【正文】 向全體黨員。另一方面，黨員隊伍建設是加強干部隊伍建設的基礎。通過開展“兩學一做”學習教育，加強黨員對黨章黨規(guī)的學習，對總書記系列重要講話的學習，幫助黨員堅定走建設有中國特色社會主義道路的信心，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，聽招呼、守規(guī)矩，做講黨性、顧大局、守紀律的表率；帶頭實踐黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，做全心全意為人民服務的表率；帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經受住權力、金錢、美色的考驗，做清正廉潔、言行一致的表率；帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，艱苦創(chuàng)業(yè)，勵精圖治，做愛崗敬業(yè)、開拓進取的表率；劃清是非界線，自覺校正自己的言行，做到講文明、懂禮貌、守規(guī)矩，關心他人、愛護集體、尊老愛幼，維護社會公德，時時事事體現(xiàn)出一名共產黨員應有的思想品質和道德規(guī)范。近幾年來，通過開展黨內教育特別是群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，黨員隊伍的教育管理工作抓得更緊，黨員的黨性觀念得到進一步加強，理想信念進一步堅定，模范帶頭作用更加明顯。按照“兩學一做”學習教育方案提出的要求，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，堅持強化思想理論武裝和嚴格隊伍管理相結合、發(fā)揚黨的優(yōu)良作風和加強黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉相結合、加強學習教育和嚴肅黨的紀律相結合，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，就能有效解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性純潔性?？梢灶A見，經過這次學習教育，黨員的先鋒模范作用必將得到充分發(fā)揮，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風一定會進一步發(fā)揚光大，黨的建設的長效機制將不斷完善并發(fā)揮作用，黨的自身建設將提升到一個新的更高的水平。每一個黨員都合格了，全面從嚴治黨向基層延伸就有了堅實的基礎，全面從嚴治黨的重點和難點問題也就能得到有效的解決。與“三嚴三實”專題教育面向縣處級以上領導干部不同，“兩學一做”學習教育的對象覆蓋全體黨員。用發(fā)展著的馬克思主義武裝黨員頭腦、指導新的實踐，是推動黨的事業(yè)發(fā)展的寶貴經驗。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。3．注重分類指導。?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和部門（系統(tǒng)）黨委（黨組）要結合實際作出部署安排，加強具體指導。在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。3．召開黨支部專題組織生活會。2．創(chuàng)新方式講黨課?！懊嫦蛉w黨員”，不管是黨員領導干部，還是普通黨員。學習習近平總書記記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。“兩學一做”學習教育落實黨員教育管理制度開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導。目錄 學習教育的背景總體要求? 向經常性教育延伸? 以習近平講話武裝全黨? 加強看齊意識教育? 落實黨員教育管理制度學習教育? 學習內容? 學習要求? 主要措施牽頭及配合“兩學一做”學習教育學習教育的背景編輯 為深入學習貫徹習近平習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）?！皟蓪W一做”學習教育總體要求 “兩學一做”學習教育向經常性教育延伸開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。？深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。講黨課一般在黨支部范圍內進行。年底前，黨支部召開專題組織生活會。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。6．領導機關領導干部作表率?？h級黨委要發(fā)揮關鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關?？h（市、區(qū)）黨委和企業(yè)、學校等基層黨委要根據(jù)不同領域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。第二篇：兩學一做學習教育材料兩學一做學習教育材料兩學一做學習教育材料為了貫徹落實 中央“兩學一做”學習教育工作部署，***街道黨工委將積極以夜學夜讀、黨支部會議、固定組織生活日集中學和個人自學想結合的方式，組織黨員認真學習《黨章》、《準則》、《條例》和習總書記系列重要講話。歷史經驗表明，在黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大歷史關頭，我們黨總是號召全黨同志加強學習，每次這樣的學習熱潮都推動我們的事業(yè)大步向前。全面從嚴治黨的“全面”就是管全黨、治全黨，面向8700多萬黨員、430多萬個黨組織，覆蓋黨的建設各個領域、各個方面、各個部門。（三）為了鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果歷史經驗表明，作風建設關系黨的事業(yè)成敗，毛澤東同志曾以“延安作風”打敗“西安作風”的形象比喻道出了共產黨人奪取政權的奧秘。（四）為了進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性 毛澤東同志明確指出，我們要建設的是“一個有紀律的、思想上純潔的、組織上純潔的黨，合乎統(tǒng)一的標準的黨”。二、開展“兩學一做”學習教育的意義堅持理論創(chuàng)新每前進一步、理論武裝就跟進一步，黨的理論優(yōu)勢才能得到充分發(fā)揮，黨的事業(yè)才能不斷發(fā)展進步。但是，應該看到，任何事情都不是一勞永逸的，黨員的教育管理工作也是如此。（二）推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措我們黨作為馬克思主義政黨，自誕生之日起就高度重視通過黨內教育，增強黨員抵制各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕的能力，解決黨內矛盾，維護黨的紀律。我們黨是執(zhí)政黨，國家各個領域、各條戰(zhàn)線的絕大多數(shù)干部都是黨員。經常性教育和集中教育，是黨員教育管理一個過程的兩種形態(tài)，既有區(qū)別，又有聯(lián)系。（三）加強黨的思想政治建設的重要部署毛澤東同志說過，掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)?！皟蓪W一做”學習教育，有利于筑牢黨員拒腐防變的思想防線。因此，要通過認真學習黨章，學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀，學習總書記系列重要講話，知道邊界、明確規(guī)則，牢記什么該做、什么不該做，什么能做、什么不能做，在思想上筑起遵規(guī)守紀的堅固長城。理想信念的堅定和黨性覺悟的提高不能自發(fā)完成，而是基于對科學理論的系統(tǒng)認知與深入理解。黨員只有胸中有大局，才能把握正確的政治方向，獲得正確的工作指向；只有放到大局中去考慮和衡量，才能知道該不該做，如何去做。通過開展“兩學一做”學習教育，可以使廣大黨員始終在思想上政治上行動上向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，真正做到政治上站得穩(wěn)立場，思想上辨得清方向，行動上步調一致，不斷校正坐標，確保執(zhí)行中央決策部署堅決有力、把握工作標準不偏不散。通過深入學習黨章，牢固樹立黨章意識，自覺把黨章作為根本的行為準則，用黨章規(guī)范自己的言行，把遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩落實到自己的全部工作中去，不論在什么地方、在哪個崗位上，都經得起風浪考驗，做政治上的明白人，在政治方向上不走岔、不走偏，真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，永葆共產黨人政治本色。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作?！皟蓪W一做”學習教育的基本要求？答：要以黨的思想建設、尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行。這“七個有之”是指？答：（1）搞任人唯親、排斥異己的有之；（2）搞團團伙伙、拉幫結派的有之；（3）搞匿名誣告、制造謠言的有之；（4）搞收買人心、拉動選票的有之；（5）搞封官許愿、彈冠相慶的有之；（6）搞自行其是、陽奉陰違的有之；（7）搞尾大不掉、妄議中央的有之。1做到“六有”指的是什么？答：基層支部有方案、黨員個人有計劃、學習討論有重點、教育踐行有標桿、學習教育有特色、“兩學一做”有氛圍。2黨中央作出的“四個全面”戰(zhàn)略布局，這“四個全面”是指哪四個全面？答:全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨2“四大考驗、四大危險”是什么？答:執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗；精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險。3什么是黨的群眾路線？答：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。4什么是不合格黨員？答：不合格黨員是指那些缺乏革命意志，不履行黨員義務，不符合黨員條件的人。預備黨員的權利，除了沒有表決權、選舉權和被選舉權以外，也同正式黨員一樣。5000元以上至10000元(含10000元)者，%。60、縣鄉(xiāng)集中換屆的“五個在前”具體內容是什么？ 答：學習培訓在前、明確責任在前、綜合研判在前、合理調整在前、警示教育在前。六要求：支部要求有方案；黨員要求有計劃；學習要求有重點；踐行要求有標桿；學教要求有特色；宣傳要求有氛圍。拔河比賽精彩瞬間羽毛球比賽精彩片段兵乒球比賽掠影象棋比賽精彩瞬間第五篇：”兩學一做“學習教育方案關于深入推進“兩學一做”學習教育活動 的實施方案各黨支部、機關各科室: 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對四川工作重要指示精神，扎實開展好“大學習、大討論、大調研”活動，堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，進一步提高黨員思想政治素養(yǎng)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，廣泛凝聚建設新區(qū)的群眾力量，建設川陜革命老區(qū)振興發(fā)展示范縣。準確把握四川是西部地區(qū)的重要大省，在全國發(fā)展大局中具有重要地位的戰(zhàn)略定位，緊緊圍繞省市縣委作出的戰(zhàn)略謀劃，進一步豐富和完善新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略。（四）加強黨史黨性教育，切實推動整改常態(tài)長效。一是建立完善學習制度，按月列出學習專題、重點篇目，領導班子帶頭學。黨工委領導干部帶頭深入基層開展分眾化、互動化的宣傳宣講活動。堅持問題導向、目標導向，結合全縣經濟社會發(fā)展和工作實際確定課題，重點突破，合力攻堅，形成務實高效的調研成果，努力為建設川陜革命老區(qū)振興發(fā)展示范縣謀求良策。各黨支部要結合“七一”建黨節(jié)、紅軍長征勝利紀念日等節(jié)點，開展一次紅色主題教育。二是開展黨員“亮身份、樹形象”活動。要強化宣傳輿論引導，充分利用微博、微信平臺，全方位、多角度、立體化解讀、宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”、全面宣傳省委、市委、縣委開展“兩學一做”學習教育活動的部署要求，廣泛深入宣傳黨工委開展“兩學一做”學習教育活動的具體措施和生動實踐，全面客觀反映新區(qū)廣大干部職工廣泛參與的典型事跡和良好風貌，在新區(qū)上下營造良好輿論環(huán)境。學習實踐要緊密結合實際，因地制宜、因人施策，根據(jù)各支部特點，靈活組織。三是開展公開承諾踐諾活動。（八）全面落實黨內各項制度。（六）研學黨章和憲法。（四）廣泛深入討論。三是領導干部帶動學，黨員領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部的學習，特別是黨組織主要負責同志在6月底前要作1次專題學習輔導，在“七一”前后講1次黨課，抓實黨員全員學習。緊緊圍繞省委組織部確定的“總書記的四川足跡”、紅軍長征、災后重建等十個黨史黨性教育現(xiàn)場和我市黨性教育基地開展黨史黨性教育活動，讓新區(qū)黨員干部接受政治洗禮和黨性錘煉，加強黨性修養(yǎng)，增強四種意識，保持黨的先進性和純潔性。（二）深入學習貫徹黨章和憲法。全面落實黨中央決策部署，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，牢固樹立和自覺踐行新發(fā)展理念，認真謀劃推動新區(qū)建設事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。總結經驗、找準問題、理清思路、進一步解放思想、開闊視野，推動全面深化改革、全方位擴大開放，為加快建設川陜革命老區(qū)振興發(fā)展示范縣提供