【正文】 : 一是要敢于創(chuàng)新，善于擔(dān)責(zé)。只有以擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骶駷榘傩?，為群眾排憂解難，提供優(yōu)質(zhì)的、高效的服務(wù)，才能贏得百姓的信任與愛戴。中國共產(chǎn)黨一路走來，創(chuàng)下的千秋偉業(yè)，都源自于初心與使命，在紅色期刊上處處體現(xiàn)了這個(gè)宗旨。對于社區(qū)，這個(gè)小基層，面對的都是群眾雜七雜八的小事，比如某小區(qū)下水道堵塞了、路燈壞了；某家門口道路坑坑洼洼，影響通行；某鄰居為了雞毛蒜皮的小事爭吵，需要解決矛盾…這些都是小事，但絕不可小視。具體來說就是要學(xué)會微笑服務(wù)，讓微笑融到我們的服務(wù)工作當(dāng)中，以真誠之心對待每一個(gè)有需要的人，讓他們滿意而來，高興而歸。要緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門的工作實(shí)際，緊密聯(lián)系民生問題，學(xué)以致用、用以促學(xué)，多深入基層，多深入實(shí)際，多深入群眾?？傊?，在以后的工作上，要敢于負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情、扎實(shí)的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神投入到工作中去！第三篇：“四學(xué)四爭”學(xué)用紅刊心得體會“四學(xué)四爭”學(xué)用紅刊心得體會四學(xué)四爭學(xué)用紅刊心得體會近日學(xué)習(xí)了《大江南北》期林金龍作者寫的一篇文章，題目叫做《陳毅在黃橋的儒將風(fēng)范》，受益良多。做好本職工作的同時(shí)，也要練好筆桿子，練就一身過硬本領(lǐng)。關(guān)心幫扶困難群眾，通過就業(yè)援助、創(chuàng)業(yè)資助、特困救助等措施，解決群眾所憂；關(guān)心幫助訴求突出重點(diǎn)戶，通過耐心聽取訴求、認(rèn)真釋疑疏導(dǎo)、積極反映合理要求，把握群眾所思；切實(shí)解決群眾關(guān)心的問題，主動為群眾辦實(shí)事好事，滿足群眾所昐，努力促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。育人為先，德育為本，老師是學(xué)生的榜樣，學(xué)為人師，行為世范，所以，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)勢在必行！首先，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是教師干事創(chuàng)業(yè)的需要。教師的一言一行，無時(shí)無刻不在潛移默化的影響著學(xué)生?！苯處煂τ趥鞑ト祟愇拿?、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂起著重要作用，一代師風(fēng)影響著一代人的精神風(fēng)貌。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育和建設(shè)，既有利于全面貫徹黨的教育方針，又有利于學(xué)校自身的發(fā)展與提高。教風(fēng)是教師的教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的集中表現(xiàn)。嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃上課，提倡、鼓勵(lì)、推動教師既要教書，又要育人。開展“五比五促進(jìn)”活動，比紀(jì)律，比學(xué)習(xí)，比成績，比刻苦，比文明，要求全體學(xué)生做到“七要”和“七不要”。加強(qiáng)班級管理，形成優(yōu)良班風(fēng)。二是貼近生活，做好食用菌文章；“人均5000袋，增收2000塊”，這是東升林場年初提出的食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，憑借良好的地理和氣候環(huán)境，黨組織通過開設(shè)實(shí)用技術(shù)講堂、自辦食用菌新技術(shù)簡報(bào)、提供網(wǎng)絡(luò)信息、外出取經(jīng)等渠道，引導(dǎo)職工群眾壯大食用菌規(guī)模，今年林場食用菌種植達(dá)到近200萬袋，為實(shí)現(xiàn)增收目標(biāo)提供保障。對黨員“人人有讀書筆記、人人有工作實(shí)績、人人有服務(wù)對子、人人有崗位紀(jì)律、人人有產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目”進(jìn)行調(diào)查登記，完善“五比爭星”內(nèi)業(yè)檔案，夯實(shí)基礎(chǔ)到位；四、設(shè)立示范崗，“雙帶”做表率，爭做四個(gè)先鋒在開展“三建四爭”活動中，東升林場黨支部注重發(fā)揮黨員的能動作用，引導(dǎo)黨員在“帶頭發(fā)展、帶動職工群眾發(fā)展”的雙帶上下功夫，激發(fā)典型的先鋒模范作用，設(shè)立了黨員爭做生態(tài)文明建設(shè)先鋒、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展先鋒、文化發(fā)展繁榮先鋒、社會和諧穩(wěn)定先鋒四個(gè)先鋒崗，并在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)、社會生活等方面，要求黨員積極實(shí)踐，勇做先鋒，按照五比的要求，黨員宋紹代、車春祥帶頭發(fā)展特色家庭經(jīng)濟(jì)成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的先鋒，黨員劉懷軍、董紅軍帶頭開展學(xué)習(xí)宣傳成為文化發(fā)展繁榮的先鋒，黨員王兆東、徐兆軍帶頭團(tuán)結(jié)鄰里、排憂解難成為社會和諧穩(wěn)定的先鋒，通過設(shè)立先鋒崗，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹立典型，帶動了職工群眾思想意識的轉(zhuǎn)變，帶動了社會風(fēng)氣的逐步好轉(zhuǎn)，帶動了產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，從而為東升林場各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)長效發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步推動該產(chǎn)業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展，一方面在種植戶中成立產(chǎn)業(yè)協(xié)會和黨小組，發(fā)揮黨員的帶頭示范作用；另一方面通過吸引外部資金、內(nèi)部集資入股等方式穩(wěn)步擴(kuò)大種植面積，力爭用3年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)種植面積2000畝，為職工群眾持續(xù)增收創(chuàng)造新的途徑。要求班主任從班級實(shí)際出發(fā)，科學(xué)管理，民主管理，認(rèn)真上好班隊(duì)課、專題課，開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)?！捌卟灰睘椋翰灰斪查L輩無禮不孝；不要盲