課前準備工作情況檢查流程(完整版)
【正文】 設(shè)施及擺放，確認材料方便使用，注意助理的行政桌擺在教室側(cè)面或后面；熟悉投影儀操作；測試麥克風(fēng)音量，確認電池使用時間及準備備用設(shè)備；查看課前資料：教材、臺卡、簽到表、小禮品若干、內(nèi)訓(xùn)反饋表、證書；折臺卡紙（沿卡上的虛線折起），并擺放－寫有名字一面朝前，便于講師認讀；幫助講師準備飲料：茶水一杯，礦泉水2杯。一、課前準備要求如果要去衛(wèi)生間或喝水的應(yīng)在下課后首先完成。如體育課等應(yīng)在上課前穿好運動鞋、運動衣褲，將口袋里的金屬或硬物取出來放在教室里，不穿裙子和皮鞋上體育課。我們經(jīng)?？梢钥匆娺@樣的情景：上課鈴響之后，有的學(xué)生還遲遲沒有拿出書來；美術(shù)課上，因為沒按老師要求準備必要的繪畫用具，而不能完成自己的繪畫作品……所以，作為班主任，使學(xué)生養(yǎng)成做好課前準備好習(xí)慣尤為重要。班級班級還有個別學(xué)生愛表現(xiàn)，喜歡當(dāng)“官”，平時在課前準備這部分做得比較好的就選為小組長，專門負責(zé)檢查課前準備，督促其他同學(xué)做好每節(jié)課的課前準備，發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組，對小組長及成員給予表揚。另外，每個班都有個別學(xué)生經(jīng)常沒帶用具的，首先是組內(nèi)解決，互相幫助，組內(nèi)解決不了的找老師想辦法。無論是好習(xí)慣，還是壞習(xí)慣，它的形成都是多次重復(fù)的結(jié)果。讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣,奠基美好的人生，成就生命的精彩!第五篇：課前準備()課前準備司秀，您好：首先感謝你對我們工作支持！麻煩您準備一下 ——◆ 課前需要準備如下：其一，此次課程希望派一名主持人，幫助主持會場！其二，該課程需要準備如下物品：投影機、白板（有白板紙）、黑馬克筆、激光筆、手持麥克、音箱（與電腦相連放音樂）；此次課程要放視頻，音響設(shè)備要好，
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