養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣(完整版)
【正文】 書(shū)、一杯濃茶、一盞明燈，說(shuō)實(shí)話，寂寞有一點(diǎn)點(diǎn)，但并不孤獨(dú)，我的生活可以沒(méi)有應(yīng)酬，沒(méi)有任何交際，我不會(huì)怕，用單純的眼睛去看世界，好多的書(shū)籍等待我去看，好多問(wèn)題值得我去思考。先想想你有哪些好習(xí)慣，然后選擇其中一個(gè)方面寫(xiě)出來(lái)，要通過(guò)具體事例寫(xiě)出這個(gè)好習(xí)慣是怎樣形成的，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了哪些作用。我家書(shū)柜里的書(shū)足有幾百本了。從《綠野仙蹤》里我學(xué)到了：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo)，每個(gè)人心中應(yīng)該有一個(gè)美好的理想，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能取得最后的勝利。有一次，我和幾個(gè)小伙伴去秋游。家庭的藏書(shū)在古代是一種奢侈，在現(xiàn)代卻已經(jīng)是一種生活需要了。這里就涉及到了書(shū)籍的選擇性問(wèn)題。這一點(diǎn)非常重要，讀一些庸俗低級(jí)的東西不如不讀。在讀書(shū)實(shí)踐中陶冶情操、獲取真知。出示課件：4月23日是世界讀書(shū)日。出示課件：你看！在斷壁的狹縫中，在漆黑的廢墟里，她忍著傷痛，打著手電筒，津津有味的咀嚼人類的精神食糧。第二板塊：養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣（一）讀寫(xiě)姿勢(shì)正確：小書(shū)迷的自述同學(xué)們，讀書(shū)姿勢(shì)不正確會(huì)引起很多疾病呢！出示課件：由于在閱讀的時(shí)候不注重閱讀姿勢(shì)，全球眼睛近視的人多達(dá)上億，得頸椎病的人也在逐步增多，醫(yī)學(xué)專家稱，頸椎發(fā)病人群正越來(lái)越趨向于年輕化，中小學(xué)生中患有頸椎病的人數(shù)也在不斷上升。v姿勢(shì)正確v善于使用工具書(shū)v讀、思、寫(xiě)相結(jié)合v善于交流心得v積累好詞佳句v勤練筆v持之以恒、手不釋卷v經(jīng)常去書(shū)店v愛(ài)護(hù)書(shū)籍第三板塊：自我感受、自我評(píng)價(jià)（1）生說(shuō)說(shuō)具有那種讀書(shū)好習(xí)慣，那些習(xí)慣做的不好，怎樣改正？（2）結(jié)合閱讀評(píng)價(jià)表進(jìn)行自我評(píng)價(jià)（3）師：同學(xué)們客觀公正地評(píng)價(jià)自己的讀書(shū)習(xí)慣，并找到了自己的不足?！彼裕?tīng)媽媽的話，我開(kāi)始每天下樓運(yùn)動(dòng)30分鐘，堅(jiān)持這一假期，我覺(jué)得我的身體特別的棒?？缛氪穗A段，就已經(jīng)完成了自我改造，這項(xiàng)習(xí)慣就已經(jīng)成為你生命中的一個(gè)重要組成部分。另一個(gè)就是吃飯。學(xué)前俱樂(lè)部娃養(yǎng)成的好習(xí)慣順延到了小學(xué)，每天回來(lái)后她要回憶老師課堂所講內(nèi)容，并復(fù)述，一開(kāi)始偶會(huì)記錄，待一個(gè)月后偶改為聆聽(tīng)，并不時(shí)將她口述的內(nèi)容反映到家校聯(lián)系本上，讓老師明白小人掌握的情況。寫(xiě)完作業(yè)，她可以盡情看自己喜歡的書(shū)或者自我放松。當(dāng)然，不可能天天都這么嚴(yán)絲合縫，但基本上會(huì)按照作息表來(lái)，將休息和學(xué)習(xí)相結(jié)合，當(dāng)娃養(yǎng)成這些好習(xí)慣，她就會(huì)自己安排自己了。在學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該把各個(gè)科目交叉開(kāi)，這樣的話學(xué)習(xí)效果就會(huì)提高很多。因?yàn)槲抑?，它們既然浪費(fèi)眼睛又傷害大腦。我的學(xué)習(xí)時(shí)間和可不還得合理的安排好，早晨起床后先背英語(yǔ)，在做幾道有點(diǎn)難度的數(shù)學(xué)題，因?yàn)樵绯康拇竽X是最清醒的，千萬(wàn)不能浪費(fèi)掉哦！然后再去吃早飯，早餐后就開(kāi)始我的做練習(xí)冊(cè)之旅了。這樣會(huì)記不住，學(xué)習(xí)不扎實(shí)，容易記混淆?？磥?lái)這樣養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣還真不是一件輕松的事呀！今年寒假我養(yǎng)成了兩個(gè)好習(xí)慣。每周一次的數(shù)學(xué)思維游戲，娃全對(duì)的很少，總要錯(cuò)一題，每次她都很坦然的拿出卷子，和偶分析做錯(cuò)的一題，因?yàn)?，偶從?lái)不會(huì)對(duì)她卷子上的“優(yōu)－”發(fā)表任何評(píng)論，只要求她做題時(shí)會(huì)就是會(huì)，不會(huì)不要看周?chē)瑢W(xué)，看來(lái)的答案永遠(yuǎn)不屬于自己，只有自己真正掌握了，以后碰到相似的題型才會(huì)得心應(yīng)手。通過(guò)兩個(gè)多月的訓(xùn)練，娃已經(jīng)習(xí)慣學(xué)習(xí)前先回憶課堂內(nèi)容，保證了自己的作業(yè)質(zhì)量。幼兒園有空調(diào)，冬天好歹吃飯時(shí)都開(kāi)著，也算盡量不讓吃飯磨蹭的小人吃冷飯冷菜了。一年八班陳韻竹第四篇：99天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣“99天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”，為什么要加引號(hào)呢？因?yàn)?，這不是偶說(shuō)的話，是娃兒說(shuō)的。此階段很難受，每天都要十分刻意提醒自己改變，覺(jué)得有些不自然，不舒服。第四板塊：評(píng)選“讀書(shū)小博士”頒獎(jiǎng)小記者采訪：小學(xué)生應(yīng)讀什么書(shū)？（選擇適合自己的有教育意義的書(shū)來(lái)讀、博覽群書(shū)）第五板塊：推薦好書(shū)、發(fā)出倡議學(xué)生推薦自己看過(guò)的好書(shū)師推薦《假如給我三天光明》班長(zhǎng)提出讀書(shū)倡議六、總結(jié)：好習(xí)慣不是一節(jié)班會(huì)課就能養(yǎng)成的，壞習(xí)慣不是口頭說(shuō)說(shuō)就能改掉的。有關(guān)健康專家報(bào)告稱目前上億中國(guó)人，小到6歲，年長(zhǎng)者到70多歲
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