(xué)們，你們知道離我們地球最近的星星是哪一顆嗎？它就是地球的衛(wèi)星 —— 月球。 “ 月球卡 ” 。從教學(xué)內(nèi)容來看，《地球的衛(wèi)星 —— 月球》是一節(jié)典型的運(yùn)用已有資料理解科學(xué)的教學(xué)。這也是新教材與老的常識(shí)教材《月球》一課的根本區(qū)別。 —— 提高課堂教學(xué)效率。備課的第一步就
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