【正文】 優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。二、活動(dòng)主題書香溢滿校園，心靈徜徉書海三、活動(dòng)形式以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、PPT演示?！拔覑圩x書”讀書交流會(huì)策劃書一、活動(dòng)背景：我們富有活力，我們擁有青春。二、活動(dòng)主題：交流讀書心得三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月7日四、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：1．要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。[ ②最早是由徐遲翻譯到中國(guó)的③是美國(guó)作家梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的記錄 16.《我與地壇》①是充滿哲思又極為人性化長(zhǎng)篇抒情散文②文章的本質(zhì)上反映了一個(gè)絕望的人尋求希望的過程，以及對(duì)母親的思念。5．《四世同堂》①小說記述了北平淪陷后人們畸形的心態(tài)，輔以小羊圈胡同的各色人物的榮辱 ②小說以一家四代人為主要人物中心 ③是作家老舍的代表作 6.《紅高粱》①作品描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國(guó)山東人民轟轟烈烈、英勇悲壯的人生故事 ②由張藝謀改編，姜文、鞏俐主演的同名電影獲得第38屆柏林電影節(jié)金熊獎(jiǎng) ③該書作者是第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家 7.《人間詞話》①是中國(guó)近代最富盛名的一部詞話著作②提出了“境界”說，古今成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界。通知所有參加人員提前10分鐘到場(chǎng)。每組限時(shí)三分鐘，限定時(shí)間內(nèi)每猜出一個(gè)書名加2分。（PPT演示做成2003版的）準(zhǔn)備好游戲環(huán)節(jié)優(yōu)勝組的獎(jiǎng)品（精美書簽）（二）活動(dòng)過程參加人員到場(chǎng)就坐，打開多媒體播放古風(fēng)歌曲（歌曲名待定），待參與人員到齊，現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定后，交流會(huì)準(zhǔn)備開始。（4）、秘書部負(fù)責(zé)交流會(huì)的考勤、記錄及情況匯報(bào)、總結(jié)。（8）、會(huì)員個(gè)人發(fā)言（可以談?wù)勥M(jìn)來協(xié)會(huì)的感受以及對(duì)協(xié)會(huì)的建議和要求，對(duì)協(xié)會(huì)下一年的工作上的期望和想法……）（9）、分組交流（10）、集體大合唱六、財(cái)務(wù)預(yù)算：購(gòu)物需求：氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎(jiǎng)品。參與人員：策劃部全體人員 活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）活動(dòng)流程：（一）活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)舉辦前一周，由主辦組統(tǒng)計(jì)出大致參與人數(shù)，并通知參與人員提前做好讀書心得交流準(zhǔn)備及好書推薦（可以是紙質(zhì)版，也可以是PPT演示）主辦組提前批好教室（活動(dòng)當(dāng)天去12號(hào)樓的中控室刷多媒體卡）主持人根據(jù)策劃書做好主持詞準(zhǔn)備。第二環(huán)節(jié)：參與人員進(jìn)行讀書心得交流，可以口述也可做PPT演示。本部人員留下來整理好教室后離開。2.《雷雨》①該書評(píng)述了一個(gè)舊時(shí)代的家庭悲劇，被認(rèn)為是“中國(guó)話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石”； ②故事最終在一個(gè)雷雨交加的夜晚以三個(gè)主人公的死亡告終； ③作家曹禺的代表作。馬爾克斯的代表作 13.《圍爐夜話》王永斌①是明清時(shí)期著名的文學(xué)品評(píng)著作，對(duì)于當(dāng)時(shí)以及以前的文壇掌故，人、事、文章等分段作評(píng)價(jià)議論②作者虛擬了一個(gè)冬日擁著火爐，至交好友暢談文藝的情境 ③與《菜根譚》、《小窗幽記》并稱處世三大奇書。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。社員自由挑選想要讀的書活動(dòng)結(jié)束五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)紙：10*=5共計(jì)：5元六、活動(dòng)承辦單位主辦：翠浪文學(xué)社承辦：梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社梅子文學(xué)社20XX年10月27日讀書心得交流會(huì)活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)意義本次讀書交流活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的心得與感受。參與者自認(rèn)為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。讀書交流會(huì)策劃書：通過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書，如何選擇適合自己的書。（三）會(huì)后總結(jié)：品書活動(dòng)結(jié)束時(shí)，由與會(huì)老師對(duì)此次活動(dòng)效果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，然后對(duì)品書活動(dòng)參與同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和表?yè)P(yáng)，最后做活動(dòng)總結(jié)。6：如遇現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，可以多叫幾名干事維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)10月29日晚7點(diǎn)五教四、活動(dòng)對(duì)象翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員五、活動(dòng)內(nèi)容辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書工作參與者上臺(tái)演說推薦書刊，并精括其內(nèi)容及推薦理由。本月分享：校長(zhǎng)xx。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。漫漫苦旅，他踽踽獨(dú)行；渺渺無疆，他獨(dú)自探索?；顒?dòng)時(shí)間：暫定于20xx年XX月XX日星期XX下午2點(diǎn)半，活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)（給大家充足的閱讀和思考時(shí)間，書友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突）活動(dòng)地點(diǎn)：12號(hào)樓，具體教室待定，詳見海報(bào)通知。三、分享時(shí)間：暫定每月月末(全體家人都在公司)四、分享書目：根據(jù)自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上，不含不健康內(nèi)容的書籍。D書籍內(nèi)容(此內(nèi)容可以是書籍的具體情節(jié)，也可以是其中的一個(gè)元素，例如：作者的寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等)。讀書分享交流會(huì)策劃書5一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)新課程改革要求，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。，完善管理制度，為教工閱覽創(chuàng)造條件。每天確保20分鐘閱讀時(shí)間，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。(團(tuán)委學(xué)生處)六、具體要求，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，同時(shí)注意相互之間溝通協(xié)作。為了營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激。，會(huì)讀書，讀好書，做一個(gè)有情趣的讀書人。活動(dòng)二：讀書小博士評(píng)選對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。①內(nèi)容：班級(jí)讀書會(huì)推薦書為《童年》、《昆蟲記》、《安徒生童話》以及中國(guó)的四大名著之《西游記》和《三國(guó)演義》。借別人的書，一定注意愛護(hù)。(3)盡量每天參加一次讀書心得交流，交流自己的讀書心得。她的作品不僅被譯成多種文字出版，而且被拍成電影，走向銀幕。很多孩子喜歡讀一遍，就把書丟在一邊了，其實(shí)，讀書過程中的吸納，往往是從第二遍開始的。，選出一本書來，分出書里面的幾種角色，由不同的同學(xué)分別演繹，讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中。師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。參賽作品于20xx年4月3日前，每年段送6至7篇征文到德育處，學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一、三、三等獎(jiǎng)，并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。(5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷，過期答卷無效。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長(zhǎng)、班主任于本學(xué)期末每人寫一篇德育論文，屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品收入“武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀德育論文集”并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。由百合和翠浪各出一名主持人。（周五前確定）周日上午由各社團(tuán)出人把相關(guān)東西買好。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí)，更加精彩。“家庭各班主任組織學(xué)生在班級(jí)開展比賽，活動(dòng)結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。親子”教育論壇。一、活動(dòng)目的：通過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書，如何選擇適合自己的書。這本書，很特別，全部由書信構(gòu)成，從中孩子們可以了解到一個(gè)外國(guó)小男孩的生活，還可以領(lǐng)悟到一些閱讀和寫作的方法。(四)考核、展示階段(6月)閱讀卡片、讀書小報(bào)比賽。廣開書源，保障活動(dòng)順利開展。營(yíng)造良好的讀書氛圍。利用家長(zhǎng)會(huì)和校訊通等其他方式，獲得他們的支持與參與。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)?；顒?dòng)三：古詩(shī)考級(jí)全校學(xué)生均可參加考級(jí)，但必須先在班內(nèi)取得考級(jí)資格：一、二年級(jí)20首以上，三年級(jí)40首以上，四年級(jí)50首以上，五、六年級(jí)60首以上方可參加學(xué)?？技?jí)，經(jīng)過考核達(dá)到相應(yīng)的級(jí)別，學(xué)校頒發(fā)級(jí)別證書并對(duì)其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：組員：