七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)52圖形的變化教學(xué)案1無(wú)答案蘇科版(完整版)
【正文】 。 【學(xué) 習(xí)過(guò)程】 『?jiǎn)栴}情境』 如圖所示，第一 行中的每個(gè)圖形繞虛線軸旋轉(zhuǎn) 1周，能形成第二行中的某個(gè)幾何體，請(qǐng)用線連接進(jìn)來(lái)． 『?jiǎn)栴}研討』 將兩塊相同 的直角三角尺的 相等的邊拼在一起，能拼出幾種不同的平面圖形？你能說(shuō)出這些圖形的名稱嗎？ 如 圖所示的立體 圖形可以看作直角三角形 ABC（ ） A．繞 AC旋轉(zhuǎn)一周得到 B．繞 AB旋轉(zhuǎn)一周得到 C．繞 BC旋轉(zhuǎn)一周得到 D．繞 CD旋轉(zhuǎn)一周得到 『 例題講評(píng) 』 例、（ 1） 將點(diǎn) A繞另一個(gè)點(diǎn) O旋轉(zhuǎn)一周，點(diǎn) A在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路線是 _______。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 『?jiǎn)栴}情境』 如左圖， 你能說(shuō)明△ ABC通過(guò) 怎樣的移動(dòng)可以得到△ BAD嗎？ 初一數(shù)學(xué)教學(xué)案 49 『?jiǎn)栴}研討』 如右圖，可以看
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