百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)教學(xué)設(shè)計資料(完整版)
【正文】 多的公頃數(shù)是計劃的百分之幾？（5）根據(jù)多的公頃數(shù)是計劃的百分之幾這句話，怎樣列文字表達(dá)式？板書：多的計劃的（6）怎樣列式計算呢？ 板書：（14－12）12 ＝212 =％答：％。板書課題：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（二）學(xué)習(xí)新課 。板書設(shè)計第 6 頁第二篇：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(四)教學(xué)設(shè)計資料百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(四)教學(xué)設(shè)計資料教學(xué)目標(biāo)，學(xué)習(xí)求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾的應(yīng)用題，使學(xué)生初步掌握分析方法，能夠正確解答此類應(yīng)用題。），打算存入銀行兩年。還知道了儲蓄的意義。）要想求三年的利息，還應(yīng)怎么辦？這說明利息的多少還和什么有關(guān)系？是怎樣的一個關(guān)系？ 板書：時間（3）那么求利息應(yīng)怎樣列式計算呢？ 板書：％3 = =（元）（2）要求本金和利息一共多少元應(yīng)怎樣列式？ 板書：400＋=（元）答：（元）。問：哪個數(shù)是利息？板書：利息與本金的百分比叫做利率。女生有多少人？ ，存定期一年。教學(xué)重點和難點理解本金、利息和利率三者之間的關(guān)系及運(yùn)用公式進(jìn)行計算。問：誰去銀行存過錢？那你知道儲蓄都有哪幾種方式嗎？ 存款主要分為定期存款、活期存款和大額存款等。到期后，張華可得利息多少元？本金和利息一共是多少元？第 2 頁（1）學(xué)生默讀題。）問：有一個同學(xué)這樣列的算式，你們大家判斷一下，他列得對不對，為什么？板書：180（1＋％6）學(xué)生討論。％計算，到今年10月1日取出時，她可以取出本金和利息共多少元？下列列式正確的是 [ ] ％ ％2 （1＋％）（1＋％2）。在整個教學(xué)過程中，都滲透著愛國主義教育。（用投影出示）（1）5是4的百分之幾？4是5的百分之幾？（2）甲數(shù)是50，乙數(shù)是40，甲數(shù)比乙數(shù)多多少？甲數(shù)比乙數(shù)多的數(shù)是乙數(shù)的百分之幾？第 1 頁（3）甲數(shù)是48，乙數(shù)是64，甲數(shù)比乙數(shù)少多少？甲數(shù)比乙數(shù)少的數(shù)是甲數(shù)的百分之幾？ 。）教師在例3中用紅筆畫出多字。）。原計劃造林比實際造林少百分之幾？（1）學(xué)生只列式不計算。女生比男生少百分之幾？（3）一種機(jī)器零件。在教學(xué)方法上采取一題多變的方法，讓學(xué)生在比較、區(qū)別中理解數(shù)量之間的關(guān)系，提高學(xué)生的辨別能力和思維水平。學(xué)生讀題后補(bǔ)充問題并列式：①女生是男生的幾分之幾（百分之幾？）②女生比男生少幾分之幾（百分之幾？）③男生是女生的幾分之幾（百分之幾？）④男生比女生多幾分之幾（百分之幾？）可以求什么？從最基本的想起，學(xué)生讀題后補(bǔ)充問題并列式：①女生有多少人？②全班共有多少人？③男生比女生多多少人？④女生比男生少多少人？。％后，再接上6m，這根繩子原來長多少米？（三）綜合練習(xí)（只列式不計算）共多少噸？箱重量正好相等，原來兩箱桔子各有多少千克？老師用投影出示下圖幫助學(xué)生理理解題意。這部分應(yīng)用題比較難，主要是為了讓學(xué)生能夠綜合應(yīng)用所學(xué)過的知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的解題能力，讓學(xué)有余力的學(xué)生有發(fā)散思維的機(jī)會，調(diào)動他們的積極性。實際造林是原計劃的百分之幾？分析：通過讀題，在這道題中，誰是標(biāo)準(zhǔn)量？ 你是從哪句話中找出來的？應(yīng)怎樣列式呢？如果將這道題的問題變?yōu)椤皩嶋H造林比原計劃多百分之幾？”，應(yīng)該怎樣分析解答呢？這就是我們這節(jié)課要繼續(xù)研究的比較復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。(4)求實際造林比原計劃造林多百分之幾是什么意思？學(xué)生分組討論。12得到的是什么？再減去1又得到什么？2．把例3中的問題改為“原計劃造林比實際造林少百分之幾？” 問：你怎樣理解“原計劃造林比實際造林少百分之幾”這句話的？ 問：誰做單位“1”？(實際公頃數(shù))問：怎樣用文字算式表達(dá)？ 板書：少的247。一個鄉(xiāng)去年計劃造林12公頃，實際造林比原計劃多2公頃。一個鄉(xiāng)去年計劃造林12公頃，實際造林比原計劃多2公頃。(1)今年的產(chǎn)量比去年的產(chǎn)量增加了百分之幾？(2)實際用電比計劃節(jié)約了百分之幾？(3)十月份的利潤比九月份的利潤超過了百分之幾？(4)1999年電視機(jī)的價格比1998年降低了百分之幾？(5)現(xiàn)在生產(chǎn)一個零件的時間比原來縮短了百分之幾？(6)第二季度的產(chǎn)值比第一季度提高了百分之幾？(7)十一月份比十月份超額完成了百分之幾？(8)男生人數(shù)比女生人數(shù)多百分之幾？ 2．在練習(xí)本上只列式不計算。教學(xué)時抓住這一知識的連
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