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20xx春季小學(xué)工作總結(jié)(完整版)

2025-11-18 12:01上一頁面

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【正文】 ,為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。教育教師熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長,對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生進(jìn)行幫助,成立學(xué)習(xí)小組,形成互幫互學(xué)的良好學(xué)風(fēng),使學(xué)生感受到學(xué)?!按蠹彝ァ钡臏嘏?。上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研后對(duì)學(xué)校的綠化、美化、凈化工作給予充分的肯定與好評(píng)。(2)積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評(píng)價(jià)制度。健全有利于培養(yǎng)人材,發(fā)現(xiàn)人材,使用人材的優(yōu)良環(huán)境與機(jī)制。本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處堅(jiān)持除每月的常規(guī)檢查外,還重點(diǎn)對(duì)校本課程的落實(shí)情況進(jìn)行了專項(xiàng)抽查,保證課程計(jì)劃的整體有效的落實(shí)。(五)、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)體育活動(dòng)的管理,發(fā)展學(xué)校品牌。三是教師的培養(yǎng)缺乏針對(duì)性和層次性,集體安排聽課多,個(gè)體課堂教學(xué)指導(dǎo)少。一是教師嚴(yán)重短缺,學(xué)?,F(xiàn)在聘用10位代課教師和工人,學(xué)校有著很重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。進(jìn)行成果展示。第20周學(xué)校進(jìn)行了非應(yīng)試學(xué)科質(zhì)量驗(yàn)收,各教師用心準(zhǔn)備,課堂上精彩紛呈,贏得了驗(yàn)收組成員的一致好評(píng)。六年級(jí)在全縣質(zhì)量檢測(cè)中品德有22人為滿分,數(shù)學(xué)有17人為滿分,賀宇晨同學(xué)所考的五門學(xué)科中有四科為滿分,六年級(jí)科任教師有五名教師超過對(duì)比學(xué)校。各位老師基本上書寫了20篇以上的教學(xué)反思。尤其是延華老師在三年級(jí)語文教學(xué)中進(jìn)行了“分散式先學(xué)后教”的探索,王瑜老師在二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中大膽運(yùn)用了“互動(dòng)探究”為重點(diǎn)的課堂教學(xué)模式改革,取得較為理想的實(shí)驗(yàn)效果。第三,爭(zhēng)取機(jī)會(huì),做好實(shí)驗(yàn)教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。學(xué)校淡化了檢查與評(píng)價(jià),取消各班級(jí)一日量化辦法,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行走動(dòng)式管理,發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的亮點(diǎn)與感動(dòng),適時(shí)適當(dāng)給予班主任指導(dǎo)與提醒。學(xué)校制定了《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》,把學(xué)會(huì)傾聽、課前預(yù)習(xí)、與人合作、舉止文明等20個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣列入其中,并細(xì)化為60個(gè)小項(xiàng)。第三,用富有責(zé)任感的榜樣激勵(lì)教師。六是多維度評(píng)價(jià)教學(xué)成績。二是關(guān)心教師的心理健康。我們堅(jiān)持人文立校的辦學(xué)理念,努力在業(yè)務(wù)上錘煉人,體制上激活人,生活中關(guān)心人,全力提高教師的幸福指數(shù)。讓教師感受到集體的溫暖和做二小教師的尊嚴(yán)。首先學(xué)校制定了完整的崗位職責(zé),細(xì)化了《領(lǐng)導(dǎo)成員工作實(shí)績考核辦法》和《教職工學(xué)期考核細(xì)則》,全面推行以工作實(shí)績考核為重點(diǎn),以目標(biāo)責(zé)任管理為手段的崗位責(zé)任考核制度,進(jìn)行全員考核、全程考核、全方位考核,為學(xué)校各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)提供了強(qiáng)有力的保障。三、特色強(qiáng)校,打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。試行班級(jí)自主管理模式。重視思想引領(lǐng)。在推進(jìn)模式改革中,我們把五年級(jí)作為主要實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí),實(shí)行“圍坐式”座位,按“定向自學(xué)”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測(cè)訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué),從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”—“學(xué)習(xí)提綱”—“展示形式”—“精講點(diǎn)撥”—“課堂檢測(cè)”五個(gè)環(huán)節(jié)備課。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量,開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動(dòng)。(1)六年級(jí)管理:一是推行“課本教案”,讓教師在繁瑣的教案書寫中解脫出來,降低不必要的負(fù)擔(dān),用更充分的精力去組織學(xué)生復(fù)習(xí)。學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包科負(fù)責(zé)制,組織安排三次教學(xué)常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)過程中的問題及亮點(diǎn),并進(jìn)行評(píng)價(jià)與反饋。學(xué)校成立了以工會(huì)主席任組長,教導(dǎo)主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、綜藝組組長、體藝專長教師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,為藝術(shù)、體藝的開展提供了組織保障。我們推進(jìn)藝術(shù)體育更需要的是推進(jìn)藝術(shù)體育的精神,但愿這種精神能遍布學(xué)校的各個(gè)崗位,讓老師們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袆?chuàng)造不平凡的業(yè)績。(二)、管理問題。(二)、以完善綜合考核辦法為重點(diǎn),建立合理的教師評(píng)價(jià)制度。本學(xué)期我們根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)意見,對(duì)全校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行了全面的復(fù)查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué),掛靠的學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了規(guī)范,并及時(shí)辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù),對(duì)新生實(shí)行入學(xué)登記制度,建立了完整的學(xué)生學(xué)籍檔案。四、改革完善師生的考核評(píng)價(jià)制度。做好全體教師的考核評(píng)價(jià)工作,使用縣科教局制定的考核辦法。學(xué)校加快綠化、美化、凈化校園步伐,把綠化區(qū)、美化區(qū)、凈化區(qū)責(zé)任到班到人,把校園內(nèi)及周邊的環(huán)境整治好,在舊校區(qū)種上綠樹紅花,努力創(chuàng)設(shè)奮進(jìn)的育人環(huán)境。學(xué)校通過家訪或召開家長會(huì)議的形式,向?qū)W生家長宣傳教育法規(guī),爭(zhēng)取全社會(huì)關(guān)心支持教育。我校學(xué)生的安全教育工作是利用校會(huì)、班會(huì)、品德課、隊(duì)活動(dòng)課的主題會(huì)開展學(xué)生的防火、用電安全、交通安全、防雷電、防水、游泳安全、上下樓梯、體育鍛煉事故安全等方面進(jìn)行教育。學(xué)生的安全問題還存在隱憂,雖然我們學(xué)校實(shí)行上學(xué)、放學(xué)迎送制度,但是全校80%以上的學(xué)生都離學(xué)校較邊遠(yuǎn),而且山路崎嶇?,F(xiàn)總結(jié)一、抓好教學(xué)過程管理第一,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?!拔逭J(rèn)真”是:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真組織考評(píng)。課后,組內(nèi)教師集中議課,針對(duì)上課情況發(fā)表自己意見以及其它觀點(diǎn),總結(jié)的反饋課堂教學(xué)中的得與失。而青年教師也給自己加壓,不斷吸收他人之長。一、目標(biāo)與任務(wù)的完成情況加大布局調(diào)整和資源整合的力度,完全做好了宗加蒙校全部撤并的工作,實(shí)現(xiàn)在我校就讀的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校注冊(cè)上課。學(xué)校營造了文明安定、積極向上的育人環(huán)境,兒童犯罪率為0,重大事故發(fā)生率為0。具體活動(dòng):①開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),結(jié)合3月份以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng),舉辦《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽;②開展以“心系祖國、健康成長”為主題的第十二屆愛國主義讀書教育活動(dòng),5月份開展全面性的讀書活動(dòng)知識(shí)比賽、征文比賽和演講比賽;③開展“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),結(jié)合慶祝國慶,力求做到“班班有歌聲,人人頌祖國”;④開展“平安學(xué)?!?、“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng);⑤開展文明校園各類創(chuàng)建活動(dòng);⑥開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng);⑦開展幫困助學(xué)活動(dòng),關(guān)注“留守”學(xué)生,建立檔案,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況,促進(jìn)他們健康成長。在本學(xué)期充分發(fā)揮了學(xué)校主渠道、主陣地、主課堂的作用,兼顧社會(huì)實(shí)踐育人。增強(qiáng)了我校教師的專業(yè)化水平和職業(yè)化水平。學(xué)?!八幕惫ぷ鞣€(wěn)步提高。校容校貌方面還希繼續(xù)改進(jìn)。各委員分工明確,各司其責(zé),使工會(huì)的管理向科學(xué)化、民主化方面邁進(jìn)了一步。同時(shí)配合學(xué)校的專項(xiàng)教育活動(dòng),利用墻報(bào)、集會(huì)、學(xué)校廣播等載體,進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)中青年教師進(jìn)行在職培訓(xùn)或進(jìn)修,提高學(xué)歷,提高自身素養(yǎng),使平小的整個(gè)師資隊(duì)伍教育教學(xué)水平逐年提高。同時(shí),工會(huì)還積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,籌集資金,助殘幫困,使教師們真正體會(huì)到工會(huì)是教工之家,是教工的貼心人。我校有效德育分三大板塊:一是課程式德育(美德課堂、家長講堂);二是主題式德育(每月規(guī)劃一個(gè)教育主題);三是互助式德育(讓合作小組從課堂的互學(xué)到課外的互勉)。到目前為止,學(xué)校共安排了八期“家長講堂”。本學(xué)期在教師中進(jìn)行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“尊嚴(yán)教育”,為教師印發(fā)了七期學(xué)習(xí)資料,制定了《綏德縣第二小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,修訂了《教師綜合考核辦法》,進(jìn)行了《教育部教師十條禁令》的學(xué)習(xí)。三是課題促動(dòng)。實(shí)現(xiàn)圍坐式教學(xué),全面推行學(xué)案教學(xué)。本學(xué)期,教導(dǎo)處進(jìn)行了優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿的征集,以積累典型經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)突出問題,深化課改工作。、開發(fā)校本課程——書法課、圍棋課。我校五年級(jí)三班的集體朗誦《中華少年》被綏德縣教育局授予“中華經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)”,20名同學(xué)參加了XX市青少年國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。本學(xué)期,為迎接市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),在會(huì)前半個(gè)月的時(shí)間,安裝了八塊電子白板,對(duì)各教室墻面進(jìn)行了油漆粉刷,隊(duì)整個(gè)校園進(jìn)行補(bǔ)修和美化,設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮明的班級(jí)文化,全力改善了辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通,優(yōu)化了育人環(huán)境。強(qiáng)化教師六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。為實(shí)現(xiàn)“亂推薦教輔資料”零發(fā)生,樹立良好的教育形象。本學(xué)期,我校緊緊圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”、“八大習(xí)慣”,進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。教師問題刻不容緩。XX年7月10日。管理制度尚待完善。0、重視幼兒教育。期末由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),通過電話調(diào)查,排查可能出現(xiàn)的問題。制定了實(shí)施方案,印制了基本功訓(xùn)練手冊(cè),進(jìn)行了電子白板使用專項(xiàng)輔導(dǎo),安排了教學(xué)成果征集活動(dòng),落實(shí)了首席評(píng)課人制度,實(shí)行了校本研修一票否決制度,期末進(jìn)行了教師基本功訓(xùn)練驗(yàn)收評(píng)價(jià)。我校從XX年起,推行值月校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校的四位同學(xué)參加了團(tuán)縣委組織的“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長”演講比賽,三名同學(xué)受到表彰。規(guī)范課堂管理。從XX年起,我校實(shí)行了課改標(biāo)兵認(rèn)定制度,本學(xué)期以校際公開課交流為依據(jù)認(rèn)定了三名課改標(biāo)兵。教導(dǎo)處進(jìn)行了小組長集中性培訓(xùn),積極構(gòu)建健康向上的小組文化,進(jìn)行合作小組建設(shè)專門研討活動(dòng),實(shí)行合作小組捆綁式評(píng)價(jià)。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了小組長全員培訓(xùn),組織了小組建設(shè)研討會(huì),開展紅旗小組評(píng)選活動(dòng),對(duì)“互助式德育”的推進(jìn)進(jìn)行了卓有成效的探索,效果顯著?;ブ降掠和菩泻献餍〗M捆綁式評(píng)價(jià)。在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間,優(yōu)秀家長苗XX的《我的三十里鋪》,宋XX的《大美綏德》等七位家長的精彩課堂給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象。、課程式德育:
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