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北趙中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告推薦五篇(完整版)

  

【正文】 (一)遵守國(guó)家教育法律法規(guī),依法辦學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。自查自評(píng)工作安排及進(jìn)程:第一階段:學(xué)習(xí)有關(guān)文件,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一全體師生思想認(rèn)識(shí),成立學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行分工。二、自評(píng)分及等級(jí)確定 自評(píng)分:190分自評(píng)等級(jí):良好三、學(xué)?;厩闆r:北趙中學(xué)創(chuàng)辦于1979年,學(xué)校占地12畝,教學(xué)樓2900平方米,價(jià)值350萬(wàn)元,我?,F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,教職工30余人,學(xué)生350人。規(guī)范教育收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法階段不收雜費(fèi)、學(xué)費(fèi)等費(fèi)用的規(guī)定,我校沒(méi)有發(fā)生任何違規(guī)收費(fèi)案例,廣大教師能自覺(jué)抵制經(jīng)銷(xiāo)商的利益誘惑,不為蠅頭小利而加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),侵害學(xué)生的權(quán)利;認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,教育廣大教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕任何體罰和變相休罰學(xué)生的行為;按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊上足各類(lèi)課程,保證學(xué)生全面健康的發(fā)展。(三)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),努力提升師資質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理。要求集體備課每周一次,根據(jù)學(xué)科特征不得少于兩周一次。每學(xué)期,對(duì)教師的備課筆記、班務(wù)手冊(cè)、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)、集體備課記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,每次檢查都做好了詳細(xì)的記載,并當(dāng)面交換意見(jiàn),在全體教師會(huì)議上,做認(rèn)真的總結(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出存在的問(wèn)題,并將檢查結(jié)果納入學(xué)期、年度考核(五)堅(jiān)持以人為本,抓好對(duì)學(xué)生的管理。做好對(duì)后進(jìn)學(xué)生的跟蹤督促教育工作。在推行素質(zhì)教育的過(guò)程中,我們還存在著許多困難,教師結(jié)構(gòu)不合理,學(xué)校經(jīng)費(fèi)短缺,教學(xué)設(shè)備十分滯后等。解決問(wèn)題的策略:建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教室和增設(shè)各班多媒體設(shè)備,增購(gòu)圖書(shū)。教師的年齡和學(xué)科構(gòu)成合理,教師做到持證上崗,全面貫徹落實(shí)教師資格制度。A2 B3 C7辦學(xué)行為(標(biāo)準(zhǔn)30分,自評(píng)30分)學(xué)校按區(qū)域招生,嚴(yán)格執(zhí)行省市縣教育行政主管部門(mén)有關(guān)嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課的規(guī)定,按規(guī)收費(fèi)。嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合。嚴(yán)格按預(yù)算和規(guī)定用途使用生均公用繳費(fèi),對(duì)代收代管的伙食費(fèi)實(shí)行多退少補(bǔ)辦法;健全校產(chǎn)增加及報(bào)廢審批制度,對(duì)校產(chǎn)管理實(shí)行清點(diǎn)、驗(yàn)收制,進(jìn)出手續(xù)清楚完備,做到帳物相符,防止校產(chǎn)人為損壞或流失。A2 B5 C15教師培訓(xùn)(標(biāo)準(zhǔn)15分,自評(píng)27分)以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo),以全員培訓(xùn)為宗旨,以培養(yǎng)骨干教師為重點(diǎn),學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的培訓(xùn)教育,制定了教師培訓(xùn)三年規(guī)劃,實(shí)行傳幫帶的培訓(xùn)方式。學(xué)?,F(xiàn)有的專(zhuān)職教師不足,專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有待提高。圖書(shū)室、閱覽室專(zhuān)人負(fù)責(zé),定期開(kāi)放,儀器實(shí)驗(yàn)、體育、音樂(lè)、電腦室、多媒體教室實(shí)行使用登記制度,提高資源的使用率。A2 B7 C21**運(yùn)用(標(biāo)準(zhǔn)20分,自評(píng)20分)充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器材開(kāi)展實(shí)驗(yàn),演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)到100%,分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率95%以上;圖書(shū)室定時(shí)開(kāi)放學(xué)生人均借書(shū)12 冊(cè);開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程達(dá)到68學(xué)時(shí)每學(xué)年,現(xiàn)代教育技術(shù)教育教學(xué)應(yīng)用的學(xué)科覆蓋率超過(guò)60%。學(xué)校定期開(kāi)展師生心理健康專(zhuān)題講座。A2 B8 C26教改實(shí)驗(yàn)(標(biāo)準(zhǔn)20分,自評(píng)18分)隨著教育科研實(shí)踐的深入開(kāi)展,我校意識(shí)到要實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,必須改變“單科實(shí)驗(yàn)”的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“整體改革”。學(xué)校要求每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)展示自己教學(xué)風(fēng)采的優(yōu)質(zhì)課,每學(xué)期安排公開(kāi)課,組織教師參與評(píng)課,每學(xué)期安排骨干教師為全校教師開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座、上示范課。A3 B10 C30入學(xué)率(標(biāo)準(zhǔn)20分,自評(píng)20分)%.A3 B10 C31輟學(xué)率(標(biāo)準(zhǔn)30分,自評(píng)28分)%.A3 B10 C32畢業(yè)率(標(biāo)準(zhǔn)20分,自評(píng)18分)%.A3 B11 C33思想道德素質(zhì)(標(biāo)準(zhǔn)25分,自評(píng)24分)學(xué)校有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、《規(guī)范》養(yǎng)成教育和心理健康教育,成效突出,學(xué)生的德育成績(jī)合格率達(dá)100%。學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極參加實(shí)踐活動(dòng),并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,有一定的獨(dú)立性和自主性,能主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)美育課的教學(xué),審美教育、學(xué)科滲透、文娛會(huì)演、演唱比賽、書(shū)畫(huà)作品展等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生感受美,欣賞美,表現(xiàn)美,鑒別美的能力,學(xué)生對(duì)自然,社會(huì),事物,文藝作品有初步的欣賞能力,并形成愛(ài)美情趣,做到儀表美,語(yǔ)言美,行為美,自覺(jué)抵制不健康文化侵蝕,美術(shù)、音樂(lè)成績(jī)合格率達(dá)90%以上,55%以上的學(xué)生有一項(xiàng)藝術(shù)興趣或特長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)今年的小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),學(xué)校辦學(xué)條件已大為完善,微機(jī)室有電腦26臺(tái),能滿足教學(xué)需求;體育器材基本齊全,標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)一個(gè),排球場(chǎng)一個(gè),乒乓球臺(tái)2副,活動(dòng)工具若干;九大功能室齊全,現(xiàn)有圖書(shū)4500多冊(cè),生均30冊(cè)以上;實(shí)驗(yàn)室有“兩箱三儀”,實(shí)驗(yàn)儀器也基本齊全,學(xué)生可分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)校教研組具體負(fù)責(zé)教研教改活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,評(píng)比出衛(wèi)生搞得最好的班級(jí)。通過(guò)自我服務(wù)勞動(dòng),公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單勞動(dòng)的實(shí)踐,打好啟蒙階段勞動(dòng)教育的基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)校針對(duì)上學(xué)年六年級(jí)檢測(cè)中暴露出來(lái)的問(wèn)題,加強(qiáng)六年級(jí)教學(xué)。在以后工作中要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、完善,改進(jìn)學(xué)校的管理,使學(xué)校管理逐步走向制度化、科學(xué)化。2007年10月被評(píng)為“延邊州青年文明號(hào)”;08年3月被評(píng)為“縣07教育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)優(yōu)秀學(xué)校和控輟先進(jìn)校”;被評(píng)為省勤工儉學(xué)先進(jìn)集體和省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校。教學(xué)設(shè)備學(xué)校完成2007年改善辦學(xué)條件的各項(xiàng)目標(biāo)。各項(xiàng)器材按標(biāo)準(zhǔn)配備。生均圖書(shū)18冊(cè),還達(dá)不到有關(guān)要求。領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)配齊,年齡、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理,持雙證上崗。辦學(xué)行為按公開(kāi)原則隨機(jī)平均分班。無(wú)歧視、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。并制定了《三中關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的辦法》,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,措施得力。學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)、亂辦班、亂攤派現(xiàn)象,受到家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。評(píng)價(jià)工作學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展好各種評(píng)價(jià)工作,建立了自查自評(píng)制度,評(píng)價(jià)認(rèn)真具體及時(shí)。隊(duì)伍建設(shè)①抓師風(fēng)樹(shù)典型,規(guī)范辦學(xué)行為為了全面提高全體教職工的職業(yè)道德素質(zhì),學(xué)校始終把這一工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,具體落實(shí)到黨支部和工會(huì),結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校先后樹(shù)立了以張翠杰、金新軍、金美花、汪彩霞、等教師為典型,繼續(xù)開(kāi)展了“爭(zhēng)做人民滿意教師,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校”為主題的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、聘請(qǐng)師德監(jiān)督員、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、評(píng)選“十佳師德標(biāo)兵”等形式完善了師德評(píng)價(jià)體系,規(guī)范了師德行為,全面提高了教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。努力搞好校本培訓(xùn)和教研,去年對(duì)全體青年教師進(jìn)行了“青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)”,通過(guò)教案設(shè)計(jì)比賽、教育教學(xué)理論考試、說(shuō)課、講課等四項(xiàng)比賽共評(píng)出16名先進(jìn)個(gè)人,活動(dòng)突出了針對(duì)性和可實(shí)施,效果好。王艷華老師的課和論文在省內(nèi)獲獎(jiǎng)。其中張校長(zhǎng)、寇主任、金主任、張主任、劉洋都在一線教學(xué)。去年4月和9月份學(xué)校開(kāi)展了為期2個(gè)月的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)提高。注重校內(nèi)外課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。學(xué)籍管理嚴(yán)格,制度健全,檔案完備。06年我校的學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究列為省基礎(chǔ)教育重點(diǎn)研究課題。學(xué)校集體或個(gè)人每年在縣級(jí)以上評(píng)定或刊物發(fā)表論文、經(jīng)驗(yàn)文章20篇以上。財(cái)會(huì)人員持證上崗,熟悉財(cái)會(huì)工作的政策法規(guī)。遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境。③學(xué)習(xí)能力。積極參加集體活動(dòng),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。視力不良率逐年下降并基本達(dá)到15%的標(biāo)準(zhǔn)。改革思路清楚,目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)及教師創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),積極進(jìn)行教育思想、教育制度、教育模式、教育教學(xué)方法手段、教育管理等方面創(chuàng)新。積極開(kāi)展和諧校園建設(shè)活動(dòng),有規(guī)劃計(jì)劃和具體實(shí)施方案。與海溝中學(xué)和福興中學(xué)結(jié)成對(duì)口支援校,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。學(xué)校教育設(shè)施和教學(xué)設(shè)施向社區(qū)合理開(kāi)放,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展服務(wù),成為傳播先進(jìn)文化和促進(jìn)精神文明建設(shè)的陣地。學(xué)校在教育、教學(xué)、科研、管理等方面形成鮮明的個(gè)性和辦學(xué)風(fēng)格,享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。長(zhǎng)效管理策略有待進(jìn)一步完善。我校教育收費(fèi),一切按照上級(jí)教育部門(mén)的規(guī)定(零收費(fèi))執(zhí)行,不存在亂收費(fèi)行為。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。入學(xué)率為 100 %,學(xué)校無(wú)學(xué)生輟學(xué)。XX小學(xué) 2018年1月。學(xué)生在學(xué)校參與的各類(lèi)活動(dòng)及交往,也均使用普通話。我校嚴(yán)禁教師利用工作之便對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類(lèi)收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范,無(wú)存在挪用、移用、擠占和截留的情況。創(chuàng)建特色已顯雛型,尚需進(jìn)行深入,持久地開(kāi)展工作。學(xué)校在教育教學(xué)改革中某方面有突出成績(jī),得到教育行政部門(mén)或社會(huì) 的充分肯定和評(píng)價(jià),具有示范性和推廣價(jià)值。建立學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的工作機(jī)制,通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和質(zhì)量觀。07年我校接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師到校聽(tīng)課150多節(jié),送課下鄉(xiāng)20多節(jié)。校園整潔,環(huán)境優(yōu)美,具有和諧的育人環(huán)境。06年我校的學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究列為省基礎(chǔ)教育重點(diǎn)研究課題。改革力度大、效果好,受到師生擁護(hù)。絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣,具有一定的審美素質(zhì)和能力。能正確地評(píng)價(jià)和約束自己的行為。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力。無(wú)違法犯罪學(xué)生。以教師為主體的人力資源得到科學(xué)合理開(kāi)發(fā),工作量適度。教育設(shè)施及設(shè)備使用合理,運(yùn)轉(zhuǎn)有效。學(xué)校、校長(zhǎng)自評(píng)與對(duì)教師、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、按計(jì)劃實(shí)施,結(jié)果得到充分運(yùn)用。依法做好“控輟”工作。學(xué)校有“春蕾文學(xué)社’和樂(lè)隊(duì)并經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)。組織好課外體育鍛煉活動(dòng),開(kāi)展經(jīng)常性小型多樣的學(xué)生體育比賽。學(xué)校建立了經(jīng)常性的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、檢測(cè)制度和教學(xué)水平評(píng)價(jià)制度。學(xué)校制定了“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作的具體工作方案。學(xué)校一直把德育工作作為一把手工程,建立以校長(zhǎng)、政教育主任、班主任為主的德育隊(duì)伍,開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,走進(jìn)社區(qū),形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的健全的德育工作網(wǎng)絡(luò)。目前學(xué)校有省骨干教師3人,州學(xué)科帶頭人4人,州骨干教師21人,縣骨干教師9人,優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。大力加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),嚴(yán)禁體罰、變相體罰及打擊、諷刺、挖苦、恐嚇學(xué)生等違法行為,努力為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好氛圍。教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)科學(xué)合理,經(jīng)驗(yàn)在全縣交流推廣。責(zé)任落實(shí)到人,學(xué)校組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)生作業(yè)量符合規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,不自行組織任何形式的招生考試。不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,指揮順暢。教育經(jīng)費(fèi)生均公用經(jīng)費(fèi)和預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)撥款達(dá)到省規(guī)定的下限標(biāo)準(zhǔn)。更換微機(jī)室部分老化器件,新室寬敞明亮。在新老三室和音體美等器材的投入也加大了力度,成效顯著。按2002年《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》基本不符合要求。為了解決這一問(wèn)題,我們必須加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn),鼓勵(lì)教師養(yǎng)成就終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的需要。要求教師養(yǎng)成反思的習(xí)慣,從教學(xué)實(shí)踐入手,每堂課結(jié)束后對(duì)課堂教學(xué)中的得失進(jìn)行反思,寫(xiě)好教后小記,逐步提高教師的教學(xué)理論與實(shí)踐水平。力求做到每位教師都能使用多媒體設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)。美育教育:美術(shù)、音樂(lè)課是九年義務(wù)教育階段必修的藝術(shù)課,是對(duì)學(xué)生實(shí)施審美教育的主要途徑,各班充分利用美術(shù)課進(jìn)行美術(shù)繪畫(huà)和美術(shù)制作,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,學(xué)期末對(duì)本學(xué)期的美術(shù)作品進(jìn)行展評(píng)。三、教育教學(xué)工作德育工作:學(xué)校重視思想品德教育,各年級(jí)都開(kāi)設(shè)了思想品德課。二、學(xué)校管理學(xué)校按照教育主管部門(mén)的要求實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。2008年學(xué)校獲吉安市“師德建設(shè)先進(jìn)集體”、2009年獲“平安學(xué)?!薄?010年獲縣教育系統(tǒng)“安全管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。中考優(yōu)秀率有待進(jìn)一步提高。同學(xué)們踴躍參加愛(ài)心助學(xué)、扶貧濟(jì)困、助殘救災(zāi)的捐款,在各種活動(dòng)中激發(fā)出強(qiáng)烈的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的“五愛(ài)”情感。我校以“以促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)
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