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小學(xué)生讀書交流會策劃書[推薦閱讀](完整版)

2025-11-12 04:05上一頁面

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【正文】 一個世紀以來風(fēng)云變幻的歷史②被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”③是哥倫比亞作家加西亞書名猜猜猜題目1.《駱駝祥子》①老舍的代表作之一;②主要以被評一個人力車夫的行蹤為線索;③書中主人公的人生經(jīng)歷了三起三落。主持人總結(jié),宣布交流會結(jié)束。規(guī)則:本環(huán)節(jié)共三十道題目,兩組輪流答題,每題答題時間為40秒,每答對一題計2分,答錯或不答不得分。活動時間:(待定)主辦單位:山西師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會策劃部。宣布讀書交流會活動正式開始。五、活動時間:2011年5月_日六、活動地點:待定七、獎項設(shè)置:一等獎:一名二等獎:一名三等獎:一名優(yōu)秀獎:若干名八、推進步驟:1,前期準備:(1)社團部負責(zé)選拔主持人一名(開場白);(2)宣傳部做好前期宣傳工作;(3)召集所面對的活動對象開會,做好通知選拔參賽選手的工作;(4)各選手在2011年5月_日將報告表交于學(xué)習(xí)部;(5)比賽開始前必須提交參賽的題目(ppt請?zhí)崆罢f明)。策劃人:蔣亞玲20XX年四月讀書經(jīng)驗交流會策劃書為了給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)交流平臺,同時又改變班會中只個別同學(xué)活躍的沉悶氣氛,決定在我班學(xué)習(xí)型小組之間開展。最終目的是要讓同學(xué)們進一步提高讀書的習(xí)慣,學(xué)會正確的讀書方法。演講完畢展示制作出的PPT。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,開闊視野,提高大家對專業(yè)知識更全面的了解,同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。只有博聞強識,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。營造班級讀書成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書成果:(1)充分利用各班教室后墻板報,及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚先進,激勵后進。出讀書小報:(1)、每個學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期出版一期讀書小小報?!伴唸蟆保喿x程度適合的兒童報刊。通過活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。1班開始,低段從3。二、活動對象1—6年級24個班級三、活動時間、地點活動時間:20xx年11月26日下午活動地點:各班教室四、評分標(biāo)準看讀書計劃和活動方案,內(nèi)容全面,符合實際,可操作性強。(4分)看學(xué)生的讀書筆記本,讀書目錄記錄清楚,摘抄的內(nèi)容豐富。1班開始。通過活動,促進學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實踐能力的提高。提倡一人一報(刊),每天閱讀10分鐘。(2)、班級每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。(2)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。一、活動目的為進一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。六、活動開展者物理一班班委。促進同學(xué)感情,加強班級凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。分小組進行自由交流,各小組推薦代表進行總結(jié)交流結(jié)果。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分,同時通過上臺發(fā)言,鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力?;顒幽康模海膭畲蠹叶嘧x書、讀好書,增強集體意識、榮譽感,有效的將各小組關(guān)聯(lián)起來時間地點:均由聯(lián)誼宿舍自己協(xié)商確定形式:可以自由選擇內(nèi)容:在輕松活躍的氣氛中,用流暢的語言將自己讀過好書介紹給大家,并說說讀書心得體會,學(xué)會與大家分享活動結(jié)束后,以寢室為單位寫一篇關(guān)于此次活動的心得體會,或?qū)σ源朔N形式開展活動的意見、建議,公示在本寢博客中。2,活動實施:(1)學(xué)習(xí)部和宣傳部提前到場布置好場地、多媒體等;(2)主持人開場白介紹歡迎各位評委的光臨;(3)主持人簡單介紹比賽流程和相關(guān)注意事項;(4)參賽選手開始比賽,評委評分;(5)結(jié)束后,請一位評委點評此次比賽;(6)請評委為獲獎選手頒獎;(7)活動結(jié)束后,由學(xué)生會成員留下打掃場地。主持人抽取信封里的名字,隨機任意抽取,被抽到的同學(xué)上臺做相應(yīng)主題的讀書報告。參與人員:策劃部全體人員活動地點:(待定)活動流程:(一)活動準備活動舉辦前一周,由主辦組統(tǒng)計出大致參與人數(shù),并通知參與人員提前做好讀書心得交流準備及好書推薦(可以是紙質(zhì)版,也可以是PPT演示)主辦組提前批好教室(活動當(dāng)天去12號樓的中控室刷多媒體卡)主持人根據(jù)策劃書做好主持詞準備。第二環(huán)節(jié):參與人員進行讀書心得交流,可以口述也可做PPT演示。本部人員留下來整理好教室后離開。2.《雷雨》
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