【摘要】Lesson6教學目的1.Tolearnthefunstory.2.Torevisethewordsanddialogue.3.Check.教學重點Thestory教學難點Thenewwords教學關鍵Thesentences教具準備Tape-recorder,cards教學過程:
2024-11-29 01:20
【摘要】Lesson13教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設置記者來學校參觀訪問,了解學生一日課程安排,學生有禮貌地向客人提供幫助的真實場景,引出要學習的目標語言,讓學生感知、模仿、學習和體驗,最終引導學生能夠運用目標語言進行交際。主要目標語言:Howmanylessonsdoyouhaveinth
2024-11-19 14:49
【摘要】Lesson18教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Funstory本部分通過Funstory的形式,以趣味故事為線索將本單元重點功能進行梳理。Mickey和Mimi一起來到學校上課,Mimi向Mickey詢問他喜歡什么課程,結(jié)果Mickey對于大部分課程都不喜歡這樣一個趣味故事。2.Let’scheck聽力活動,檢測核
2024-11-27 22:25
【摘要】Lesson14教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分繼續(xù)Lesson13一課的真實場景,圍繞學生下午的課程安排進行采訪,學生有禮貌地向客人提供幫助。鞏固語言:Howmanylessonsdoyouhaveintheafternoon?Wehave...并引出要學習的目標語言Doyouli
【摘要】Lesson15教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分延續(xù)前兩個課時的情景,通過記者向?qū)W生了解他們喜歡的課程的真實情景引導學生學會用英語表達你最喜歡哪個學科的功能句:Whatsubjectdoyoulikebest?Ilikeart、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學生感知、模仿、學習和體驗,最終引導學生
【摘要】人教新版五年級英語下冊教案Unit1Doyoulikeyounganimals?周次2課時2課題LessonFour教材分析學習目標Learnthewords:goat,sheep,rabbit,birdDrills:Whatdoyoucallit?Wecallita
2024-12-09 10:35
【摘要】人教新版五年級英語下冊教案Unit1Doyoulikeyounganimals?周次1課時1課題LessonOne主備課人胡瑋執(zhí)教教師Sun教材分析學習目標Learnthenewwords:baby,call,foalandcalf.3As
【摘要】(閩教版)四年級英語下冊教案unit6Unit6ShoppingLesson11Teachingaimsanddemands:TodemandSstohearandspeakandreadthesewordscorrectly:vegetables,carrots,grapes,oranges,a
2024-11-19 19:41
【摘要】UnitfourAreyoureadyforaquiz?冀教版四年級英語下冊課件Lesson7教學目標掌握本課新單詞,如classroom等;掌握本課新句型“whereis…?”、“whatis…?”、“isthis…?”。認一認認一認認一認認一認認一認
2024-11-29 05:17
【摘要】Unit1lesson1UnitOne重點1.Tolearnthethreeskillswords:home,bedroom,TV,living-room,armchair,sofa,kitchen,sandwich,floor,mug,cup,wall…2.Tolearnthefourskillswords
2024-11-19 05:51
【摘要】Lesson4教學目的1.Tolearnthenewwords.2.Tolearnthenewdialogue.’schant.教學重點Thenewdialogue教學難點Thenewwords教學關鍵Thesentence教具準備Tape-recorder,cards教
2024-12-09 00:37
【摘要】Unit1Doyoulikeyounganimals?Lesson6What'sthatinEnglish?It’sahorse.Whatdoyoucallit?Wecallitafoal.What'sthatinEnglish?It’sagoat.Whatdoyoucal
2024-11-29 01:28