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二〇一三年第二學(xué)期中二班家長工作總結(jié)(完整版)

2024-11-15 00:40上一頁面

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【正文】 三年 六月 吳培培 陳麗香第三篇:二〇一三年第二學(xué)期中二班班務(wù)工作總結(jié)二〇一三年第二學(xué)期中二班班務(wù)工作總結(jié)我班現(xiàn)有25名幼兒,其中男孩15名,女孩10名。三是不亂扔紙屑,把廢紙收集起來,讓工人叔叔用廢紙?jiān)旒垺S秩纾汉⒆觽冊(cè)谔剿髦参锏倪^程中,充分地認(rèn)識(shí)和了解了植物在人類生活中的重要作用。與孩子的關(guān)系十分親密。剛開學(xué)時(shí),很多孩子都不愿意把自己的玩具帶到幼兒園與同伴一起分享,就怕別人把自己的玩具弄壞了。批評(píng)錯(cuò)了或傷了他們,就真誠地說:老師錯(cuò)了,真對(duì)不起。當(dāng)然,也有存在不足之處,希望以后在不足之處仍需努力加強(qiáng)改進(jìn),盡量將每一項(xiàng)工作做的更好。較多的家長都是比較配合,能每周在留言處上反饋幼兒的情況,同時(shí)也有些家長們對(duì)老師的評(píng)價(jià)都比較高,“謝謝老師的教育、栽培,您們辛苦了!”等,看到這些留言,作為老師的我們,感到很高興,因?yàn)檫@個(gè)小孩有進(jìn)步,爸爸媽媽看到了。我們老師會(huì)針對(duì)某些小朋友,某一段時(shí)間在園表現(xiàn)的行為,及時(shí)與家長進(jìn)行電訪和面談,讓家長知道小孩近段時(shí)間在園的不良行為習(xí)慣。老師和家長相互了解幼兒的異常表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。這一學(xué)期,在三八婦女節(jié)我園開展了“三八婦女節(jié)”賀卡制作。同時(shí),感謝一直以來對(duì)我們老師工作的支持和配合,以及寬容和體諒的家長。在待人接物方面也時(shí)時(shí)提醒自己做個(gè)有禮貌的孩子。后來我教育他們要愛護(hù)玩具,借玩具時(shí)要有禮貌,你帶來的玩具和別人一起分享,別人也愿意這樣做,這樣我們就有許多玩具玩了。孩子的進(jìn)步是值得欣慰的,這只是一個(gè)良好的開始,德育工作是長期的工作,要時(shí)時(shí)刻刻不斷地開展下去。一些以前總愛摘花拔草的孩子說:以后我再也不摘花了,讓花草使我們的空氣變得更清新。于是孩子們都遵照自己的決定行動(dòng)起來,看書時(shí)再也沒有象以前那樣亂翻亂扔,畫畫時(shí)他們都挑一些以前畫過的背面來作畫。過了一個(gè)寒假,每位幼兒都長大了一歲,不僅個(gè)頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。,經(jīng)常感冒咳嗽;林錟錟身體瘦小,飯量也?。焕钐裉耋w質(zhì)較差,吃飯經(jīng)常嘔吐。如我們?cè)谑止^(qū)提供紙杯、紙盤、彩色皺紋紙、剪刀、橡皮泥和吸管,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式制作六一掛件。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì),我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,本學(xué)期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時(shí)間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事,隔一段時(shí)間請(qǐng)幼兒來講述故事,漸漸地,幼兒對(duì)聽故事、講故事活動(dòng)越來越感興趣了,家長反映,孩子在家也能安靜地聽錄音機(jī)里的故事。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。五、家園合作,拓展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。這是由爸爸和幼兒一同參與的活動(dòng),讓爸爸和幼兒一起體驗(yàn)制作精美的賀卡送給媽媽,這更能體現(xiàn)爸爸幼兒對(duì)媽媽的愛。,不愛護(hù)圖書,圖書破損較嚴(yán)重,因此,升大班后要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。讓他看看年貨市場(chǎng)的人、事、物,聽聽市場(chǎng)的熱鬧聲,說說所買的年貨代表的含義,還增進(jìn)了與孩子的感情。我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,發(fā)放課程表和評(píng)價(jià)表,為彼此更容易交流。第五篇:中二班 家長工作總結(jié)(上學(xué)期)德盈幼兒園2015—2016學(xué)第一學(xué)期中班家長工作總結(jié)在這一年里,經(jīng)過我們與家長的積極溝通,慢慢轉(zhuǎn)變了家長對(duì)我們的觀念。利用接送時(shí)間,面對(duì)面交流,共同商討教育方法。通過家長開放日,讓家長實(shí)際感受孩子在園學(xué)習(xí)情況,在園組織各種講座,鼓勵(lì)家長來園學(xué)習(xí)教育幼兒經(jīng)驗(yàn),這些都使家長對(duì)幼兒園老師的工作有了新的認(rèn)識(shí)。四、作為新教師的我們,不斷及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的觀念,時(shí)刻站在家長的角度考慮問題,這一年成長很多,也收獲很多。為了提高幼兒的獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,我們?cè)趫@開設(shè)相應(yīng)的課程,開設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)。在家長的熱心幫助及大力支持下,班級(jí)工作得到順利開展,結(jié)合一學(xué)年開展的家長工作情況,現(xiàn)將本學(xué)年家長工作總結(jié)如下:一、發(fā)揮宣傳欄和家長園地的功能。召開家長會(huì)和向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng)。隨著主題的開展,家長開始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。積極爭取家長資源,豐富主題活動(dòng)。今后我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識(shí)。5.“六一”期間我園開展了慶“六一”文藝演出活動(dòng),許多家長參與了此次活動(dòng),通過我們對(duì)家長展示了舞蹈,歌曲大合唱,樂器書法表演等節(jié)目及孩子們美術(shù)作品的展示,不僅每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂,家長的臉上蕩漾著快樂,許多家長都這么說,時(shí)間實(shí)在是過的太快了,孩子真的長大了。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會(huì)與全班家長進(jìn)行溝通,在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進(jìn)行
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