【正文】 提高執(zhí)政水平。真正當好推進改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設的帶頭人，當好為民造福，為民解難的貼心人，為全面建設小康社會，建設和諧幸福的社會主義中國而努力奮斗。堅持理論聯(lián)系實際，用科學發(fā)展的先進理論指導實際工作，不斷提高促進科學發(fā)展的工作能力和水平。自身素質(zhì)能力與履行職責的要求還有差距。我在今后的工作中，會更加愛崗敬業(yè)，認真?zhèn)湔n，做好課前準備，并不斷探索，大膽創(chuàng)新。第三，要講效率。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。二、整改措施進一步加強政治學習，充分理解和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，不斷提高政治理論水平，提升自身的思想道德水準；積極參加各種業(yè)務學習、培訓，把學習貫串于日常工作中，豐富業(yè)務知識，提升自身業(yè)務工作水平。究其主要原因是平時學習不夠，對以畜牧獸醫(yī)體制改革和畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)能力建設理解的不夠透徹，認識不夠高。往往喜歡聽好話，而忽視某些逆耳的“忠言”。二是對黨和政府的有關方針、政策理解不夠全面，有一定的局限性，偏重于自己從事的畜牧獸醫(yī)事業(yè)，對其他行業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展關心不足。業(yè)務水平方面。二是行政管理方法有待改進，影響了理想的管理效果。教師應該把學生的需要作為第一選擇，把學生利益放在第一位置，把學生的健康成長作為第一標準。，加重學生課業(yè)負擔，中午布置作業(yè)，有損于學生身心健康。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了。四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。人們常說：老師是個良心活兒，作為教師，我要做到一門心思謀事業(yè)，攻堅克難成事業(yè)。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。如果干部作風不正、作風不實，不但會損害黨和政府在人民群眾中的形象，反而影響構建社會主義和諧社會的偉大事業(yè)。在工作中自覺地服從、服務于全市經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展大局，自覺地將自己所分管的工作同全局工作聯(lián)系起來，認真做好本職工作。二O一二年十二月十一日第四篇：作風建設年活動個人總結(jié)作風建設年活動個人總結(jié)按照組織的分工，本人立足崗位實際，認真履行崗位職責，扎實工作，努力拼搏、務求實效，廉潔自律，時刻牢記自己是干什么的，是為誰工作，要心系群眾，始終牢記“做官先做人，萬事民為先”。針對工作、生活中存在的問題，本人一定會端正態(tài)度，從一言一行做起，從現(xiàn)在做起。第五篇：“作風建設年”活動總結(jié)“作風建設年”活動總結(jié)報告我校按簡陽市教科局和學區(qū)督導組的統(tǒng)一安排和部署，積極參加“作風建設年”活動，學校高度重視，結(jié)合學校實際，精心組織，周密安排，扎扎實實地開展工作。要求全體黨員干部要充分認識開展這次活動的重要意義，認真參加學習、教育、查擺、交流、整改等各項活動，切實在活動中受到教育。每位班子成員都能緊緊圍繞對照“作風建設年”活動找差距的主題，針對征求到的意見和建議，結(jié)合各自工作實際 查找領導班子和個人在貫徹落實 “作風建設年”活動方面存在的突出問題，深入剖析問題原因，開展批評與自我批評，提出了整改措施。（3）積極開展群眾評議工作?；诖朔N認識，我們緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實，精心制定整改方案。二是明確責任，分解任務。為此，學校積極探索，努力創(chuàng)新機制，在原有學校《管理制度》的基礎上修訂和補充了相關制度，為全面貫徹落實“作風建設年”活動提供了更加完善的體制機制保證。學校領導班子對“作風建設年”活動的理解力、執(zhí)行力、操作力以及創(chuàng)造力有了較大的提高，為學校今后工作的更好開展增強了信心，奠定了基礎。我們認為落實“作風建設年”活動的最大障礙是思想障礙。繼續(xù)加強政治理論學習，進一步加深對“作風建設年”活動科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的學習理解，提高黨員教師的理論水平和政治素養(yǎng)。簡城鎮(zhèn)城西九義校 20111128。進一步提高用“作風建設年”活動指導工作的能力。(3)堅持把解決問題貫穿始終。達到認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，為我校又好又快地發(fā)展奠定了思想基礎。三、學習實踐活動的工作成效通過此次學習實踐活動，學校取得了較大的成效及收獲，效果明顯，同時也進一步推動了學校工作的進展。三是具體安排，明確時限。把查找出來的問題進行排隊，區(qū)別輕重緩急，做到了整改項目、整改辦法、分管領導、相關科室責任清楚。對群眾評議中提出的意見，