【正文】 新功勞，讓黨的領導力得到全面的提升。八是持不忘初心、繼續(xù)前進，就要保持黨的先進性和純潔性，著力提高執(zhí)政能力和領導水平，著力增強抵御風險和拒腐防變能力，不斷把黨的建設新的偉大工程推向前進。在?七一?講話中，總書記提出了八點要求。90多年來，我們黨在領導革命、建設、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。每一個現(xiàn)代政黨，無不要求它的黨員為實現(xiàn)共同而明確的政治綱領而奮斗。將自己的命運同黨的命運緊密相連，時刻站在廣大人民群眾的立場上觀察和分析問題。?講政治、有信念?強調的是立根固本、矢志篤行，這不僅是衡量黨性修養(yǎng)的重要維度，更是鍛造政德品質的現(xiàn)實支點?！八膫€全面”是“五大發(fā)展理念”的戰(zhàn)略統(tǒng)領，“五大發(fā)展理念”是“四個全面”的具體展開，“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”為中國社會發(fā)展確立了科學的指南和正確的價值引領，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢奠定了堅實的思想基礎。他談到，在第三十個教師節(jié)來臨之際，習近平同北京師范大學師生代表座談時的講話提出了“好老師”的四有標準，第一，做好老師，要有理想信念；第二，做好老師，要有道德情操。學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定內政外交國防治黨治國治軍的重要思想，黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，與馬列毛鄧等思想結合起?！包h建帶團建黨團促學工”不能是一句空話，而應當真正落到實處?！边@是兩學一做的目的。作為一名教師，教書育人是即是對我們的要求，也是我們肩負學生責任，是一名教師的職業(yè)道德。實施“黨建創(chuàng)新示范行動計劃”，將9個創(chuàng)新程度較高、預期成果較豐富、示范推廣價值較高的項目列為黨建創(chuàng)新項目，予以政策和經(jīng)費支持。抓兩頭、帶中間，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，全面提升基層黨建工作水平。以黨支部為單位，以黨員組織關系為依據(jù)，集中開展黨員組織關系排查工作，確保橫向到邊、縱向到底、不留死角。提前抓好學習熱身。啟動“手抄黨章100天”活動。五是再次全面清理入黨材料，對入黨手續(xù)不完備、入黨材料不全或重要信息涂改的，函告批準其入黨的基層黨委補充完善或作出說明。健全發(fā)揮作用機制。合格黨員要做到個方面：強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏手握戒尺，廉潔從政從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)開拓進取的精氣神，平常時候看得出，關鍵時刻沖得上去。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：日常教學的準備仔細到位；行業(yè)職業(yè)崗位能力的研究與把控；人才培養(yǎng)目標的執(zhí)行；新教學方法手段的使用；學生素質教育的融入等等。三作為系部分管學生工作的黨員，其對黨員標準的詮釋落腳在如何管理好學生工作。學生團隊的突破點應該放在支部黨員同志身上，發(fā)揮黨員同志的帶頭引領作用。第三，學習《文選》要緊密聯(lián)系學校建設高水平大學和學院內涵式建設的實際，緊密聯(lián)系學校全面實施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和深化綜合改革的實際，增強使命感、緊迫感，努力開創(chuàng)學校建設發(fā)展新局面。他要求，學院團委和黨支部要進一步組織青年教師和學生開展好“社會主義核心價值觀”學習，緊盯青年的價值觀養(yǎng)成時期，抓好正面教育，輸送正能量，為國家培養(yǎng)能夠擔當黨和人民賦予歷史重任的年輕一代保駕護航。如何做到?講政治、有信念?？這也是我今天要講的主題。一是保持清醒的政治方向。政治鑒別力是從政治上分辨是非的能力，主要表現(xiàn)在政治風浪和大是大非面前，能夠分清主流和逆流、真理和謬誤。只有對黨忠誠堅定，才會有崇高的精神力量，在任何考驗和挑戰(zhàn)面前，才可以做到?千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風?，這就是對信念的塑造。面對這些現(xiàn)實挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動，在紛繁復雜的形勢變化中，做到始終保持強大的政治定力，堅持正確政治方向，這就需要牢固的信念。五是堅持不忘初心、繼續(xù)前進，就要堅定不移高舉改革開放旗幟，勇于全面深化改革，進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力，不斷把改革開放推向前進。（二）深入學習貫徹《中國共產(chǎn)黨問責條例》，劃出紅線，講政治、有信念更加具體化。制定和通過《中國共產(chǎn)黨問責條例》是維護黨章權威和落實擔當責任的硬約束，是提高依規(guī)治黨執(zhí)行力 的制度保障，是對權責對等原則的堅持和運用，也是在推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化進程中推進政黨現(xiàn)代化理念的詮釋和行動證明。第二條黨的問責工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神，圍繞協(xié)調推進?四個全面?戰(zhàn)略布局，堅持黨的領導，加強黨的建設，全面從嚴治黨，做到有權必有責、有責要擔當、失責必追究，落實黨組織管黨治黨政治責任，督促黨的領導干部踐行忠誠干凈擔當。對履行職責不力、情節(jié)較輕的，應當責令其作出書面檢查并切實整改。對失職失責、情節(jié)較輕的，應當以談話或者書面方式進行誡勉。第九條問責決定作出后，應當及時向被問責黨組織或者黨的領導干部及其所在黨組織宣布并督促執(zhí)行。第十三條本條例自2016年7月8日起施行。習近平指出：?出了問題，就要追究責任。習近平強調：?干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。我們要把講政治、有信念體現(xiàn)在扎扎實實地為職工服務、為企業(yè)奉獻的實際行動中，要更嚴格的要求自己，努力做一名?講政治、有信念?的好黨員，面向未來，面對挑戰(zhàn)，不忘初心，奮勇前行。根深才能葉茂，固本才能培元。比如，有的政治意識、規(guī)矩意識不強，有令不行、有禁不止；有的黨的意識、黨員意識弱化，不能按要求參加組織生活、組織活動；有的不敢較真碰硬，不能敢抓敢管，明知不對，少說為佳，怕得罪人，做“老好人”；有的缺乏責任感、事業(yè)心，工作不扎實、不細致，大而化之；有的工作缺乏激情，降低工作標桿，只求過得去，不求過得硬；有的不敢觸及矛盾，不愿承擔責任；有的見困難就讓、見利益就上等。站在“十三五”發(fā)展的新起點，我們要主動適應新形勢新任務新要求，堅持用新發(fā)展理念引領發(fā)展行動，更需要發(fā)揮好每個黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮好每個黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。對于“兩學一做”要重點解決的問題，中央方案用“五個著力”作了歸納，即著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要對學習教育中的好做法及時進行推廣，對學習教育中涌現(xiàn)的先進典型及時進行宣傳，對學習教育中形成的優(yōu)秀成果及時進行展示，著力營造濃厚的學習教育氛圍。怎么學？主要是三個方面：一要發(fā)揮優(yōu)勢學。針對普通黨員和黨員領導干部，分別確定學習內容和學習要求，增強學習教育的針對性和實效性。中央明確提出了合格黨員標準，要求做到“四講四有”（即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為）。要發(fā)揮學院教研咨獨特優(yōu)勢，圍繞“兩學一做”學習教育，研發(fā)干部培訓系列課程，打造科研咨詢精品力作。二要持續(xù)深入改。一要強化主體責任。這個基本定位和特點，要認真把握。要把組織開展學習教育情況作為今年各部門（單位）黨建工作述職評議考核的首要內容，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責。我們要認真按照中央和省委部署，自覺以嚴的要求、實的作風、真的擔當，扎扎實實把學習教育開展好，堅定不移把管黨治黨任務落實好，不斷提高從嚴治教、從嚴治學、從嚴治院的科學化水平，為建設創(chuàng)新型“三個強省”、全面建成小康社會作出新的貢獻！。四要強化統(tǒng)籌結合。要以黨總支、黨支部為基本單位，切實履行好黨章規(guī)定的職責任務，確保組織到位、措施到位、落實到位。各黨總支、黨支部要把主體責任牢牢扛在肩上、緊緊抓在手上，系統(tǒng)謀劃，周密安排，盡快布置下去，積極行動起來。三要突出重點改?！皟蓪W一做”，“改”是主抓手。怎么做？具體為三個方面：一要增強“四個意識”。對黨員領導干部來說，要學得更多更深一些，要求更嚴更高一些。要堅持集中學習與個人自學相結合，集中教育與日常教育相促進。一是牢牢抓住“學”這個基礎。要堅持問題導向，注重實效，把發(fā)現(xiàn)和解決問題貫穿學習教育始終，奔著問題去，瞄著問題改，改好一個個具體問題，做好一件件具體實事。對全體黨員，明確了在堅定共產(chǎn)黨人理想信念、牢固樹立黨的意識和黨員意識、強化黨的宗旨意識、積極踐行社會主義核心價值觀、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等方面重點解決的問題。二、堅持高標準要求，推動學習教育扎實有效開展總書記重要指示、中央方案和省委實施方案，均明確了這次學習教育的總體要求、目標任務。開展“兩學一做”學習教育，就是要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足于抓常、抓細、抓長，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中，做到綿綿用力、久久為功。只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才有強大戰(zhàn)斗力；只有推動全面從嚴治黨向基層延伸，使基層管黨治黨從“寬、松、軟”走向“嚴、緊、硬”，才能不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能真正把黨的大政方針和決策部署落到實處。4月15日，省委召開了全省“兩學一做”學習教育工作會議，對我省“兩學一做”學習教育工作進行了全面部署。?目前，我們公司領導人員當中有這樣一些不良的現(xiàn)象，工作上碰到困難就繞著走，整天埋怨，只分析出現(xiàn)問題的客觀原因，沒有從自已身上查找問題。?目前，我們公司有60多名中層以上領導人員，但是，據(jù)我觀察了解，當?二傳手??傳話筒?甚至是?甩手掌柜?的也不少，一聽到別人叫自己為?某某領導?就沾沾自喜，一