【正文】 36：錘煉你的課堂語言37：不可小看教學(xué)語調(diào)38：豐富你的表情39：幽默是一種魅力40：要有自己的課堂文化 41：鼓勵學(xué)生多提問題42：課堂不妨適當“留白”43：善待發(fā)言錯誤的學(xué)生44：盡量不當眾批評學(xué)生45：要形成自己的教學(xué)風(fēng)格46：上課決不“拖堂” 47：作業(yè)是一定要布置的48：讓學(xué)生在作業(yè)中享受樂趣49：經(jīng)常梳理你的課堂50：每天，讓課堂改變一點點學(xué)習(xí)習(xí)慣篇：做一個完善的人影響教師一生的好習(xí)慣： 51：有顆成為名師的心 52：聽課要學(xué)會“品”課53：讓自己“現(xiàn)代”起來 54：精彩人生需筆耕55：成為博客一族56：向周圍人學(xué)習(xí)57：做一個善于思考的人58：習(xí)慣“研究”自己59：參與到課題研究中去60：讀書要“品”書61：“嫉妒”是一種進步62：練好“三字一話”63：教師，不妨跨學(xué)科聽課生活習(xí)慣篇：做一個充滿情趣的人，影響教師一生的好習(xí)慣： 64：讀書，是教師的一種生活65：要有良好的心態(tài)66：健康，是人生最寶貴的財富 67：為生活創(chuàng)造快樂68：認識你自已69：做自己的心理醫(yī)生70：教師應(yīng)該有“靜”功71：管理好你的時間72：善待他人73：發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點74：幫助別人是一種快樂75：從小事做起76：有顆感恩的心77：今日事今日畢78：家庭和工作一樣重要79：有自己的精神空問 行為習(xí)慣篇：做一個有品位的人，影響教師一生的好習(xí)慣： 80：精神飽滿地投人每一天81：學(xué)會傾聽自己82：善于發(fā)現(xiàn)自己83：著裝要有時代感84：做一個有品位的人85：語言要有親和力86：培養(yǎng)觀察力87：學(xué)會傾聽88：教師，要有“約束感”89：要求學(xué)生做到的，自己要先做到90：微笑是最美的語言91：注重自己的儀表美92：敢于認錯是一種美德93：切忌，要遵守承諾94：學(xué)會尊重 95：教育，就是一種服務(wù)96：說話要“真”“實”97：學(xué)會規(guī)劃自己98：學(xué)會真誠地贊美99：真誠地幫助同事100：清理好自己的辦公桌第三篇：《影響教師100個好習(xí)慣》讀后感主動改變習(xí)慣提升自我素質(zhì)自己本來是個很自閉的人，不喜歡說話，也不喜歡交流?？戳恕队绊懡處熞簧?00個好習(xí)慣》這本書后，還知道了一堂課上完不是萬事大吉，也不是完事大吉。我慶幸自己讀了《影響教師一生的100個好習(xí)慣》這本書，它像一塊明鏡，照見了我很多的不足。三、學(xué)習(xí)形式：參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格中學(xué)教師。行為習(xí)慣篇當教師，就要當一個有品位的教師。智慧的教育是鮮活的，有生成、有碰撞才會有智慧的火光；智慧的教育是民主的，暢所欲言、充分交流是展示才華的保障；智慧的教育是深刻的，共同的合作才能釀造醉人的成功美酒；智慧的教育是自然的，矯揉造作只會給師生之間帶來隔閡和冷漠。陽光的教師用理想和激情教書、用愛心和細心育人。談心是一門藝術(shù) 談心，它是一門藝術(shù)。1期盼是更深層的愛 “三分教育，七分等待”，教師的期盼和等待也是一種愛，而且是一種更積極的、更深層的愛。老師的嚴格更是一種愛！1引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞 欣賞者心中有朝霞、露珠和長年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪。教學(xué)習(xí)慣篇魅力，就是對人的吸引力，文章有魅力，別人就愿意多讀，人有魅力，別人就愿意與之交往。教師的教學(xué)魅力從哪里來？從教學(xué)習(xí)慣中來。對于每課都想“出新”、每課都想讓學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師而言，不可忽視課前準備。面帶微笑進教室微笑，是世上最美麗的語言。3追求課堂的簡約簡約是一種教學(xué)中的大氣度、大智慧！它來源于教師豐厚的修養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)，來源于對學(xué)生真切的、真誠的、真實的愛。教師在任何時候都應(yīng)鼓勵學(xué)生提問。4讓學(xué)生在作業(yè)中享受樂趣教師布置的作業(yè)只有合乎學(xué)生的興趣，學(xué)生方可從中獲益?！庇纱丝梢?，教師的魅力對學(xué)生的影響是多么重要。作為教師，我們在教育教學(xué)中都非常注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師的專業(yè)化成長，就是要與時俱進，終身學(xué)習(xí)。5參與到課題研究中去教師要擁有研究機會。生活習(xí)慣篇：做一個充滿情趣的人一個人，選擇了教師這一職業(yè)，就決定了他要過的是教師生活。習(xí)慣是人的第二次生命。教師也應(yīng)擁有生活的快樂。作為教師，既要會“節(jié)流”，還要懂得“開源”。要善于從小事做起，努力把每一件小事做好，將來才能做成大事。因此，教師應(yīng)擁有自己的精神家園，這是搞好工作、體驗快樂、享受幸福人生的必備條件。能在一瞬間洞察學(xué)生的心事，能把與學(xué)生進行心與心的交流，能喚醒學(xué)生沉睡的情感。80、精神飽滿地投人每一天想要教好的教師可能在大多數(shù)情況下都是志向更高和激情奔放的，而偉大的教師一定是有激情的教師。8語言要有親和力具有親和力的語言是教師開啟學(xué)生心靈的門扉，是對學(xué)生進行語言訓(xùn)練的一面鏡子。9注重自己的儀表美教師的儀表具有十分重要的教育和示范作用。9說話要“真”“實” 語言是一門藝術(shù)。9學(xué)會規(guī)劃自己 對于一個人來說，做事有計劃不僅是一種做事的好習(xí)慣，更重要的是反映了他的做事態(tài)度。9敢于認錯是一種美德如果犯了錯誤，要敢于在全班學(xué)生面前認錯、道歉，錯誤就成了一種教育資源。教師要了解學(xué)生，就不能依靠別人介紹，或通過學(xué)生本人回答，主要還是靠自己的觀察。能善于傾聽自己的教師，才能成為優(yōu)秀的、充滿智慧的教師。有品位的教師，猶如一杯純美的米酒，細細品位，我們才能讀懂其真正的內(nèi)涵，才能回味其沁人的芳香。而作為一名教師，也要有自己的特色。當一個人懂得感恩時，他便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，并實踐于生活中。只有當一個人懂得善待他人的時候，他所處的人際關(guān)系才會和諧友好、充滿溫情。教師首先要看清自己，這是教師在繁重的工作中保持心理健康的一劑良藥。6讀書，是教師的一種生活讀書，是教師的一種生活。也有人說教師的生活是豐富多彩的，因為教師通過學(xué)習(xí)了解豐富多彩的世界，是教師堅守的課堂陣地，它本身可以變得豐富多彩，教師接觸的學(xué)生永遠是那么陽光燦爛；也有人說教師的生活是快樂的，因為教師生活在相對平靜的校園，享受著豐富的精神食糧，培養(yǎng)祖國的花朵。60、讀書要“品”書讀書是一門藝術(shù)，會不會“品”書，對教師的成長至關(guān)重要。5成為博客一族 學(xué)習(xí)，這件事