【正文】 利舉行的同時(shí)，也有準(zhǔn)備不足的地方。這次比賽鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高了我們的體質(zhì)，但也有不足，活動(dòng)組織方面仍有不足，以及此次活動(dòng)參賽人數(shù)和實(shí)際參賽人數(shù)存在很大的差距所造成的活動(dòng)規(guī)模較小的不足，以及臨場(chǎng)應(yīng)急能力不足等，以后會(huì)認(rèn)真吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次辦的更好。參加對(duì)象。五，活動(dòng)總結(jié):踢毽子比賽為了同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，比賽選手個(gè)個(gè)信心百倍，以飽滿(mǎn)的激情投入本次比賽中，各有各的特點(diǎn)。比賽過(guò)程中，同學(xué)們心情放松、氛圍歡快，但比賽同樣還是緊張熱烈。而其中的集體項(xiàng)目，加強(qiáng)了同學(xué)們相互之間的聯(lián)系，提高了同學(xué)們的集體意識(shí)也便于同學(xué)們?nèi)蘸笤诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面的溝通交流。普及性的活動(dòng)，課余時(shí)間學(xué)生在操場(chǎng)開(kāi)展踢毽子健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使大家都活動(dòng)起來(lái)，時(shí)間是9月25日――10月27日。比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。三、主辦方：高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)以及志愿者協(xié)會(huì)四、參賽對(duì)象：高一年級(jí)全體學(xué)生五、比賽時(shí)間：20xx年5月份開(kāi)始六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)七、比賽規(guī)則：，男女不限，但比賽時(shí)只能派出兩名參賽選手，另外兩名選手可作為預(yù)備隊(duì)員。③決賽階段：十個(gè)班級(jí)抽簽分成兩組，一組和二組進(jìn)行對(duì)決PK，勝局多的小組晉級(jí)總決賽。 葡萄糖：一盒5塊，10盒，一共50元。比賽活動(dòng)。 10人踢毽接力（集體）：每班派出10人，縱隊(duì)或橫隊(duì)站立，每人踢毽子10個(gè)進(jìn)行接力，最快隊(duì)獲勝。鼓勵(lì)同學(xué)自主編排歌曲表演形式，對(duì)于演唱臺(tái)風(fēng)、形式、效果理想的39。3．初賽時(shí)間、地點(diǎn)，決賽時(shí)間、地點(diǎn)另定。五、比賽要求1．各班要高度重視本次活動(dòng)的工作，采取切實(shí)可行的措施，各班班長(zhǎng)、文藝委員等班級(jí)干部要加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到參與的快樂(lè)與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié)，確保整個(gè)歌手比賽的質(zhì)量和效果。讓學(xué)生們能夠在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。第二階段：技能提升階段——在此階段同學(xué)們對(duì)手牽繩踢毽子已經(jīng)有了一定的動(dòng)作感知，我們可以根據(jù)同學(xué)們的意愿，自行解掉繩子，從蹦踢慢慢的過(guò)渡到磕踢，第三階段：靈活運(yùn)用階段——在此階段同學(xué)們經(jīng)過(guò)前兩階段的練習(xí)對(duì)踢毽子技術(shù)一定有一定程度的掌握，我們可以采用活動(dòng)形式中集體游戲練習(xí)的方法讓同學(xué)們將自己的技能隨意的發(fā)揮第四階段：花樣毽子展示階段——在此階段根據(jù)同學(xué)們的技能水平，選擇合適的音樂(lè)，將同學(xué)們學(xué)會(huì)的花樣踢毽子編排其中，讓同學(xué)們?cè)谝魳?lè)的伴奏下有規(guī)律有節(jié)奏的表演毽子秀。利用每天的課間、課外活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的積極性，使大家都活動(dòng)起來(lái)，達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。比賽開(kāi)始，裁判員鳴哨后，開(kāi)始計(jì)數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。這個(gè)四月注定因?yàn)榕c足球結(jié)緣而變得更加火熱。(六)比賽方法與名次本次比賽分三輪進(jìn)行。若總進(jìn)球依然相同，參照總失球，失球少的隊(duì)名次靠前。本次比賽的裁判將由專(zhuān)業(yè)老師擔(dān)任。評(píng)選一支啦啦隊(duì)獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)”，為其頒發(fā)獎(jiǎng)狀并留影紀(jì)念。后勤：每場(chǎng)比賽前，各參賽隊(duì)需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場(chǎng)賽事的后勤工作(如：記分?jǐn)?shù)，看時(shí)間，邊裁等)，管理部每場(chǎng)比賽也都應(yīng)有人在場(chǎng)跟蹤現(xiàn)場(chǎng)賽事的發(fā)展，自律會(huì)其它部門(mén)也相應(yīng)安排人員到場(chǎng)，共同做好比賽的后勤工作。第二階段班內(nèi)比賽。各班選派10名學(xué)生（其中男5人、女5人）代表本班參賽。（4）年級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)（男、女）各設(shè)一等獎(jiǎng)五名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)五名。11月19日通知各班體育委員開(kāi)會(huì)，安排20日到23日的活動(dòng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。第二階段班內(nèi)比賽。各班選派20名學(xué)生（其中男10人、女10人）代表本班參賽。（4）年級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)（男、女）各設(shè)一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。比賽開(kāi)始，裁判員鳴哨后，開(kāi)始計(jì)數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。第三階段校級(jí)比賽。需借繩一根，口哨二只。亞。三、活動(dòng)目的：為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神；豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解；促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。比賽開(kāi)始，裁判員鳴哨后，開(kāi)始計(jì)數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。第三階段校級(jí)比賽。賽事若有更動(dòng)，到時(shí)請(qǐng)以具體通知為準(zhǔn)。對(duì)參賽球隊(duì)中途無(wú)故不參加比賽的扣其所在班級(jí)自律分2分。包括海報(bào)的粘貼工作。(七)比賽具體細(xì)則和相關(guān)規(guī)定所有比賽一律采用專(zhuān)業(yè)足球賽的競(jìng)賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定。第二輪為八強(qiáng)賽，第二輪共二個(gè)小組，A組4只隊(duì)伍，B組4只隊(duì)伍，小組前2名晉級(jí)4強(qiáng)。促進(jìn)各院間的友誼，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平，希望可以把活動(dòng)辦成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，體育部將和各球隊(duì)一起成長(zhǎng)三、活動(dòng)組織：(一)參加隊(duì)伍由各院各出一個(gè)足球隊(duì)，一個(gè)啦啦隊(duì)。一只腳踢毽子，毽子