蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所四-資料下載頁

【摘要】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場所一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1、識別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說出各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。（重點(diǎn)）2、解釋葉是光合作用的主要器官。（難點(diǎn)）3、說明葉綠體是光合作有物場所。4、舉例說出光合作用需要光。技能性目標(biāo)：1、練習(xí)徒手切片。

2025-11-11 00:55

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所一-資料下載頁

【摘要】蘇教版七年級第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場所教學(xué)設(shè)想：通過練習(xí)徒手切片，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ煌ㄟ^觀察葉片的結(jié)構(gòu)，了解葉片是光合作用的主要器官。通過演示課件使學(xué)生了解葉綠體是光合作用的場所。在這一學(xué)習(xí)活動中，貫穿師生互動性，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)器材：顯微鏡、雙面刀片、鑷子、滴

2025-11-11 00:55

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所三-資料下載頁

【摘要】6．2植物光合作用的場所一、背景與意義分析生物課程中的科學(xué)探究是學(xué)生積極主動地獲取生物科學(xué)知識、領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動。科學(xué)探究能力和對科學(xué)探究的理解是在學(xué)生探究性學(xué)習(xí)過程中形成的，這就需要組織學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。本節(jié)課是在學(xué)生們初步了解了植物進(jìn)行光合作用離不開光和葉的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官，并在顯微

2025-11-30 04:49

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所五-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)植物光合作用的場所教學(xué)目標(biāo)：1.識別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說明各部分結(jié)構(gòu)的主要功能2.解釋葉是光合作用的主要器官3.說明葉綠體是光合作用的場所4.舉例說出光合作用需要光教學(xué)重點(diǎn)：1.觀察葉片的結(jié)構(gòu)2.識別葉片的各部分結(jié)構(gòu)3.觀察綠葉細(xì)胞中的葉綠體教學(xué)難點(diǎn)：解釋葉是光合作用的主

2025-11-30 04:49

七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用第1課時葉片的結(jié)構(gòu)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用第一課時葉片的結(jié)構(gòu)一、葉片臨時切片的制作步驟1.展:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,在載玻片上。2.切:用手捏緊兩個并排的雙面刀片,切割載玻片上的葉片。3.放:將切下的薄片放入盛有的培養(yǎng)皿中。4.蘸、蓋、吸:用毛筆蘸取的一片,將切面展放在滴有清水

2025-06-16 12:26

人教版生物七上第二節(jié)種子植物三-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物學(xué)七年級上冊種子植物天華中學(xué)朱海敏一、教學(xué)目標(biāo)，描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。。。，體驗(yàn)與人交流和合作。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。。三、課前準(zhǔn)備

2025-11-29 01:17

濟(jì)南版生物七上第四節(jié)綠色植物的呼吸作用ppt課件五-資料下載頁

【摘要】知識回顧光合作用的公式：光二氧化碳+水有機(jī)物（淀粉）+氧氣葉綠體（儲存著能量）葉綠體二氧化碳，水光照有機(jī)物，氧氣制造有機(jī)物，儲存能量第四節(jié)綠色植物的呼吸作用一、植物進(jìn)

2025-11-09 23:51

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)生物學(xué)的研究方法一-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物學(xué)的研究方法學(xué)習(xí)目標(biāo)：“巴斯德實(shí)驗(yàn)”過程，概述科學(xué)探究的大致過程和研究方法。“控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)”是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，并有興趣參與課堂探究活動，愿與同伴合作。，設(shè)計一些簡單實(shí)驗(yàn)。逐步養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。，體會科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和鍥而不舍、勇于探索的科學(xué)精神。課時安排：1課時預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：

2025-11-30 06:19

濟(jì)南版生物七上第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用之一-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物工作室教學(xué)目標(biāo)?1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量；理解綠色植物事“能量轉(zhuǎn)化器”。?2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡；理解綠色植物是自動“空氣凈化器”。?3、描述生物圈中的水循環(huán)過程，以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的

2025-11-21 06:12

濟(jì)南版生物七上第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用之三-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用教學(xué)目標(biāo)?2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡；理解綠色植物是自動“空氣凈化器”。?3、了解溫室效應(yīng)、臭氧曾破壞等現(xiàn)象的成因及危害。?4、描述生物圈中的水循環(huán)過程，以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用；理解綠色植物是天然的“蓄水池”。?1、描述綠色植物為生物提供

2025-11-29 13:40

濟(jì)南版七上綠色植物的呼吸作用-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)綠色植物的呼吸作用白云湖中學(xué)呂霞教學(xué)分析：綠色植物的呼吸作用是綠色植物的三大重要作用之一，它與光合作用具有相互聯(lián)系相互依存的關(guān)系。對植物呼吸作用知識的構(gòu)建應(yīng)主要通過對呼吸作用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析獲得。學(xué)生對呼吸作用現(xiàn)象已有不少感性認(rèn)識，教學(xué)中教師要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生理解呼吸作用的本質(zhì)和意義，并能運(yùn)用所學(xué)知

2025-11-10 20:16

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)綠色植物的主要類群-資料下載頁

【摘要】濟(jì)南版七年級上冊第二單元第一章第一節(jié)綠色植物的主要類群教材分析綠色植物是生物圈中作用最大的一類生物，它對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。綠色植物通過它的生命活動直接或間接地為其他生物提供食物和能量，并對維持生物圈中的碳—氧平衡和水循環(huán)發(fā)揮著重要作用。綠色植物分布廣泛，與人類生活的關(guān)系十分密切。高等綠色植物中的糧食作物、蔬菜、瓜果、花卉等都是人類種植栽培

2025-11-30 06:19

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用二(存儲版)

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濟(jì)南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用二(完整版)

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濟(jì)南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用二(專業(yè)版)