【正文】 止水夾，燒杯中的水進入集氣瓶最后水占集氣瓶中空氣體積的1╱5。②對推動世界文化的發(fā)展產生重大作用。（2）堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略：我國實施科教興國戰(zhàn)略 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我國的資源現(xiàn)狀 ①自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大?？傊?，中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特征和世界經濟技術發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設的必然選擇。（2）維護民族團結也是我們應盡的責任和義務。（7）、改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關系 1）改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者是相互促進，緊密聯(lián)系的。堅持四項基本原則是全國人民的根本利益所在，是全國人民團結奮戰(zhàn)的共同政治基礎，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)取得成功的政治保證。馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合的過程中產生了三大理論成果：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想）①三個代表的含義： A、始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求。自覺承擔責任就要學會反思自己的責任 第二單元復習第三課 認清基本國情當前，中國在世界舞臺上的地位如何？ 1）當今世界，中國是發(fā)展最快，變化最大的國家之一； 2）中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認。②發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。我們要勇于承擔責任。每個人都有多重角色，而每種角色往往都意味著一種責任，我們每個人都應盡到自己的責任。D、做負責任的 公民，過積極健康的生活。1具有一定的知識或技能，進行創(chuàng)造性勞動，為我國作出積極貢獻的人，都是人才。1同學們怎樣看待考試焦慮現(xiàn)象？ A、平時要勤奮學習。C、我 國科技和綜合國力與發(fā)達國家還有較大的差距，在競爭中處于劣勢。（2）作用：A、經濟方面，我國是世界商品的銷售市場，是世界上吸引外資最多的國 家，是推動世界經濟持續(xù)發(fā)展的重要動力。D、它是由實現(xiàn)共同理想的目標長期性、艱巨性決定的。黨的十七大提出的我國實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標是什么？ A、增強發(fā)展協(xié)調性，努力實現(xiàn)經濟又好又快發(fā)展，實現(xiàn)人均國內生產總值到 2020 年 比 2000 年翻兩番。九年級第三單元知識點：第四單元 知識點我國各族人民的共同理想是什么？ 把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。舉例說明:①閱讀體現(xiàn)中華民族精神的優(yōu)秀文化讀物。②民族精神對內具有凝聚和動員民族力量的作用, 對外具有展示民族形象的功能, 高昂 的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。②愛護花草樹木,植樹 造林。具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。1我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況及帶來的負面影響是什么? 狀況:總體惡化,局部改善,治理能力遠遠趕不上破壞速度,生態(tài)赤字逐漸加大。1我國人口現(xiàn)狀的基本特點是什么? 嚴峻的人口形勢有什么影響? 特點:①人口基數(shù)大,新增人口多。科技的本質就是創(chuàng)新。怎樣理解科學技術的重要作用?科技是第一生產力, 它決定著生產力的發(fā)展水平和速度。改革的目的是解放和發(fā)展生產力。⑤完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、實現(xiàn)中華民族的偉 大復興也離不開發(fā)展。二是我國的社會主義 還處在初級階段。1我國的民族分布特點是什么?我國實行什么樣的民族政策?它具有什么樣的意義? 分布特點:各民族大雜居、小聚居。(2我國實行人民代表大會制度,由人民代表大會統(tǒng)一行使國家權力,國家的權力機 關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,并對它負責,受它監(jiān)督。它是一個逐步消滅貧富差距的過程,但它不是同步富裕、同時富裕。社會主義的根本任務是什么?根本目的是什么?判斷和衡量各方面工作是非得失的 標準是什么? 社會主義的根本任務是解放和發(fā)展生產力。非公有制經濟包括個體經濟、私營經濟、外資經濟和混合所有制經濟中的非公有制成分。其中最根本的就是堅持中國 特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。表現(xiàn):A、我國經濟快速發(fā)展,經濟實力不斷提高,已躋身 于世界經濟大國的行列。九年級(初三 政治知識點:第二 單元知識點列舉我國的社會巨大變化。1為什么要承擔社會責任?(承擔責任意義(1積極承擔責任是做人的基本要求。如何做一個有正義感的人?(1要為人正直(2要有強烈的規(guī)則意識(3要堅持正義的標準(4不傷害他人、不侵犯他人的基本權利是正義的最起碼的要求(5要鄙視和制止非正義行為。(2 有利于良好人際關系的形成和社會的和諧發(fā)展。第一篇：初三政治上冊知識點總結.初三政治知識點歸納九年級(初三 政治知識點:第一單元知識點什么是公平? 公平意味著參與社會合作的每一個人既要承擔應分擔的責任,又能得到應得到的利益, 實現(xiàn)權利和義務的對等和統(tǒng)一。(3有利于協(xié)調社會各方面的關系和社會的長消費品市場久安。人處在一定的社會關系中,必然隨之產生一定的責任。(2(對個人來說承擔責任能激勵自己充分發(fā)揮潛能,支實現(xiàn)奮斗目標,可以贏得別 人的信任、幫助和支持,可以獲得自尊和自信,增長才干,獲得社會的承認與贊譽。(1百姓生活發(fā)生了大變化。B、我國科技突飛猛進,在某些高科技領域已占有一席之地。舉例說明黨是 “ 三個代表 ” 重要思想的實踐者以及先進人物代表。(2公有制經濟在我國國民經濟中居于主體地位,是經濟制度的基礎,其中國有經濟 控制國民經濟命脈。社會主義根本目的是實現(xiàn)全體人民的共同富裕。1我們黨的哪些政治體現(xiàn)了共同富裕? 實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、振興東北老工業(yè)基地、取消農業(yè)稅、實行種糧補貼政策、關注下 崗工人再就業(yè)等等。它們分工不同, 職責不同,但根本目標都是代表人民利益,為人民服務。在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治。社會主義初級階段從 1956年我國社會主義改造基本完成到 21世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代 化,大約需要上百年的時間。發(fā)展是我國當前解決所有問題的關鍵。為什么要進行對外開放? ①當今世界是開放的世界, 中國要發(fā)展必須走向世界。一項科技發(fā)明, 往往能創(chuàng)造出 巨大的經濟效益和社會效益。② 要想真正地縮小差距, 趕超發(fā)達國家, 關鍵是靠創(chuàng)新。②人口素質偏低。影響:環(huán)境惡化加劇自然災害的發(fā)生,威脅生態(tài)平衡,危害人們的身體健康。③實行計劃生育利國利民, 是每個公民的光榮職責,也是法律規(guī)定的公民義務。③不使用一次性筷子、飯盒、塑料袋。2怎樣弘揚和培育民族精神? ⑴從國家的角度說:①要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想 為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,這是主心骨。②觀看愛國主義影片。這也是時代賦予當代 青年的歷史責任。B、擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義。青少年怎樣才能發(fā)揚艱苦奮斗的精神？ A、學習上要自強不自，奮發(fā)向上。B、政治方面：我國奉行獨立自主的和平外交政 策，已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量對比，是一個負責任的大國。1怎樣抓住機遇，應對挑戰(zhàn)？ A、要清醒認識到前進道路上的困難和風險，增強憂患意識和緊迫感，集中精力，加快 經濟發(fā)展。B、正確認識考試意義，以平常的心面對中考。人才是多多層次的、多方面的。E、從現(xiàn)在做起，從平凡小事做起。自己對自己負責 自己對自己負責的表現(xiàn)：守時，守信，誠實，自尊自信，自立自強；用合理合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現(xiàn)。如何理解“我承擔，我無悔”？ 有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任，如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責任心的表現(xiàn)。⑶在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。為什么我國仍處在社會主義初級階段？1）、新中國成立特別是改革開放以來，社會主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示。（三峽工程，西部大開發(fā)…）B、始終代表中國先進文化的前進方向。（3）、堅持改革:.原因：我國現(xiàn)階段存在與生產力發(fā)展不相適應的經濟體制、政治體制和其他方面的體制。2）其中，發(fā)展是目的，是硬道理；改革是動力，穩(wěn)定是保證、是前提。我們要自覺尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。二、對外開放的基本國策全方位的對外開放正確認識對外開放和獨立自主的關系 1）對外開放有利于現(xiàn)代化建設，在對外開放中必須堅持獨立自主的原則。（我國資源國情）②我國資源開發(fā)利用不盡合理、科學，浪費、損失嚴重。我們要弘揚中華民族傳統(tǒng)美德民族精神是民族文化的精髓。(2)若測得水面上升小于1/5體積的原因可能是：①紅磷不足，氧氣沒有全部消耗完②裝置漏氣③沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾。原子是化學變化中的最小粒子。一切（6）原子都有質子、中子和電子嗎？（錯！有一種氫原子無中子）。(4)純凈物與混合物的區(qū)別是物質的種類不同（區(qū)分時可寫出分子式，判斷是一種還是多種）。由原子直接構成的：金屬單質、稀有氣體、硅和碳。(2)反應物是固體與液體，不需要加熱，制氣體時則用制CO2的發(fā)生裝置。注意：先檢查裝置的氣密性；在圓底燒瓶中加入沸石，防止暴沸。，一般取最少量，即液體取12mL，固體只要蓋滿試管底部。(2)量取液體體積操作：先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度線。，先進行預熱，然后固定在藥品的下方加熱；加熱固體藥品，藥品要鋪平，要把試管口稍向下傾斜，以防止水倒流入試管而使試管破裂；加熱液體藥品時，液體體積不能超過試管容積的1/3，要把試管向上傾斜45176。(2)若測得水面上升小于1/5體積的原因可能是：①紅磷不足，氧氣沒有全部消耗完②裝置漏氣③沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾。原子是化學變化中的最小粒子。一切（6）原子都有質子、中子和電子嗎？（錯！有一種氫原子無中子）。(4)純凈物與混合物的區(qū)別是物質的種類不同（區(qū)分時可寫出分子式，判斷是一種還是多種）。由原子直接構成的：金屬單質、稀有氣體、硅和碳。(2)反應物是固體與液體，不需要加熱，制氣體時則用制CO2的發(fā)生裝置。注意：先檢查裝置的氣密性；在圓底燒瓶中加入沸石，防止暴沸。，一般取最少量，即液體取12mL，固體只要蓋滿試管底部。(3)量筒是一種量器，只能用來量取液體，不能長期存放藥品，也不能作為反應的容器。角，不能將試管口對著自己或別人 ：(1)用試管刷刷洗，刷洗時須轉動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防止試管損壞。（4）我們還要為這個班級添磚加瓦，參加各種比賽活動，為班級增添榮譽。怎樣融入新的班集體？（1）建立純樸、融洽的同學關系，創(chuàng)設一個和諧、愉快的班級氛圍。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法代替。（3）友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂。③朋友相交，貴在真誠。當朋友、同學遇到困難和不幸時，我們應毫不猶豫的伸出援助之手。②提高學習效率。5．學習中有哪些苦與樂? P18(學習中有哪些苦？哪些樂？為什么說學習中有苦也有樂？）（1）學習，對我們每個人來說都是苦了交織的,學習中有苦更有樂。因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。為什么說受教育既是權利，又是義務？P19 我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。另外，⑤享有學習的權利和機會，是多么的令人快樂。③科學安排時間。第二課 把握學習新節(jié)奏★初中學習的新特點有哪些？（同小學相比，初中的學習有了那些不同？）P11①學習科目增多了；②難度加深了，作業(yè)量增多了；③老師講課的方式變了；④學習的方式方法變了：更強調自主學習，強調學習的方法策略，強調學習的計劃性。（2）理解、寬容。（2）我們在尋找友情的過程中，應謹慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。⑤沒有團結協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美的音符，也只能是雜亂無章的噪音；只有團結協(xié)作，我們才能奏響最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。自覺遵守并維護集體紀律，就會很自然的融入到集體中。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。第五篇：初一政治 上冊知識點總結七年級思想品德復習提綱 第一單元笑迎新生活 第一課 珍惜新起點1．升入中學后，我們將會有許多新的體驗，我們該如何對待這個“新”字?P4(1)珍惜初中生活的起點，體驗成為初中生的快樂。(1)酒精燈火焰：分三層為外焰、內焰、焰心。要立即用水沖洗。(3)證明CO2驗滿的方法①將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明CO2集滿②將沾有澄清石灰水的玻璃片放在集氣瓶口，若液滴變混濁，證明CO2集滿(4)二氧化碳的用途（不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大）（在葉綠素作用下，二氧化碳和水反應生成有機物，放出氧氣）（能溶于水，與反應生成碳酸）、人工降雨（干冰升華吸熱，使環(huán)境溫度降低）(5)CO的性質：①可燃性：CO＋O2②還原性：CO＋CuO；CO+Fe2O3；CO+Fe3O4(6)一氧化碳的用途①作燃料，是水煤氣的主要成分（利用CO的可燃性）②冶煉金屬 用于煉鐵（利用CO的還原性）(7)二氧化碳對人類不利的一面①二氧化碳不能供給呼吸，當空氣中二氧化碳的含量過高時，人便神志不清，最后死亡。(4)CO2只能用向上排空氣法 ；O2可以用向上排空氣法收集，也可以用排水集氣法收集； CO、N2注意NO只能用排水法收集。由離子直接構成的：如NaCl。(6)由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。相對原子質量的單位是“1”，它是一個比值。(3)物質三態(tài)的改變是分子間隔變化的結果，物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質分子間的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故(1)原子間有間隔，溫度越高原子間隔越大。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧氣。(2)儀器洗干凈的標志是：玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。不能用來量過冷或過熱的液體，不宜加熱。，要立即用水沖洗。(3)證明CO2驗滿的方法①將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明CO2集滿②將沾有澄清石灰水的玻璃片放在集氣瓶口，若液滴變混濁，證明CO2集滿(4)二氧化碳的用途（不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大）（在葉綠素作用下，二氧化碳和水反應生成有機物，放出氧氣）（能溶于水，與反應生成碳酸）、人工降雨（干冰升華吸熱，使環(huán)境溫度降低）(5)CO的性質：①可