【正文】 頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。目錄 學(xué)習(xí)教育的背景總體要求? 向經(jīng)常性教育延伸? 以習(xí)近平講話武裝全黨? 加強(qiáng)看齊意識(shí)教育? 落實(shí)黨員教育管理制度學(xué)習(xí)教育? 學(xué)習(xí)內(nèi)容? 學(xué)習(xí)要求? 主要措施牽頭及配合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育的背景編輯 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）。第三段做出承諾，做本次發(fā)言材料的總結(jié)。各黨小組成員與所在班組發(fā)生不安全行為人員一對(duì)一談心。起到監(jiān)督的作用，讓司機(jī)時(shí)時(shí)刻刻牢記我是模范，我的一言一行必須符合合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，在言行上加以約束，以模范作用引領(lǐng)其他員工向我看齊。第四、5月25日由各小組組長(zhǎng)組織相關(guān)人員召開黨小組會(huì)，同三違人員談心談話，四必訪五必談第一小組和第二小組開展，每小組2課時(shí)。第三、5月27日由中心主任助理牛小軍組織支部19名黨員上黨課（開展”兩學(xué)一做“的重大意義），共計(jì)4課時(shí)。二、詳細(xì)解讀關(guān)鍵詞結(jié)合公司及中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，利用百度、共產(chǎn)黨網(wǎng)、公司黨建平臺(tái)搜集查詢關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。③新成果示范推廣力度還很不夠，自主選育品種推廣面積不大，科研與生產(chǎn)存在兩張皮現(xiàn)象。目前，朱良其院長(zhǎng)、屈為棟和潘曉飚兩位副院長(zhǎng)分別帶領(lǐng)第一、第二、第三黨員志愿服務(wù)隊(duì)，開展了圍繞服務(wù)科研的“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“奉獻(xiàn)”與“責(zé)任”，踐行“兩學(xué)一做”，爭(zhēng)當(dāng)黨員先鋒，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員在群眾 中的認(rèn)可度和認(rèn)同感，切實(shí)提升我院凝聚力。屈為棟副院長(zhǎng)主持召開了支委培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步傳達(dá)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)工作。我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得了階段性成效，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，抓好責(zé)任落實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，院黨委高度重視。(一)時(shí)時(shí)抓學(xué)習(xí)。(二)月月在行動(dòng)。通過(guò)分析，院黨委將全省11個(gè)地市農(nóng)科院分成四個(gè)方陣，我院處于第二方陣的中游位置，同時(shí)將位于第一方陣的嘉興市農(nóng)科院和寧波市農(nóng)科院視為標(biāo)桿，奮力追趕。支部委員史護(hù)生、劉偉紅、趙耀、姜宏偉為副組長(zhǎng)，根據(jù)本單位工作實(shí)際，按照嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、切實(shí)可行、簡(jiǎn)便有效的原則，充分調(diào)動(dòng)基層黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，制定一處服務(wù)隊(duì)學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃。（一）集中學(xué)習(xí)階段。第一、5月4日召開黨員大會(huì)（推選出席中國(guó)共產(chǎn)黨神東生產(chǎn)服務(wù)中心委員會(huì)第二次黨員代表大會(huì)代表推薦人選）支部19名黨員參加，共計(jì)2課時(shí)。（三）黨員模范車評(píng)選。掛牌以來(lái)，責(zé)任人每天上班都會(huì)到所管轄區(qū)域巡查車輛是否有”四漏“現(xiàn)象，停車是否規(guī)范，消防器材是否完好，文明衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo)，檢修工器具使用是否規(guī)范等等。④ ”兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)筆記個(gè)別人不認(rèn)真，字跡亂。一處服務(wù)隊(duì)2016年5月28日第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，具體指的是：“學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，做合格黨員”?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)看齊意識(shí)教育開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)要求中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會(huì)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育牽頭及配合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。4．發(fā)揮媒體作用。黨的十八大以來(lái)，總書記以政治家和戰(zhàn)略家的巨大政治勇氣和理論勇氣，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，全局在胸、高瞻遠(yuǎn)矚，審時(shí)度勢(shì)、舉重若輕，準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)國(guó)際大局的深刻變化，準(zhǔn)確把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)以及黨的建設(shè)面臨的新情況、新問(wèn)題，準(zhǔn)確把握廣大人民群眾的新要求、新期待，集中而系統(tǒng)地闡述了國(guó)家治理面臨的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷。這是回應(yīng)百姓關(guān)切、維護(hù)群眾利益的現(xiàn)實(shí)需要，更是全面從嚴(yán)治黨的題中之義。只有將全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求不折不扣地落實(shí)到基層組織、落實(shí)到每一個(gè)黨員頭上，才能為全面從嚴(yán)治黨奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，從而不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位?！笔聦?shí)表明，作風(fēng)問(wèn)題具有長(zhǎng)期性、頑固性和反復(fù)性，作風(fēng)建設(shè)不可能通過(guò)一兩次集中教育活動(dòng)就徹底完成，建立優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。這些問(wèn)題的存在，影響黨的隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，影響黨的生機(jī)活力，阻礙黨肩負(fù)的歷史使命的完成。黨的十八大報(bào)告提出，“以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理”。因此，要提高對(duì)搞好黨員教育管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到對(duì)黨員進(jìn)行教育管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是搞好黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是增強(qiáng)黨戰(zhàn)斗力的中心環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨的工作滲透力、影響力的需要，也是黨的基層組織的重要責(zé)任。同時(shí)，必須清醒地認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)期的奮斗目標(biāo)，單靠黨員隊(duì)伍的力量是不夠的，需要廣大黨員引領(lǐng)廣大人民群眾去實(shí)現(xiàn)。對(duì)于廣大黨員來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的品行，既不是從天上掉下來(lái)的，也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的，必須是從嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉得來(lái)的。正因?yàn)檫@樣，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)就有了重要意義。理想信仰的堅(jiān)定決定著實(shí)踐的自覺(jué)性。(一)可以進(jìn)一步堅(jiān)定黨員理想信念，提高黨員黨性覺(jué)悟堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性的工程，是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)和政治任務(wù)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育通過(guò)組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，讓黨員時(shí)刻不忘自己的黨員身份，不忘自己的入黨誓詞，不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，始終有一種與黨的命運(yùn)息息相依、同心同德的神圣情感，有一種為黨的事業(yè)傾心傾力、奮斗不息的自覺(jué)意識(shí)，始終保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持人民利益至上，在重大原則問(wèn)題上不搖擺，在大是大非面前不含糊。當(dāng)今中國(guó)治理的復(fù)雜性和艱巨性，世所罕見，必須要有有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)核心，而且必須堅(jiān)定這個(gè)主心骨，保持思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，才能更好地堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。引導(dǎo)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)好黨規(guī)黨紀(jì)，可以增強(qiáng)黨員嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的意識(shí)。具體來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，可以讓廣大黨員做到總書記提出的“五個(gè)必須”：“必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致；必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。第五篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)深入開展，真正白學(xué)習(xí)教育抓在實(shí)處，吧工作成效落在實(shí)處，按照上級(jí)黨委提出的“真學(xué)、實(shí)做、見成效”的要求，響應(yīng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體安排和部署，新誠(chéng)黨支部結(jié)合實(shí)際，超前謀劃，精心組織，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作，取得了階段性成效。自 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，我公司黨支部詳細(xì)制定各支部抓學(xué)習(xí)教育的責(zé)任清單，要求逐條貫徹落實(shí)，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)紀(jì)律，包括督查黨員筆記完成情況和“兩學(xué)一做”參學(xué)情況，以保證學(xué)習(xí)教育收到成效。三、多方位做好宣傳，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)教育氛圍本黨支部自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)會(huì)后，通過(guò)懸掛橫幅、展板等方式，全力營(yíng)造學(xué)習(xí)教育氛圍。**黨支部。四、學(xué)習(xí)教育中存在的問(wèn)題和意見建議學(xué)習(xí)教育中存在以下兩方面問(wèn)題：一是仍然存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的個(gè)別現(xiàn)象，學(xué)習(xí)意識(shí)有待加強(qiáng)。講黨課也改變了以前照本宣讀的方式，主講人員做好充分準(zhǔn)備，制作了PPT課件，形象生動(dòng)地為大家授課。4月底，**黨支部制定了《**黨支部關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并及時(shí)召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議。只有牢固樹立宗旨意識(shí)，全心全意地為人民服務(wù)，才會(huì)得到人民群眾的衷心擁戴。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要從遵守和維護(hù)黨章入手。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，任何時(shí)候任何情況下都做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，行動(dòng)上步調(diào)一致。通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，學(xué)習(xí)中央精神更深入，貫徹中央要求更全面，執(zhí)行中央決定更堅(jiān)決，確保中央政令暢通。毛澤東同志曾說(shuō)，有三本書（《共產(chǎn)黨宣言》《階級(jí)斗爭(zhēng)》《社會(huì)主義史》）特別深刻地烙刻在他心中，建立起他對(duì)馬克思主義的信仰。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高自身修養(yǎng)，才能為黨的事業(yè)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，關(guān)鍵在于我們的黨，關(guān)鍵在人。在開展完“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，緊接著開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是出于這樣的考慮。只有通過(guò)面向全黨的黨內(nèi)教育，加強(qiáng)黨員