【正文】
is it? Ss: It’s yellow. T: What is it like? Ss: It’s long. T: Is a banana sweet and soft? Ss :Yes, it’s sweet and soft 然后 學生和教師一起朗讀兒歌。 T:This is the juice from grapes. What juice is it ? S1:It’s grape juice. 2.播放 Listen and say的錄音,請學生逐句跟讀, 模仿錄音中的語音語調。 二、教學重點: 語音: sh(ship,shop) 詞匯 :wait ,minute,get ,those 日常用語: You’re right .It’s yummy! Wait a minute. 三、教學難點: 掌握本單元的詞匯和句型 四、教學準備: 錄音機,《狐貍與葡萄》故事中的部分圖片 五、教學過程: Pretask preparations 1.在黑板上畫一個表格。 Posttask activities 改編故事,然后表演故事。 S1:Touch it. Is it a ruler or a pen? S2。 3.請學生分角色表演 Listen and say中的對話 Posttask activities 1.出示兩種果汁,對其中的一種 進行描述,請 學生猜猜是哪一種果汁。 2 出示卡片學習 watermelon 3 通過具體的肢體語言來學習 smell OH! Water melon! I like it .Let me smell it. It’s nice.