【正文】 確保全縣綜合評估考核躋身全縣第一方陣。我們的教育要在發(fā)展之中立于不敗之地，就需正視這一點，有一個清醒的認(rèn)識。這將是一場教育方方面面的大改革，基礎(chǔ)教育發(fā)展面臨著廣闊的前景。成績屬于過去，不能陶醉；發(fā)展永無止境，不能停歇。讓我們健康生活，快樂工作。健康的心理狀態(tài)具有生命的活力，能充分發(fā)揮其身心潛能。上海特級教師于漪老師說：“要一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師”，“站上講臺，就是我的生命在歌唱”，于漪老師用一生實踐寫就了這句話。教師的肩上有千鈞重?fù)?dān)，一個肩旁挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一個肩膀挑著學(xué)生的未來。XX是一個平臺，它給予了我們工作，給予了我們快樂，更給予了教師這份工作帶來的幸福感。20XX年我們學(xué)校評為XXX市文明校園，這一年我校還被評委XXX省師德先進集體，是XXX市唯一的一所小學(xué)?；仡欉^往，感慨萬千。XX精神、XX文化、XX情懷，都深深地刻在了我們的心中。針對本學(xué)期工作，我主要強調(diào)八個字：精耕細(xì)作、研究創(chuàng)新。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，衷心希望廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。四是加強領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、提升學(xué)校辦學(xué)水平。學(xué)校要制定安全制度、安全應(yīng)急預(yù)案，成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長要親自抓，一定要確保師生的生命財產(chǎn)安全。一是加強學(xué)校德育工作，推進和諧校園建設(shè)。安全衛(wèi)生工作力度加大，保證學(xué)校平穩(wěn)有序。非畢業(yè)班期末水平測試成績一直名列全縣同級同類學(xué)校前茅。下面，我講兩個方面的意見?？梢哉f，我生來就與老師有著密不可分的關(guān)系，因為我父親、大哥都是老師，算起來我的直系親屬里面當(dāng)老師的就有12個，從高中到幼兒園都有，唯一遺憾的是目前還沒有大學(xué)老師。各地各校進一步強化教學(xué)質(zhì)量意識，在現(xiàn)有的客觀條件下，強措施、加力度、多交流、比著干，爭先進位意識日漸增強。通過努力，我們籌資10余萬元新建了馬卡小學(xué)、道達小學(xué)、滴巖小學(xué)的學(xué)生食堂，爭取到投資38萬元的八峰小學(xué)教學(xué)樓，投資50多萬元的道達小學(xué)教學(xué)樓項目。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府對大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！上半年，我們?nèi)〉昧溯^好的成績，但教育工作中存在一些問題與不足必須有清醒的認(rèn)識，主要表現(xiàn)在：一是義務(wù)教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象依然存在，辦學(xué)條件有待改善，中心校就學(xué)壓力較大；2二是辦學(xué)經(jīng)費緊張和學(xué)校發(fā)展需求矛盾仍然突出；三是新形勢下隊伍建設(shè)顯得日益緊迫，面臨業(yè)務(wù)素質(zhì)提升和師德師風(fēng)建設(shè)的雙重任務(wù)；四是學(xué)校管理有待進一步規(guī)范，特別是留守兒童的教育管理有待加強，抓質(zhì)量的措施有待進一步優(yōu)化等。促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。各校要內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在國務(wù)院頒布的“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定”中，明確提出“五育”并舉，促進學(xué)生全面發(fā)展的工作目標(biāo)，這項目標(biāo)也將成為我校長期的工作重心。3．家校共育的途徑方法。我們有“向上、向陽、向善”的一學(xué)年；“各美其美，美美與共”的二學(xué)年，“博愛低調(diào)”的三學(xué)年；“敢想敢為不服輸”的四學(xué)年；“潤物細(xì)無聲”的五學(xué)年。50多篇文章，雖然語言樸素平實、但它是真情的訴說，是教育情懷的真實體現(xiàn)。疫情反復(fù)，教育教學(xué)秩序受到干擾，習(xí)慣培養(yǎng)受到影響；教師年齡老化，教育經(jīng)驗豐富精力卻大不如前……面對這諸多困難，大家只有一條心、一起杠，一起向前走，才能攻堅克難再創(chuàng)輝煌。要認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，讓每一節(jié)課都充滿教育的智慧和生命的靈動，讓學(xué)生在課堂主陣地中學(xué)會、學(xué)足、學(xué)好。教師的職責(zé)在于懷著對每位學(xué)生生命的敬畏和虔誠，手持火種，點讓他們精神成長的燈火，喚醒他們對理想信念的追求，對真善美的渴望，對祖國富強、人民幸福的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。教師間彼此賦能，更給學(xué)生成長賦能。心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。這是引馬鎮(zhèn)教職工把事業(yè)當(dāng)作自己生命支柱敬業(yè)精神的體現(xiàn)，是大家把學(xué)生當(dāng)作自己孩子大愛精神的體現(xiàn)，是大家把“引馬明天不再落后于人”的信念當(dāng)作今天工作動力拼搏精神的體現(xiàn)。一是國家把優(yōu)先發(fā)展教育擺在突出位臵，黨的十八屆三中、四中全會將教育臵于經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略中，從政策、法制上大力支持教育快速發(fā)展，這給教育提供了大好機會。教育致力于人民滿意，這是堅持以人為本的體現(xiàn)，是我們教育工作最終的落腳點和試金石?？h教育局也提出：鄄城縣教育事業(yè)近期的總體思路和奮斗目標(biāo)，即堅持一個宗旨：辦好人民滿意的教育；貫徹二十字方針：優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量；落實五大任務(wù)：積極發(fā)展學(xué)前教育，高度重視特殊群體教育，均衡發(fā)展義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，加強高中階段教育；抓好六項重點工作：轉(zhuǎn)變作風(fēng)，規(guī)范管理，優(yōu)化布局，深化改革，突出安全，提高質(zhì)量；繼續(xù)實施八大工程：實施規(guī)范化精細(xì)化管理工程，實施校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，實施校園文化建設(shè)工程，實施教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化工程，實施教師隊伍素質(zhì)提高工程，實施校長隊伍建設(shè)工程，實施教育教學(xué)質(zhì)量提高工程，實施義務(wù)教育關(guān)愛工程。校園安全目標(biāo)：各校重大安全責(zé)任事故為零。第一，抓德育體系建設(shè)。第四，抓德育隊伍建設(shè)。突出“四個重點”，即，小學(xué)英語、科學(xué)課程、品德與生活課程、體育與健康課程。第二，抓教學(xué)管理。加強特色學(xué)校建設(shè)，就是創(chuàng)建教育品牌，品牌是每個學(xué)校生存的立足之本，也是參與競爭實力的證明。各學(xué)校要扎實開展教學(xué)科研，努力研發(fā)優(yōu)質(zhì)資源，著力打造高效課堂，切實做好科研興教的各項工作。要制定和實施優(yōu)秀教科研成果評比獎勵制度，每學(xué)期進行一次優(yōu)秀教科研成果評比活動。第一，促進教師有效應(yīng)用。對影響教育和諧穩(wěn)定的違規(guī)、違紀(jì)行為，實施責(zé)任追究。抓安全關(guān)鍵在于防范措施的落實。要狠抓交通安全，教育學(xué)生不搭乘摩托車、農(nóng)用車、超速超載和有安全隱患的車輛；要強化學(xué)生上、放學(xué)路上的安全教育和管理，確保學(xué)生校外安全。三、強化措施，狠抓落實，做好工作“護航員”20142015的教育工作任務(wù)重，責(zé)任大。各校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立“管理就是服務(wù)”的思想，立足學(xué)校實際，尊重教育規(guī)律，堅持面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的全面發(fā)展，推行一線工作法，要自覺做遵守紀(jì)律的模范，勤奮工作的模范，關(guān)心教師的模范。要擴大對外形象，積極加強對外聯(lián)系，與有關(guān)部門和村委會保持密切聯(lián)系，積極溝通，融洽關(guān)系，贏得理解與支持，借力借勢，加快學(xué)校發(fā)展。一是始終把提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的根本標(biāo)準(zhǔn)。二是要確立綜合的教育效益觀。向管理要效益，一方面要用好、用足政策，挖掘自身潛力，另一方面要精打細(xì)算，確保有限的資源得到充分利用，取得最好的成效。首先要大力倡導(dǎo)重實際、干實事、求實效的作風(fēng)。四個增強，就是： 一是增強謀全局的本領(lǐng)。落實就是能力，落實就是水平，落實就是實績。第三，特別善協(xié)作的團隊精神。我們要調(diào)理心情、調(diào)整心態(tài)，投入到緊張有序的工作中。三是作業(yè)設(shè)置與批改更加規(guī)范。王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)經(jīng)典扎根校園，形成了自己獨特的校本經(jīng)典閱讀課程。（三）以全面提升為目標(biāo)，創(chuàng)新了教師內(nèi)涵發(fā)展的模式一是加強了針對性學(xué)習(xí)。“石本無火，相擊乃生靈光”。三是切實抓好了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源利用。孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)、老城辦事處中心小學(xué)、邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)、儀陽鎮(zhèn)京城希望小學(xué)等單位充分開放功能室，讓孩子享受到優(yōu)質(zhì)資源教育。我們必須認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)問題根源，創(chuàng)新思路措施，材良本上加以解決。要把德育納入學(xué)生生活實踐中，要全面實施家庭教育普及工程，讓家長參與學(xué)校的建設(shè)與管理，探索學(xué)校與家庭聯(lián)手推進素質(zhì)教育的有效機制。六要加強藝術(shù)教育和體質(zhì)健康工作。各單位要認(rèn)真研究制定好教師備課的評價機制和操作辦法，切實提高備課的實效。加強課堂教學(xué)監(jiān)控，建立完善課堂教學(xué)優(yōu)化機制，深入落實干部教師聽評課制度、青年教師匯報課制度、備課組內(nèi)研究課制度、校內(nèi)公開示范課制度、教師課堂教學(xué)達標(biāo)制度和優(yōu)質(zhì)課比賽制度；通過多種形式落實好單元監(jiān)測和期末質(zhì)量監(jiān)測，及時進行質(zhì)量分析，有針對性地做好補教補學(xué)工作。建立健全研修的學(xué)習(xí)制度，用科學(xué)的管理舉措保證校本研修活動有序、高效地開展，促進工作、學(xué)習(xí)和研究的良性互動，不斷提高校本研修的質(zhì)量和效益。要以高度的責(zé)任心深入實踐，走向基層，走向?qū)W校，與教師直接對話和交流，主動參與校本研修制度的建設(shè)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，在解決實際問題的同時，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗、提升理論、探索規(guī)律，為學(xué)校教師的專業(yè)成長提供強有力的支持，真正當(dāng)好‘教師之師”。各單位要高度重視器械設(shè)備的安全監(jiān)管與維護使用工作，牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識，要加強設(shè)備使用、器材維護、安全應(yīng)急等常識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期對場地、器械、裝備進行安全檢查，及時排查安全隱患，建立嚴(yán)密細(xì)最魷安全管理約束機制，堅決杜絕不規(guī)范操作使用等現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校的基本單位是班級，學(xué)生很多良好的日常行為都是通過班主任的教學(xué)和班集體的影響而形成的。要幫助學(xué)生制訂具體可行的學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運籌時間，學(xué)會閱讀和觀察，學(xué)會記憶和思考。教育質(zhì)量再上新水平。教學(xué)研究有了新拓展。目前，總投資 1 億元、占地 150 畝的西區(qū)小學(xué)已完成主體工程，明年可正式招生。把育人為本作為教育改革發(fā)展的核心，把促進公平和提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的兩大重點，把優(yōu)先發(fā)展和改革創(chuàng)新作為實現(xiàn)重要任務(wù)的兩大保證。因此，辦好小學(xué)教育、提高教學(xué)質(zhì)量也是人民群眾所盼。要開全開齊課程，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范作。在今年我市高中教學(xué)工作會上，我們提出了建立“三全管理工作機制”的要求。根據(jù)國家、省、市的相關(guān)要求，研究制定好本單位的評價辦法，通過評價考核，評出努力方向，評出工作激情，評出教師熱情。二要創(chuàng)新實踐方式，注重知行統(tǒng)一。四要創(chuàng)新教。三要創(chuàng)新育人方式，注重因材施教。教育要發(fā)展，根本靠改革，關(guān)鍵在創(chuàng)新。比如，全程管理，要在抓好學(xué)生一日常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，把節(jié)假日、雙休日納入全程管理的范疇，考慮如何延伸、做好節(jié)假日和雙休日期間的學(xué)生管理工作，探索實施好“閑暇教育”。要面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，尤其要加強德育工作。全市小學(xué)干部教師面對家長的期盼、歷史的重托，都應(yīng)該有一種強烈的的責(zé)任感和壓力感，像對待自己的孩子一樣全力付出，像教育自己的孩子一樣竭盡所能，切實關(guān)愛每個孩子，傾力促進孩子全面發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，向市委、市政府和全市廣大人民交一份滿意的答卷。小學(xué)教育肩負(fù)著打基礎(chǔ)、起好步的重任，對于建設(shè)人力資源強國具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性的作用。校園安全得以新保障。隊伍素質(zhì)實現(xiàn)新提高。對全市所有定點小學(xué)進行了全方位拉網(wǎng)式教學(xué)視導(dǎo)，進行了質(zhì)量監(jiān)測和質(zhì)量分析，及時掌握了教情學(xué)情，增強了教學(xué)的針對性和時效性。同志們，積極踐行市委、市政府提出的“推進教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強市”的奮斗目標(biāo)，高質(zhì)量推進素質(zhì)教育的深入實施，我們必須勇挑重?fù)?dān)，肩負(fù)起歷史賦予的新使命，共同譜寫xx現(xiàn)代化教育強市新篇章！謝謝大家！第五篇：在全市小學(xué)教育教學(xué)工作會議上的講話同志們：近段時間，我們相繼召開了全市高中教學(xué)工作會和初中教學(xué)工作會，對新學(xué)年的教育教學(xué)工作進行了認(rèn)真研究和部署。要使學(xué)生各方面都得到健康發(fā)展，單靠學(xué)校的力量是不夠的，還需要家庭和社會諸方面的配合，才能奏效。一要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。要進一步完善教育教學(xué)、后勤等管理制度，從功能室到內(nèi)設(shè)配備，從器材入庫到借出使用，從裝配更新到報損登記，從現(xiàn)實到網(wǎng)絡(luò)，從物件到人員，每種輔房、每個環(huán)節(jié)都要周密考慮，規(guī)范設(shè)計，逐步建立起系統(tǒng)、規(guī)范、有效的管理監(jiān)控制度，真正做到室有專人、物有專用，所有設(shè)施、物件都有專門的人員負(fù)責(zé)管理，確保教育教學(xué)工作的穩(wěn)定、有序，為持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量注入活力。優(yōu)秀的學(xué)校必然有良好的運行管理機制，必定能梳理好內(nèi)部處室間的工作關(guān)系，從而充分激發(fā)內(nèi)部活力，實現(xiàn)學(xué)校這臺“大機器”的高效運轉(zhuǎn)。（三）抓實校本研修，不斷完善運行機制校本研修是強化隊伍建設(shè)、提高師資水平、培植學(xué)校特色、推動學(xué)校發(fā)展的有效舉措。教育局下發(fā)了《 全市第二屆五項全能大比武活動實施方案 》，各單位要按照 《 方案 》 的要求，制定大比武活動實施細(xì)則，在全員參與的基礎(chǔ)上，本著公開、公正、公平的原則，推選出能代表各個學(xué)科最高水平的選手參與到大比武活動中。要以藝術(shù)體育課堂為載體扎實開展教學(xué)實踐活動，認(rèn)真組織第二課堂，“琴棋書畫”進校園，全面落實好教育部體育藝術(shù)“ 2 + 1 “ 頂目，確保每天一小時校園體育活動，開展衛(wèi)生健康教育活動，全刀推進學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)提升和體質(zhì)健康工作。廣泛開展群眾性文體活動，豐富學(xué)生的課余生活．四要堅定不移地抓好經(jīng)典誦讀活動．經(jīng)典誦讀活動作為我市提高學(xué)生人文素養(yǎng)、深入推進素質(zhì)教育的重要舉措，成效斐然。（一）深化課程改革，推進素質(zhì)教育深化課程改革，推進素質(zhì)教育是提高國民素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強國的戰(zhàn)略舉措，是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是推進教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，對于確保每一個孩子接受高質(zhì)量教育具有重要而深遠(yuǎn)的意義。三是活動引領(lǐng)，營造了濃厚的教育氛圍．孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)將讀書活動與省課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”研究結(jié)合起來，設(shè)立閱讀指導(dǎo)課教給孩子讀書的方法，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，提高了學(xué)生的閱讀能力。丘明中學(xué)小學(xué)部成立了名師工作室，在網(wǎng)校上開辟“名師工作室”園地，對青年教師進行一對一指導(dǎo)培養(yǎng)，實現(xiàn)自我成長。桃園鎮(zhèn)東伏小學(xué)把解決問題放在第一位，開展了“會診式教學(xué)研究”，使不同層次的教師得到了共同的發(fā)展。老城辦事處為促進教師內(nèi)涵發(fā)展，編印了《有效教學(xué)理論匯編》，積極開展了“有效教學(xué)的探究與實踐”。老城辦事處楊莊社區(qū)學(xué)校以“翰墨飄香，立字立人”為主題開發(fā)了“回宮米字格”寫字課程，讓孩子在勤奮練字的過程中陶冶情操、凈化心靈。石橫鎮(zhèn)南大留小學(xué)、新城辦事處沙溝小學(xué)等單位為防止老師給學(xué)生布置機械重復(fù)作業(yè)及超量作業(yè)，實行了作業(yè)布置審批制度，較好的調(diào)控了作業(yè)布置的質(zhì)和量。讓我們堅持以十八大精神為指導(dǎo)，以改革促發(fā)展，以管理謀質(zhì)量，以創(chuàng)新求特色，以更加飽滿的工作熱情，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，更加扎實的工作作風(fēng)，進一步振奮精神，狠抓落實，把縣教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會各界對教育的厚愛與支持，轉(zhuǎn)化為做好教育工作的強大推力，增加壓力，煥發(fā)動力，凝聚合力，堅定信心，眾志成城，克難攻堅，為引馬鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出應(yīng)有貢獻！謝謝大家！2014年11月第四篇：在小學(xué)教育教學(xué)工作會議上的講話在小學(xué)教育教學(xué)工作會議上的講話深化課程改革 推進素質(zhì)教育譜寫xx現(xiàn)代化教育強市新篇章同志們：今天召開這次全市小學(xué)教育教學(xué)工作會議，主要是：總結(jié)去年我市小學(xué)教育教學(xué)工作取得的成績，交流經(jīng)驗，查找問題和不