【摘要】《用7的乘法口訣解決實際問題》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊60、61頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、提出問題并用7的乘法口訣解答簡單問題的過程。2、能選擇情境中的數(shù)學(xué)信息,提出問題,能運用7的乘法口訣解決簡單問題。3、激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,感受童話故事中豐富的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)方案:
2024-11-28 12:11
【摘要】第一篇:新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 沙溝小學(xué)李秀忠教學(xué)流程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問題 1、集體念兒歌 說說...
2024-10-17 17:15
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程,體驗7的乘法口訣的來源。掌握口訣的特征,并熟記口訣。:讓大家主動投入到學(xué)習(xí)中去,在活動中培養(yǎng)大家的探索精神,動手能力和合作交流的意識。、態(tài)度與價值觀:經(jīng)歷知識形成的全過程,體驗探究的樂趣;感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗到生活中處處有數(shù)學(xué)。圖案個數(shù)123
2024-12-12 23:13
【摘要】口算下面各題?7×3=7×5=7×6=?7×4=7×7=7×2=?7×1=3×7=6×7=21354228491472142計算下面各題?1、7
2024-12-13 01:17
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊發(fā)現(xiàn)71421283542491個72個73個74個75個76個77個745367從這個的表格中,你能看出1個7是多少嗎?2個7呢?21里面有幾個7?幾個7相加得28呢?算三角形的個數(shù)時,你
2024-11-17 20:34
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)二年級上冊教案9的乘法口訣 人教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案9的乘法口訣 龍眼圍小學(xué) 陳番娣 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第84頁。 【教學(xué)目...
2024-10-17 17:21
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《6的乘法口訣》說課稿 一、說教材: 6的乘法口訣是人教版九年制義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第三單元第六課時的內(nèi)容。是在學(xué)生已經(jīng)初步理解了乘法的意義,學(xué)會了1——5的乘法...
2024-11-09 13:42
【摘要】4的乘法口訣一、復(fù)習(xí)舊知(一)對口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5=5×2=5+5+5+5=5
2024-12-12 17:24
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《9的乘法口訣》精品教案 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《9的乘法口訣》 設(shè)計理念 本課以培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)為本,著眼于數(shù)學(xué)觀察、發(fā)現(xiàn)、探究、思維等能力的培養(yǎng)。通過各種活動調(diào)...
2024-10-17 22:37
【摘要】9的乘法口訣龍苴小學(xué)張洪平1.把口訣說完全。二八()四六()五八()六八()三七()三八()六七()五七(
2024-12-12 21:05
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級用7的乘法口訣解決實際問題,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、提出問題并解決問題的過程。,能運用7的乘法口訣解決簡單問題。,感受童話故事中豐富的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)目標(biāo)探究新知白雪公主和七個小矮人。探究新知探究新知3×7=21(個)口訣:三七二十一答:一共有21個
2024-12-12 17:00
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:用7的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷從實際情境中提出并解決數(shù)學(xué)問題的過程,理解用7的乘法口訣求商的方法,并能正確運用7的乘法口訣求商。2.在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力,重視發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。3.在獨立思考的基礎(chǔ)上加強合作交流,體驗成功的快樂,樹立合作交流的意識。教學(xué)過程:一、舊知鋪路,遷移學(xué)法
2024-12-12 21:03