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數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)大綱(完整版)

2024-11-09 12:53上一頁面

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【正文】 (RS觸發(fā)器,JK觸發(fā)器和D觸發(fā)器)的構(gòu)成,邏輯功能和真值表。掌握放大電路中的負(fù)反饋。 換路定律及初始值的確定 換路定律 動(dòng)態(tài)電路初始值的確定 一階線性動(dòng)態(tài)電路的分析 動(dòng)態(tài)電路的響應(yīng) 一階動(dòng)態(tài)電路暫態(tài)分析的三要素法 微分電路與積分電路第6章常用半導(dǎo)體器件(6學(xué)時(shí))[教學(xué)目的]了解本征、雜質(zhì)半導(dǎo)體的導(dǎo)電特性及PN結(jié)中載流子的運(yùn)動(dòng)掌握半導(dǎo)體二極管的伏安特性及其主要參數(shù),理解穩(wěn)壓管的原理及應(yīng)用,了解PN結(jié)的電容效應(yīng)掌握晶體三極管的電流分配關(guān)系及放大系數(shù),掌握晶體管的共射特性曲線,了解溫度對(duì)晶體管參數(shù)的影響掌握結(jié)型、絕緣柵型場(chǎng)效應(yīng)管的基本結(jié)構(gòu),工作原理及相應(yīng)的特性曲線,了解其與晶體管的異同點(diǎn)。 電阻網(wǎng)絡(luò)的等效變換 電源模型及其等效變換 支路電流法 節(jié)點(diǎn)電壓法 疊加定理 等效電源定理第3章正弦交流電路(6學(xué)時(shí))[教學(xué)目的]:掌握正弦交流電基本物理量和相量表示法。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握電路的基本原理及分析方法,深刻認(rèn)識(shí)單元電路、集成電路在實(shí)際電路中的應(yīng)用,掌握電子線路及電子器件的測(cè)試方法,熟練掌握閱讀和分析電路圖的方法,具備查閱電子器件和集成電路手冊(cè)的能力,學(xué)會(huì)常用電子儀器的使用,掌握電路的設(shè)計(jì)、安裝及調(diào)試方法。另外,因?yàn)?4HC283不是時(shí)序邏輯電路,所以需要將它輸出的用于下一步求和的數(shù)據(jù)(此處的數(shù)據(jù)為求和結(jié)果的高三位與進(jìn)位)存于寄存器中。、自主設(shè)計(jì)一個(gè)具有特定功能,且包含4個(gè)以上不同類型芯片的系統(tǒng),要求寫出必要的設(shè)計(jì)過程,并畫出對(duì)應(yīng)的邏輯圖,實(shí)現(xiàn)仿真。其左端輸入BCD碼10001001,右端LED顯示的是01011001,均分別為十進(jìn)制數(shù)89。所以用與門將秒位的二進(jìn)制九和十秒位上的二進(jìn)制五通過與門連接到分鐘的ENT/ENP使得分鐘正常計(jì)數(shù)開始,從而實(shí)現(xiàn)秒鐘計(jì)數(shù)六十次,分鐘計(jì)數(shù)一次。測(cè)量波形如下圖所示。其電路狀態(tài)轉(zhuǎn)換表如下圖所示。74151是八選一的數(shù)據(jù)選擇器,使用ABC輸入地址代碼,可以選擇八個(gè)數(shù)據(jù)中的一個(gè),并在Y輸出,~W輸出Y的取反值。圖6’74HC161為十六進(jìn)制計(jì)數(shù)器,其從0000到1111計(jì)數(shù)。有輸入時(shí)Ys為1,Yex為0,當(dāng)使用兩片接成164編碼器時(shí),第一’’片的Ys連到第二片的S。(10分)圖1圖2 蘇州科技大學(xué) 電子與信息工程學(xué)院 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)報(bào)告電子1412姓名:孫瑋圖1為編碼器電路,圖2為解碼器電路。四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 555定時(shí)器的工作原理。實(shí)踐課:動(dòng)手操作。四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 卡諾圖化簡(jiǎn)的方法第二章 邏輯門電路一、目的要求掌握半導(dǎo)體二極管、三極管和場(chǎng)效應(yīng)管的開關(guān)特性;掌握分立元件門電路的內(nèi)部組成、工作原理;掌握CMOS集成門電路的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用規(guī)則;掌握TTL集成門電路的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用規(guī)則;掌握CMOS門電路與TTL門電路的接口技術(shù)。其任務(wù)是使學(xué)生掌握邏輯代數(shù)、組合邏輯電路、時(shí)序邏輯電路、A/D轉(zhuǎn)換電路等的有關(guān)知識(shí),從而為后續(xù)專業(yè)課打好基礎(chǔ)。(4)掌握使用VHDL語言實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單數(shù)字邏輯功能的方法。7.脈沖的產(chǎn)生和整形電路6學(xué)時(shí)(1)了解脈沖信號(hào)參數(shù)的定義。(2)掌握編碼器、譯碼器、加法器、數(shù)據(jù)選擇器和數(shù)值比較器等常用組合電路的邏輯功能及使用方法。(2)掌握8421編碼,了解其他常用編碼。1.?dāng)?shù)制和碼制2學(xué)時(shí)(1)掌握二進(jìn)制、十六進(jìn)制數(shù)及其與十進(jìn)制數(shù)的相互轉(zhuǎn)換。4.組合邏輯電路8學(xué)時(shí)(1)掌握組合電路的特點(diǎn)、分析方法和設(shè)計(jì)方法。(3)掌握異步時(shí)序電路的分析方法(4)掌握同步時(shí)序電路的分析設(shè)計(jì)方法。(3)了解VHDL語言及編程環(huán)境。第二篇:《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱(供五年制生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)使用)醫(yī)學(xué)信息學(xué)院智能醫(yī)療與物聯(lián)網(wǎng)教研室編寫2014年9月前 言一、本課程的學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科主要內(nèi)容及特點(diǎn)《數(shù)字電子技術(shù)》是電類各專業(yè)的一門必修技術(shù)基礎(chǔ)課。實(shí)踐課:動(dòng)手操作。二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 基本觸發(fā)器用與非門組成的基本觸發(fā)器用或非門組成的基本觸發(fā)器集成基本觸發(fā)器半導(dǎo)體三極管的開關(guān)特性第二節(jié) 同步觸發(fā)器同步RS觸發(fā)器同步D觸發(fā)器第三節(jié) 邊沿觸發(fā)器邊沿D觸發(fā)器邊沿脹觸發(fā)器邊沿觸發(fā)器的功能分類、功能表示方法及轉(zhuǎn)換第四節(jié) 觸發(fā)器的電氣特性靜態(tài)特性動(dòng)態(tài)特性三、教學(xué)方法理論課:多媒體、講解、演示。實(shí)踐課:動(dòng)手操作。教學(xué)過程:一、表達(dá)式間的變換二、約束的概念和約束的條件三、有約束的邏輯函數(shù)的表示方法四、具有約束的邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)在公式中的應(yīng)用在圖形法中的應(yīng)用化簡(jiǎn)舉例課題:邏輯函數(shù)的表示方法及其相互之間的轉(zhuǎn)換 課時(shí)安排:2 重點(diǎn):邏輯函數(shù)表示方法相互之間的轉(zhuǎn)換 難點(diǎn):由真值表到表達(dá)式的轉(zhuǎn)換 教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)對(duì)前面介紹的邏輯函數(shù)的表示方法有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)它們之間的轉(zhuǎn)換方法教學(xué)過程:一、邏輯函數(shù)的表示方法真值表卡諾圖表達(dá)式邏輯圖時(shí)序圖二、表示方法間的轉(zhuǎn)換由真值表到邏輯圖由邏輯圖到真值表課題:二極管、三極管開關(guān)特性 課時(shí)安排:2 重點(diǎn):各種電子開關(guān)的條件、邏輯門電路 難點(diǎn):門電路與邏輯運(yùn)算的聯(lián)系教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)理解電子開關(guān)的條件及開關(guān)的特點(diǎn) 教學(xué)過程:一、理想開關(guān)的開關(guān)的開關(guān)特性二、半導(dǎo)體二極管的開關(guān)特性三、半導(dǎo)體三極管的開關(guān)特性四、MOS管的開關(guān)特性課題:分立元件門電路、CMOS反相器 課時(shí)安排:2 重點(diǎn):CMOS反相器的工作原理 難點(diǎn):CMOS帶負(fù)載的能力 教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)理解分立元件門電路、CMOS門電路的工作原理,了解正邏輯、負(fù)邏輯的概念,掌握CMOS門電路的外部特性教學(xué)過程:一、分立元件門電路二極管與門、或門三極管非門三、CMOS集成門電路電路組成及工作原理靜態(tài)特性動(dòng)態(tài)特性課題:CMOS其它門及使用中的注意事項(xiàng) 課時(shí)安排:2 重點(diǎn):CMOS使用中的注意問題 難點(diǎn):三態(tài)門使能端的作用教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)理解CMOS其它門的工作原理,掌握CMOS門的使用方法、CMOS三態(tài)門使能端的作用 教學(xué)過程:一、CMOS與非門二、CMOS或非門三、CMOS傳輸門四、CMOS三態(tài)門五、CMOS漏極開路門六、CMOS電路產(chǎn)品系列、主要特性和使用中應(yīng)注意問題課題:TTL反相器 課時(shí)安排:2 重點(diǎn):TTL反相器的電氣特性難點(diǎn):TTL反相器的輸入端的負(fù)載特性教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)理解TTL反相器的工作原理,掌握它的電氣特性,特別是它的靜態(tài)特性,為使用TTL門打下基礎(chǔ) 教學(xué)過程:一、TTL反相器電路組成二、TTL反相器工作原理三、TTL反相器靜態(tài)特性輸入伏安特性輸入端負(fù)載特性輸出特性電壓傳輸特性四、動(dòng)態(tài)特性五、TTL與非門和或非門課題:TTL oc門、三態(tài)門、小結(jié) 課時(shí)安排:2 重點(diǎn):TTL oc門的使用難點(diǎn):TTL oc門負(fù)載R的選擇教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)理解TTL oc門、三態(tài)門的工作原理,掌握R選擇原則及CMOS、TTL 門特點(diǎn),了解TTL、CMOS接口問題 教學(xué)過程:一、TTL oc門電路組成工作原理R的選擇二、TTL三態(tài)門電路組成工作原理三態(tài)門的作用三、CMOS、TTL比較四、CMOS、TTL接口問題課題:組合電路的分析和設(shè)計(jì) 課時(shí)安排:2 重點(diǎn):分析和設(shè)計(jì)的基本方法、組合電路的概念 難點(diǎn):邏輯抽象教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)掌握組合電路的概念、分析和設(shè)計(jì)的基本過程 教學(xué)過程:一、組合電路的概念組合電路的特點(diǎn)組合電路邏輯功能的表示方法組合電路的分類二、組合電路的分析和設(shè)計(jì)方法分析方法及舉例設(shè)計(jì)方法及舉例課題:加法器和比較器 課時(shí)安排:2 重點(diǎn):設(shè)計(jì)的過程分析 難點(diǎn):集成比較器及其級(jí)聯(lián)教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)加深對(duì)組合電路的理解,理解加法器和比較器的工作原理,了解集成比較器的級(jí)聯(lián)的方法 教學(xué)過程:一、加法器半加器全加器加法器二、數(shù)值比較器一位數(shù)值比較器4位數(shù)值比較器集成數(shù)值比較器課題:編碼器 課時(shí)安排:2 重點(diǎn):編碼器的理解教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)了解編碼器的概念,理解編碼器的真值表、掌握優(yōu)先編碼的含義 教學(xué)過程: 一、二進(jìn)制編碼器 3位二進(jìn)制編碼器 3位二進(jìn)制優(yōu)先編碼器集成8線——3線二進(jìn)制優(yōu)先編碼器 二、二——十二進(jìn)制編碼器三、幾種常用編碼課題:譯碼器 課時(shí)安排:2 重點(diǎn):譯碼原理及集成器件 難點(diǎn):集成器件的級(jí)聯(lián)教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)認(rèn)識(shí)集成器件,掌握它們的級(jí)聯(lián)方法,理解顯示譯碼器原理 教學(xué)過程: 一、二進(jìn)制譯碼器 3位二進(jìn)制譯碼器 3位二進(jìn)制優(yōu)先譯碼器集成8線——3線二進(jìn)制優(yōu)先譯碼器 二、二——十二進(jìn)制譯碼器三、顯示譯碼器兩種常用的數(shù)碼顯示器顯示譯碼器集成顯示譯碼器課題:數(shù)據(jù)選擇器、分配器及用譯碼器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù) 課時(shí)安排:2 重點(diǎn):集成數(shù)據(jù)選擇器及用譯碼器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù) 難點(diǎn):對(duì)數(shù)據(jù)選擇器、分配器的理解教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)理解數(shù)據(jù)選擇器、分配器的工作原理,掌握集成數(shù)據(jù)選擇器的使用及級(jí)聯(lián)方法,掌握用集成譯碼器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的方法 教學(xué)過程:一、數(shù)據(jù)選擇器1、4選1數(shù)據(jù)選擇器 2、集成數(shù)據(jù)選擇器二、數(shù)據(jù)分配器 1、4選1數(shù)據(jù)分配器 2、集成數(shù)據(jù)分配器三、用譯碼器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)1、基本原理 2、基本步驟 3、應(yīng)用舉例課題:用數(shù)據(jù)選擇器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)、競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn) 課時(shí)安排:2重點(diǎn):用數(shù)據(jù)選擇器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)難點(diǎn):用數(shù)據(jù)選擇器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的方法 教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)熟練掌握用數(shù)據(jù)選擇器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的方法,了解競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)的含義及消除競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)的方法 教學(xué)過程:一、用數(shù)據(jù)選擇器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)1、基本原理 2、基本步驟 3、應(yīng)用舉例二、組合電路的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)1、
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