人教版高中政治必修二51國家權力機關(完整版)
【正文】 權、 權、 權。 ④常設機構：全國人大的常設機關是 。 【導學案】 第五課第一框：人民 代表大會：國家權力機關 課前預習學案 一、預習目標 識記：我國人大代表產(chǎn)生方式及行使權力和履行職責的方式 理解：全國人大的地位、職權，人民代表大會的組織和活動原則，人民代表大會制是我國的根本政治制度 二、預習內(nèi)容 大會是人民行使 的機關。 學生活動 ： 閱讀課本 ,認真思考并積極討論。 ──審議各項議案、表決各項決定 、 提案權、質(zhì)詢權 ， 向人民代表大會提出議案。 ──人大代表代表人民 ， 由人民選舉產(chǎn)生 ， 為人民服務 ， 對人民負責 ， 受人民監(jiān)督 舉例 :人大代表接待日制度 《選舉法》第四十三條規(guī)定 ：“ 全國和地方各級人民代表大會的代表 ,受選民和原選舉單位的監(jiān)督。 在全國人民代表大會閉會期間 ,全國人大 的部分職權由全國人大常委會行使 ， 以便更好的發(fā)揮最高權力機關的作用。 教師活動 ： 請同學們閱讀教材 56頁 ， 思考立法權、決定權、任免權、監(jiān)督權是指什么 ? 學生活動 ： 閱讀課本 ， 認真思考并積極討論。那么 ,我國人民是怎樣行使管理國家的權力的呢 ？ 是通過人民代表大會。 增強收集材料的能力 ， 能夠從報刊、書籍等渠道查閱收集有關人民代表大會制度有關資料用于學習。 二、 教學目標 : (一 )、知識目標 知道人民代表大會是我國的國家權力機關 ， 人民代表大會的主要職權。 ★ 教學建議 本框題內(nèi)容涉及人大的活動 ,知識點較多 ,內(nèi)容較陌生 ， 在教學中要通過創(chuàng)設情景 ， 引導學生運用調(diào)查方式等 ， 感悟、體驗、探究人大政治活動的具體程序和要求。 學生活動 ： 思考討論 ， 回答問題。 任免權 ： 各級人民代表大會及其常委會 ， 對相關國家機關領導人員及其他組成人員進行選舉、任命、罷免、撤職等權力。 產(chǎn)生的方式與任期 教師活動 :請同學們閱讀教材 56 頁 ： 相關鏈接 ， 人大代表的產(chǎn)生的方式與任期如何 ? 學生活動 ： 閱讀課本 ， 認真思考并積極討論。這是第一次選民主動要求罷免 ， 后來未啟動罷免程序就終止了。 (鏡頭一反映的是人大代表對政府工作報告的審議、修改和通過 ； 鏡頭二反映的是人大代表享有提案權 ； 鏡頭三反映的是人大代表享有質(zhì)詢權。教學內(nèi)容完成，目標基本實現(xiàn)。 ②地位：全國人大在我國國家機構中居于 ?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、區(qū)的人大代表由選民 產(chǎn)生；全國、省、自治區(qū)、直轄市、和設區(qū)的市、自治州的人大代表由 人民代表大會選出（間接選舉）。這表明 ( ) ① 人民代表來自人民 ,對人民負責 ② 人民代表大會是我國的權力機關 ③ 人民代表堅持從群眾中來到群眾中去的方法 ④ 人民代表要自覺接受群眾監(jiān)督 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④ 人大代表必須把密切聯(lián)系選民，反映民意、履行職責作為自己義不容辭的義務。據(jù)此回答 45題。 （ 3）強化與選民的溝通 有助于公民行使監(jiān)督權。因此題中觀點是片面的。 。這體現(xiàn)了國家的一切權力屬于人民，人民民主具有廣泛性、真實性。 (2)①人大代表的審議、表決、提案
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