七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)52圖形的變化教學(xué)案1無(wú)答案蘇科版-wenkub
2022-12-20 10:54:24 本頁(yè)面
【正文】 ） （ 2）直角三角形繞著任一條直線旋轉(zhuǎn)總成一個(gè)圓錐 ；（ ） （ 3）一個(gè)圓繞著其直徑旋轉(zhuǎn)半周形成 一個(gè)球面；（ ） （ 4）電風(fēng)扇的三個(gè)葉片高速旋轉(zhuǎn)時(shí)看到的是一整個(gè) 圓面；（ ） 4．將兩個(gè)相同的等腰直角三角板拼在一起，能拼出 種不同的圖形，這些圖形的名稱是 。 【學(xué)習(xí) 重點(diǎn) 】 通過(guò)對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)“點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成 體”的幾何事實(shí)，初步探索圖形之間的變化關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念 ，增強(qiáng)用 數(shù)學(xué)的意識(shí)。 【學(xué) 習(xí)過(guò)程】 『?jiǎn)栴}情境』 如圖所示，第一 行中的每個(gè)圖形繞虛線軸旋轉(zhuǎn) 1周，能形成第二行中的某個(gè)幾何體，請(qǐng)用線連接進(jìn)來(lái)． 『?jiǎn)栴}研討』 將兩塊相同 的直角三角尺的 相等的邊拼在一起，能拼出幾種不同的平面圖形？你能說(shuō)出這些圖形的名稱嗎？ 如 圖
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