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三元小學(xué)寄宿制建設(shè)和管理情況匯報(bào)(完整版)

2024-11-15 12:18上一頁面

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【正文】 責(zé)任到人,管理到位,徹底鏟除管理、住宿、生活、消防等校園各種隱患;從根本上解決學(xué)生家長的后顧之憂;學(xué)校設(shè)有綜合治理辦公室為學(xué)生提供服務(wù),并定期召開家長會(huì),聽取群眾的意見和建議,把群眾不滿意的地方干好,把群眾滿意的地方干得更好。寄宿制學(xué)校的學(xué)生食宿在校,首先要解決好學(xué)生的生活設(shè)施,安排好學(xué)生的食宿,同時(shí)要抓好教學(xué)質(zhì)量。由于學(xué)校師生宿舍及教室不多,部分功能室尚欠缺,學(xué)生有專門的食堂。因此,辦好一所管理規(guī)范、收費(fèi)低廉、教學(xué)優(yōu)質(zhì)、食宿一條龍服務(wù)的農(nóng)村寄宿制學(xué)校,符合廣大農(nóng)民群眾的根本利益和需求。因此,為集中優(yōu)勢資源,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益,我們結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,積極為創(chuàng)建農(nóng)村寄宿制示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮寄宿制學(xué)校的優(yōu)勢,必須全面實(shí)施素質(zhì)教育,用優(yōu)秀的教師與良好的輔導(dǎo)條件,讓學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)交流、探索創(chuàng)新的時(shí)間和全面發(fā)展的空間,學(xué)校教導(dǎo)處不僅要求開足開齊各學(xué)科課程,并充分用好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)施,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量和全面提高學(xué)生的素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提升,從根本上縮小城鄉(xiāng)教育的差距,讓群眾、留守兒童得到實(shí)惠、嘗到甜頭。按照 “兩個(gè)一點(diǎn)”的辦法,即家長拿一點(diǎn),政府及社會(huì)助一點(diǎn),多渠道解決學(xué)生生活費(fèi)?!叭獭本褪菑膶W(xué)生入學(xué)到離校的全部過程都有管理任務(wù);“全面”就是全方位,學(xué)校的每一個(gè)場所、學(xué)生的每一個(gè)方面都有管理的具體要求;“全員”就是從校長到勤雜工,每一個(gè)教職工都有管理學(xué)生的具體崗位和職責(zé)??傊?,農(nóng)村寄宿制學(xué)校的管理是一項(xiàng)既全面又具體、既系統(tǒng)又繁雜的工作,要真正管到家、管到位,真正讓家長學(xué)生滿意,就必須由各級(jí)政府主導(dǎo),各部門通力配合,切實(shí)加大對農(nóng)村寄宿制學(xué)校的硬件建設(shè)投入力度,只有這樣,才能破解廣大農(nóng)村留守兒童的教育難題,才能進(jìn)一步解放農(nóng)村勞動(dòng)力,創(chuàng)造條件讓家長放心地去經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)和外出務(wù)工,從而進(jìn)一步推動(dòng)縣鄉(xiāng)地方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。其中住宿生 98名,男生51名,女生47名。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真分析校情,細(xì)致規(guī)劃,制定了《法官鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校實(shí)施方案》,按照《方案》有計(jì)劃、有步驟地開展此項(xiàng)工作。在學(xué)生教育管理過程中,堅(jiān)持封閉化運(yùn)行、精細(xì)化管理、親情化服務(wù)的運(yùn)作機(jī)制。有儲(chǔ)藏柜、冰柜、消毒柜,堅(jiān)持使用消毒劑。食堂管理制度齊全并裝框上墻。管理人員定期檢查糧食的存放情況。教師食堂為自負(fù)性伙食,另帳核算,炊事員工資一律由學(xué)校經(jīng)費(fèi)全額支付。宿舍為單間,磚混結(jié)構(gòu),水泥地面,鋁合金窗且安裝了防護(hù)網(wǎng)和窗簾。宿舍衛(wèi)生學(xué)校是學(xué)生宿舍管理的責(zé)任主體。每天管理教師按照宿舍檢查評分細(xì)則進(jìn)行檢查,并且每周有值周教師組織定期檢查評比。教工宿舍學(xué)校教工宿舍制定有教工宿舍管理制度,校長任組長,定期組織檢查評比??v觀各行各業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn),大都離不開“精”、“細(xì)”二字。抓好計(jì)劃的“健全”與“落實(shí)”,是實(shí)施細(xì)節(jié)管理的根本任務(wù)。五抓考核。在寄宿生整體管理方面,我校實(shí)行封閉化管理,全天24小時(shí)均有教師負(fù)責(zé)管理寄宿生的生活、學(xué)習(xí)以及安全。有時(shí),個(gè)別學(xué)生夜間突然生病,學(xué)校立即執(zhí)行《應(yīng)急預(yù)案》,組織值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師以及生活教師邊護(hù)送生病學(xué)生到醫(yī)院治療,邊通知學(xué)生家長。為提高學(xué)生的自律意識(shí),我校每月都開展“文明宿舍”的評選活動(dòng),評比內(nèi)容主要從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、就寢紀(jì)律、公物管理、安全防范等方面逐項(xiàng)評定,每日進(jìn)行檢查考核,每周進(jìn)行小結(jié)評比,每月評出“文明宿舍”,每學(xué)期進(jìn)行一次總評表彰。第二道防線:學(xué)生休息場所——學(xué)生寢室。這三道防線的筑起為學(xué)生撐起了保護(hù)傘,構(gòu)建了安全防護(hù)網(wǎng),為學(xué)生營造了一個(gè)和諧、健康的空間,讓每一位學(xué)生都集中精力投入到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中去。許多家長慕名將在城區(qū)就讀的子女送到我校學(xué)習(xí),其他地區(qū)的兄弟學(xué)校也紛紛親臨我校共同探討寄宿教育管理之道??這讓我們備受鼓舞!當(dāng)然,我們有些管理環(huán)節(jié)還需要進(jìn)一步完善,我們將不斷探索,努力工作,爭取將我校早日建成一所“學(xué)校有特色,班級(jí)有特點(diǎn),學(xué)生有特長”的“三特”名校,使我校的寄宿制管理更趨科學(xué),更有利于孩子們的健康成長與全面發(fā)展。建設(shè)規(guī)范、現(xiàn)代化的宿舍、食堂等設(shè)施是必不可少的。(二)實(shí)行精細(xì)化管理是提高寄宿制辦學(xué)效益和品位的保證。我校給每個(gè)寄宿生床鋪都準(zhǔn)備了一套床上用品,并每周換洗一次。同時(shí)每月至少一次對寢室進(jìn)行消毒和被褥拆洗、翻曬,確保學(xué)生住得安心、舒心。每天每班安排有兩節(jié)晚自習(xí),由該班語文、數(shù)學(xué)、英語教師輪流下班輔導(dǎo),下班輔導(dǎo)教師工作作為超課時(shí)安排。管“育”。去年剛開學(xué),我校就有100多名學(xué)生在外校就讀,今年開學(xué),就轉(zhuǎn)回我校70多名。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在今后的辦學(xué)實(shí)踐中,肯定會(huì)面臨諸多困境和難題。由于就餐問題不能解決,宿舍設(shè)施的不完備,所以學(xué)校沒有將宿舍投入使用,沒有學(xué)生住宿。對于一樓防火通道、疏散示意圖、消防一角、供電設(shè)施、飲水設(shè)施、校門兩側(cè)進(jìn)行重點(diǎn)布署,按時(shí)檢查,及時(shí)更新,以確保安全排查到位,技防裝備覆蓋率達(dá)100%。學(xué)校按照相關(guān)文件精神制定了各種安全預(yù)案,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了安全工作管理機(jī)制,每學(xué)都要與教師簽定安全責(zé)任狀,明確安全分工,確保安全工作有人管,有人抓。宿舍內(nèi)配備了廁所,室外廁所有2處,一處是原中學(xué)老廁所(89年建成,XX年進(jìn)行維修,需維修,已報(bào)請區(qū)教育局進(jìn)行維修),一處XX年建設(shè)的,但二處室外廁所均無夜間照明裝置。第五篇:寄宿制學(xué)校安全管理匯報(bào)材料寄宿制學(xué)校安全管理匯報(bào)材料我校于XX年按照新農(nóng)村建設(shè)的總體要求建成九年一貫制寄宿學(xué)校。剛動(dòng)員拆并教學(xué)點(diǎn)時(shí),許多家長是不贊成的,可是現(xiàn)在,要恢復(fù)教學(xué)點(diǎn)的話,家長們又不贊成了;寄宿學(xué)生不安變?yōu)榱擞鋹?。我們立足培養(yǎng)學(xué)生的生存能力、群體協(xié)作能力、交往能力和自強(qiáng)自律、開拓創(chuàng)新精神。生活指導(dǎo)教師對學(xué)生的生活、思想作指導(dǎo),負(fù)責(zé)學(xué)生的行為習(xí)慣、心理健康的指導(dǎo)工作;班主任為學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)學(xué)生的晚自習(xí)、圖書的借閱、收看電視節(jié)目和播放光碟等服務(wù)與指導(dǎo)工作。我校寄宿生大部分來自流水方向的4個(gè)村,離校較遠(yuǎn),交通不便,山路近則10里,遠(yuǎn)至近20里,他們往返于家校途中的安全令家長很不放心。為此,我們的生活指導(dǎo)老師就會(huì)及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo),并及時(shí)提醒他們更換衣服、鞋襪。俗話說:民以食為天。2010年我校1200名學(xué)生住上了寬敞明亮、標(biāo)準(zhǔn)化的宿舍、教室。一直參與寄宿制學(xué)校建設(shè)與管理的我有著強(qiáng)烈的感觸,以下就以香壩小學(xué)推行實(shí)施寄宿制學(xué)校建設(shè)與管理的過程為例,談?wù)剮c(diǎn)自己膚淺的看法:一、學(xué)校硬件建設(shè)方面(一)加大宣傳,統(tǒng)一思想是推行寄宿制建設(shè)前提。我們建立了嚴(yán)格的宿舍安全管理規(guī)定,不準(zhǔn)寄宿生在宿舍內(nèi)打鬧,不準(zhǔn)玩玩具槍,不準(zhǔn)攜帶管制刀具,不做任何威脅自身和他人安全的事,不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭,注意防
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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