【正文】 的一次習作訓練，主要是引導學生學會對周圍的事物仔細觀察，用心感受，并且要培養(yǎng)學生強烈的參與意識和自我表現(xiàn)的熱情，讓學生成為學習的主人，在愉快、和諧的情景中獲取知識，并得到主動發(fā)展。前幾天，我數(shù)學小測時第一次考了八十幾分，心里難過極了，一回家就抱著星星大哭，眼淚幾乎快流成了河。沒過幾天，我的傷口就全好了。剛剛爬上一座小山坡，我們就看見了漫山遍野都是黃色的小花。澤全同學正望著這頑固的小紅點緊鎖眉頭。我品嘗著艾依炒的黃瓜炒火腿腸和其它同學的“杰作”，還真有點兒廚師的手藝。由于我們這個小組的同學經(jīng)驗不足，連灶也不會挖，看著別的小組挖灶的熟練動作，我們真羨慕。春天的靈秀之氣經(jīng)過時間的積蓄，已釀成了一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰，春天早到了！“星期四學校要組織七年級的同學去野炊”。于是在繩落地之際，我又開始抬左腳，左腳落地的瞬間，再抬右腳??如此周而復始。聽眾們已完全被小人魚的遭遇吸引了。組里的同學為我送來了鼓勵的目光。是什么引起我朗誦的興趣呢？這源于一次朗誦比賽。各路豪杰大顯身手。我發(fā)現(xiàn)自己從未如此動情過，仿佛自己就是那小人魚：“假如你的血濺在我的心上，我會再有三百年的時間去等待另一個開始。為了比賽能得到優(yōu)異的成績，運動員們有的已先到隊伍后面開始練習了。當老師宣布七（5）班跳大繩比賽第一名的那一瞬間，頓時我們又是歡呼，又是鼓掌，怎么也表達不盡我們心中的歡喜。一路上，大家互相幫助，盡管大家手中的餐具很沉，但可以看得出同學們的興趣卻絲毫沒有減退。鍋中的油完全燒熱了，艾依又把她從家里帶來切好的火腿腸和黃瓜倒進鍋里，不時用鍋鏟翻動，菜差不多快熟了，王雅菲用勺子舀了一些鹽和調(diào)料放進菜中，麻利地將菜中的調(diào)料翻均勻，王雅菲又加了一些水，不多一會兒，一盤香噴噴的黃瓜炒火腿腸就成功了。只見統(tǒng)勛同學拿著自己從家里帶來的水桶到洗手間提了滿滿的一桶水。我雙手緊抓抹布，用兩只大拇指在上面使勁一擦，但只擦去了一點點，看著這條長長的蠟筆線，又看了看手表，心想：勞動時間就快到了，這要擦到什么時候??！這時，我找來了青紗，在蠟筆線上輕輕一刷，那道頑皮的蠟筆線頓時跑得無影無蹤了，我露出了開心的笑臉??快樂的時光總是短暫的，我望著一個個汗流滿面、面紅耳赤的同學，又看看那潔白的墻壁，心里充滿了成就感??我愛野菊花有人喜歡千嬌百媚的玫瑰；有人喜歡亭亭玉立的荷花；也有人喜歡幽香的百合，而我卻喜歡普普通通的野菊花。”外婆還告訴我，野菊花還是一種藥材，有消毒止血的功能，人們用它清熱、解毒、敗火，治感冒。它有著一雙黑溜溜的亮晶晶的大眼睛，顯得活潑機靈；一只俏皮的棕色小鼻子可愛無比。我的心里也充滿著溫暖。⑵能力目標：通過觀察、練說、討論、角色體驗、評價等方式來培養(yǎng)和提高學生的觀察能力、口語表達能力、敏捷思維能力、以及強烈的參與意識和自我表現(xiàn)的熱情。比賽馬上開始，請選手們做好準備，其他同學的任務(wù)，請看大屏幕（課件出示）（三）、創(chuàng)設(shè)賽程，攝取素材。最激動人心的時刻到了！由第一場、第二場的優(yōu)勝者進行較量，決出冠亞軍。周老師叫我們坐在三分線外面看，一號選手朱靈騰走上前，接過球，站在最佳位置，盯著籃筐，“預備，開始。就在最后關(guān)頭，孫也誠撿好球飛奔著去投籃，三步上籃，“YES！進了。我眺望著終點，在心中默默數(shù)著：一步﹑二步﹑三步﹑四步……突然，跑道上沖一個人。”是?。∮行r候錯過也是一種美麗，它會使我們懂得一些生活的真諦。學科節(jié)給了我們很好的鍛練機會，我想下次再有表演的時候，我一定不會再出現(xiàn)這樣緊張的狀況了。哎！不用說，又輸了。那個孩子講得比較生動，但還比不過老師在大屏幕上給我們播放的那個十幾歲的孩子演講的好。他們落落大方，這是我要學習的。姚老師讓我們趕緊訓練，免得耽誤上課。第二個是我們二班。我真的為我的班級感到高興，為我的班級贏得榮耀，我所有的同學都很高興。老師宣布成績的時刻到了，沒想到我們居然是二年級中的第一名，我高興極了，這不是我一個人的成績，是我們?nèi)嗤瑢W共同努力的結(jié)果。這次演講比賽的成功，是我在求學道路上成功的第一步。“可惡”的老師總是拖堂，我哪里有心思聽呢？唉！下課兩個字剛從老師嘴里吐出來，我們都興奮地猶如火箭發(fā)射般地沖出教室，跑到了操場上。真是的，要是再有這么幾個我們班的后腿恐怕要被他們“截肢”了。三(3)班的隊員們個個都精神抖擻，拼勁十足，我們班的球員們也非常拼，但顯然有些體力不支了，不一會功夫，我們的球門又被攻破了。我雖然沒有運動員那么累，但是也天天刻苦訓練，今天終于要由結(jié)果了。我們不是觀眾，也看不到下面的比賽了。我記得有一個3（6）班的女孩子，朗誦了一首《在山的那邊》，朗誦的非常好，有一個不好的是兩個3（4）班的朗誦了《海燕》，有個人的嗓門高，有個人的嗓門低。飛機果然聽他的話，可是，飛機也沒飛多久落下來了。我猜想大家是為了迎接比賽、為比賽作準備吧！哎，還有練球的呢！她比我們年紀小，練得卻挺認真的。我們班的同學侯凱文朗誦得非常有感情，聲音有起伏，文章中描寫地震的緊張感很明顯地表現(xiàn)出來了。剛開始是一個班選3名男生，3名女生。田徑比賽如同人生，每次都要學會沖刺，去面臨人生道路上的一道道難關(guān)。老師嘴里剛發(fā)出“下課”的命令時，蔣浩宇和幾個男生箭一樣地沖了過去，等待著比賽。果然，功夫不負有心人，我們終于打敗了對手。努力就會成功，以后我要繼續(xù)努力，長大做一個對祖國有用的人，用我的熱情和努力為祖國的騰飛貢獻力量。廣播體操開始了，我生怕有一節(jié)不會做，要是做錯了，不但自已丟丑，也會給老師丟臉的。我們仿佛回到了那個時代，啊，我愛你，這親愛的祖國，就是因為我們都發(fā)自內(nèi)心的唱，才獲得第一名。下了場，我們回到自己的座位上，過了一會兒，郭校長開始讀成績，真是激動人心的時刻。我心里忐忑不安，生怕做錯了一個動作。畢竟我們付出了！記一次比賽小學作文12記得有一次，學校舉行了跑步比賽。我被撞得暈頭轉(zhuǎn)向，可一想，又撒腿就跑，向著終點飛奔。我們班的男生穿著方格襯衣，黑色的條絨褲，扎著背帶，打著紅色的蝴蝶結(jié)，很帥！女生穿著紅色的娃娃衫，黑色的緊身褲，非常漂亮。生怕取不了好成績。我只得重跳。這可是一個非同一般的大課間呀，因為今天的大課間，我們要舉行跳繩比賽。結(jié)果1分鐘下來，這個人高馬大的家伙只跳了10來個?！班健边@一聲哨聲讓全場氣氛達到了高潮，拉拉隊的同學們都快把嗓子喊冒煙了，我們一直在喊著：“131班加油！131班加油！”再看隊員們，從吹哨那一刻起每個隊員的手同時一緊，腳下也是一蹬，臉上的肌肉全是繃得緊緊的，大有不拿冠軍誓不罷休的氣勢，眼看著絲往我們那兒移動轉(zhuǎn)運、最后的結(jié)果是我們班贏了。第五篇：小學作文：記一次比賽記一次比賽今天上午我們學校要舉行拔河比賽，聽到這個消息，我們的心早已飛到了操場去了。只見操場上早已是人山人海了。我慢慢地跳了起來。想著想著，比賽開始了。當時，我非常緊張，心怦碰直跳，我告訴自己：不要緊張，放松，為自己加油！我的心平靜了許多?！班健鄙谧禹懥?，緊接著我也到了。我心想：哈哈！這次我贏定了。每個動作都爭取到位。哎，完全沒想到是第二名，雖然第二名，但我們也很高興，畢竟這也是我們集體的榮譽。記一次比賽小學作文10今天是星期二，讓人期待的體操比賽下午就要開始了。比賽終于結(jié)束了， 我的心也落了下來。早上我們都穿著整潔的校服、雪白的球鞋，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾起家走進了校門。比賽那一天，我很擔心，心怦怦跳個不停。于是第二場也開始了。那天，天氣晴朗，我們懷著高興的心情進入賽場，一會兒，只聽見廣播里喊“五二班跳，五六班數(shù)?！蔽伊ⅠR就起來了。蘇老師給他評了10分。我們要用辛勤的汗水，在市中的比賽上取得好成績！記一次比賽小學作文3前些日子，我們在多功能廳舉辦了一次三年級朗誦比賽，有評委，有老師，有比賽的同學和觀眾。最后上場的是彭牽謙，他的飛機飛得又高，又穩(wěn)，又久，他得了第一名，我們大家都為他喝彩。我們聽到這個振奮人心的消息，高興得跳起來。不過，當然還是名次高一點兒比較好。好冷啊。希望以后通過我們多加訓練，一定能有更大的進步。楊誠俊媽媽選了八個隊員上場。賽場上的每一個人都異常興奮，特別是唐老師，他在那里東跑西跳的，仿佛和我們一般大小似的，真逗。記一次比賽小學作文1020xx年十二月二十三日，我們實驗小學全體學生進行了一次跳繩比賽。記一次比賽小學作文9我最快樂的一件事，是去年學校舉行的慶十一國慶節(jié)歌頌祖國的演