蘇教版數(shù)學(xué)五上平行四邊形面積的計(jì)算1(完整版)
【正文】 例 例 3，“試一試”和“練一練”，第 14 頁的練習(xí)二。 1。這種方法在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常要用到。 (5)小結(jié)：沿著平行四邊形的任意一條高剪開，再通過平移，都可以把平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形。先讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，再讓學(xué)生說說每個平行四邊形的底和高分別是多少，計(jì)算時 應(yīng)用了什么公式。 4．指導(dǎo)完成練習(xí)二第 4 兩題。 四、全課小結(jié)。 使學(xué)生體會平移后圖形的面積不變，感受轉(zhuǎn)化的策略。 5 題。 (1)明確要求，鼓勵學(xué)生嘗試操作。 (1)提問：是不是任意一個平行四邊形都能轉(zhuǎn)化成長方形 ?平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形后，它的面積大小有沒有變 ?與原來的平行四邊形之間有什么聯(lián)系 ? (2)操作：請大家從教科 書第 123 頁上選一個平行四邊形剪下來，先把它轉(zhuǎn)化成長方形，并求出面積，再填寫下表： 轉(zhuǎn)化成的長方形 平行四邊形 長（ cm） 寬（ cm） 面積（ c ㎡） 底（ cm） 高（ cm） 面積（ c ㎡
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1