【正文】 互進行了批評和自我批評，對同志們的批評都表示要有者改之，無者加勉，在今后的工作中要進一步克服不足，彌補不足，齊心協(xié)力，團結進取，把公司工作推向前進。干部查擺剖析材料由經理、副經理把關審閱，對不合要求者責成重新剖析?，F(xiàn)將本階段工作總結如下：一、基本做法抓好思想再動員，繼續(xù)深入學習討論。要求每位干部認真負責，做好群眾來信來訪工作，做到接待一個，處理一個，不推卸責任。抓廉潔，創(chuàng)建廉政型領導班子。二、深挖根源、查擺問題一是在對查擺出來的問題進行梳理歸類的基礎上，認真分析了存在這些問題的原因，抓住問題的實質，找準問題產生的根源，按照實事求是的原則，從世界觀上找原因，從履職盡責角度總結教訓，從個人思想能力上找差距。各村、各單位結合工作實際，采取群眾測評、召開座談會、設臵意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、問卷調查等形式，廣泛征求群眾、管理和服務對象、本單位干部職工、“***”、老領導老干部等社會各界的意見和建議，原汁原味地反饋給領導班子和個人，并把本村、本單位領導班子、領導成員要解決的問題向社會公示。一是繼續(xù)完善各種制度，廣泛征求干部群眾意見和建議，結合我鎮(zhèn)實際，制定出更加合理規(guī)范可行的各項管理制度；二是嚴格執(zhí)行簽到制度、值周值班制度和請銷假制度，堅決防止代簽和補簽，堅決克服“走讀”現(xiàn)象；三是加強對鎮(zhèn)村干部的教育和管理，逐步提高他們的素質和防腐能力，確保無違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。抓成效，創(chuàng)建業(yè)績型領導班子?？傊?，在干部作風整頓活動中，我鎮(zhèn)做到真抓實干，認真學習并查找出了存在的突出問題及具體表現(xiàn)，深入剖析了主要根源。在查擺問題階段共發(fā)放征求意見函235份，收回228份，公司設立公開征求意見電話、設立征求意見信箱和電子信箱；召開外線員工代表座談會；單位各部室代表、縣城社區(qū)營業(yè)部代表、鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部代表座談會，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部職工、部室及外線員工調查研究，傾聽各地區(qū)員工、各部門員工及各地區(qū)渠道的呼聲，廣泛征求對公司領導班子、干部和師德師風的意見和建議。12月31日下午，公司先后召開了民主測評會和專題民主生活會。還注意把查擺問題與日常小事相結合。規(guī)章制度欠完善，落實不夠。特別是創(chuàng)新營銷思路，加快與各縣兄弟公司、企業(yè)的合作。三、存在不足經過努力，查擺問題階段取得了較好成效，達到了預期的目的，我們認為可以轉入下一階段工作。經常是局里要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。二、在提升干部素質上下功夫，著力打造“學習型”招辦。始終堅持從細節(jié)入手，完善工作體制機制，以縣局“周工作計劃”為依據(jù)，細化工作任務，抓好貫徹落實。學校在逐漸發(fā)展的過程中，形成了一套比較完善的管理制度，但我們對于工作中出現(xiàn)問題的同志把關不嚴，思想工作做得多，處理工作做得少，導致有些同志對自己的要求放松、對工作質量放松，有些教育教學活動沒有收到預期效果。學生在食堂抽煙現(xiàn)象嚴重。三是增強教職工隊伍的責任意識和服務意識，嚴格執(zhí)行目標管理工作考核辦法，加強對各處室工作的指導，提高教職工的業(yè)務能力和服務水平廣泛聽取各界意見與建議，完善學校管理思路和管理方法。我校的學生素質特點（絕大部分學生來自農村，學前受教育程度低。領導干部要帶頭整改，要充分注重整改的質量，并按照措施抓緊實施，確保成效。（政教處）教室門、桌、凳子破損嚴重，教師辦公條件差。注重品德培養(yǎng)、加強素質教育。1關注反應慢的學生。關心職工文體活動，健全活動室，辦公設施不全、簡陋。二、主要做法（一）對照規(guī)章、認真梳理。確保部隊穩(wěn)定，內外關系純潔，內部人員不被滲透、拉攏、腐蝕。讓每一名官兵學員明確自身職責，使官兵知道什么事情該干，什么事情不該干，增強明辨是非的能力和自我約束能力。要始終堅持定期的安全檢查，將“人、車、槍、酒、財、章、腦、密”和基層科隊開展安全形勢分析、人員思想分析、落實安全工作制度措施等情況列入到安全檢查的重點部位和重要環(huán)節(jié)。此報告二〇一一年九月四日。比如：通過組織觀看警示教育片，到駐地監(jiān)獄、看守所等地方接受面對面的教育，消除官兵學員僥幸心理，做到防微杜漸。（二）結合實際、找出癥結。：重點查找和解決領導干部安全發(fā)展理念不牢，缺乏正確的政績觀和安全發(fā)展觀，思想麻痹、急功近利、工作浮躁，駕馭部隊能力不強的問題；解決領導干部事業(yè)心和責任感弱化，精力外移，熱衷于社會交往，工作不思進取，對部隊情況若明若暗、報喜藏憂，對部屬失察失管，“一崗雙責”不落實的問題；解決領導干部自身要求不嚴，表率作用差，群眾威信低，帶頭違法違紀的問題；解決機關作風漂浮、思路不清、工作拖拉，發(fā)現(xiàn)和糾正問題能力弱，對基層檢查指導不力的問題。注意教師的激勵，鼓勵教師充分利用多媒體網學習現(xiàn)代化教學手段。2注重培養(yǎng)中青年教師，多外出學習聽講座等。合理安排作息時間。各種重要節(jié)日、紀念日要讓學生知道（團委）班主任對學生星期日的情況了解太少（政教處）1打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生（保衛(wèi)科）三、飲食住宿住校部浪費水的現(xiàn)象嚴重。充分運用網絡、板報等及時宣傳學習作風活動整改落實進展情況。注重差生心理的輔導，加強班主老師對特殊教育心理學的培訓。廣泛征求教代會、備課組長和班主任的意見，使解決問題的方法確實具有針對性和實效性，確實能夠徹底解決問題.（二）教學方面：強化教學管理，提高教學質量。提供飲用水。對于群眾的智慧，發(fā) 揮使用不夠。二〇一一年八月一日第四篇：遠竹中學干部作風整頓問題查擺及整改措施遠竹中學干部作風整頓問題查擺及整改措施根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署和安排，我校極積開展了干部作風整頓集中整治活動，順利完成一、二階段的各項任務，認真解決學校黨員干部思想作風中的突出問題。以學習工作化、工作學習化為基本要求。由于在工作中經常接觸的問題很多，但是依靠招辦本身很難解決，經常會產生畏難情緒，急躁心理。特別是對政治理論的學習重視程度不夠，對于利用教育新理念全面指導招