【正文】 湊好寄去?！本找蛔忠活D地念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。（二）閱讀《家書(shū)》一文，回答2226題。（不少于50個(gè)字）（4分）二、閱讀訓(xùn)練（32分）(一)閱讀課文，回答下面問(wèn)題。（）。C．有記者說(shuō)，本C、邵燕祥，歌頌?zāi)贻p一代創(chuàng)業(yè)者的忘我勞動(dòng)和崇高理想。第一篇：語(yǔ)文版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試題語(yǔ)文版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試題（時(shí)限100分鐘 總分100分）一、積累和運(yùn)用（28分）。D、莫里斯最著名的還是他多愁善感的詩(shī)，其中最主要的一首就是《樵夫，別砍那棵樹(shù)》。拉登言辭溫和，彬彬有禮，讓人難以置信，這就是世界上殺人不眨眼的頭號(hào)恐怖分子。（3分）建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的重大歷史任務(wù)。（15分）一片槐樹(shù)葉 紀(jì) 弦這是全世界最美的一片，最珍奇，最可寶貴的一片，而又是最使人傷心，最使人流淚的一片，薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹(shù)葉。（17分）家書(shū) 胡凱延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來(lái)。延叔有些不高興：“完了？”菊淡淡道：“完了。叫他放心。現(xiàn)在果真好了，只是有點(diǎn)跛。娘還蒸了雞蛋給我吃。你不回家我就托人寄去。拿起那薄薄的一張紙，延叔瞪著眼前沒(méi)了熱氣的幾碟菜，硬邦擲地甩出一句：“重寫(xiě)一封。在你的生活中。：時(shí)間好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁云；時(shí)間好比一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢。如回故土，贊嘆，欣喜之情溢于言表，又很快回到了現(xiàn)實(shí)，心情變成了傷感；飄零在外，有家難歸，傷心而又無(wú)奈。（每問(wèn)2分，大意對(duì)即可）5.(4分)可從文章的語(yǔ)言、表達(dá)方式、修辭手法、結(jié)構(gòu)等方面來(lái)談。其次要注意詩(shī)歌的意境美。節(jié)奏一定要符合詩(shī)歌的主旨，是寄托哀思的就要舒緩，是抒發(fā)理想情操的就要激昂等等。因?yàn)樨毟F，大山到處是饑渴的愿望，迷霧遮住了他們的視線。春雨中，你耕耘著山里的田地 把希望播撒在天地間。再次，詩(shī)歌情感真摯。()忸怩()叱()罵凌(侮鼾()息輕xū()廝()守遮蔽()拯()救 窒()息搖曳()污濁()下列解釋正確的一組是（2分）A、瓦菲：房上瓦縫里長(zhǎng)的草。C、《樵父，別砍那棵樹(shù)》本身是寫(xiě)對(duì)一棵老樹(shù)的感情，實(shí)際上它所喚起的是人們對(duì)往事的追憶，對(duì)先人的懷念，對(duì)手足親情和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活的向往。請(qǐng)將“膽識(shí)”、“愛(ài)情”、“抱負(fù)”、“性格”四個(gè)詞語(yǔ)，分別填在各節(jié)詩(shī)的橫線上。（4分）（1）多少個(gè)隘口有多少次的悲歡啊2）你永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)情的建筑 ??冷眼看人間恩怨（二）（8分）一個(gè)浪，一個(gè)浪 無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái) 每個(gè)浪都打在它腳下 被打成碎沫，散開(kāi)?? 它的臉上和身上 像___________一樣 但它依然站在那里 含著微笑，望著海洋1．這首詩(shī)最恰當(dāng)?shù)念}目是：（）（2分）A．海浪B．海岸C．礁石D．堅(jiān)強(qiáng)者 2．詩(shī)中的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是：（）（2分）A．風(fēng)掠過(guò)B．水蝕過(guò)C．刀砍過(guò)D．雕刻過(guò) 3．對(duì)詩(shī)中“它”的形象理解不正確的一項(xiàng)是：（）（2分）A．一個(gè)孤傲者的形象B．一個(gè)生活苦難者的形象 C．一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)革命者的形象D．中華民族的形象 4．這首詩(shī)贊美的精神是：（）（2分）A．敢于劈波斬浪的進(jìn)取精神。人離開(kāi)了，見(jiàn)不到了，但他在我心中，于是便存在。久聞縣花只開(kāi)一夕，是最初一夜，也是最后一夜．充滿(mǎn)生命奮發(fā)與無(wú)常的哲理，便決心迎接它來(lái)臨的啟迪。香隨夜轉(zhuǎn)濃，彌漫四周，有如昭告天下：在這一夜，全世界只有一種花香，為一個(gè)人。我隨即發(fā)覺(jué)，即使在短暫漆黑夜里，它的笑容已日漸難以為繼，并帶著英雄疲憊。辭世恩師如此幻過(guò)，今日我也如此夢(mèng)過(guò)，將來(lái)我的學(xué)生還會(huì)如此幻夢(mèng)下去，最終我們便會(huì)一一走入夜里。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來(lái)！讀懂上述材料，題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)600字。B3．①刪去“不但”②“而且”改為“而”，或刪去“而且”③刪去“也”D（抒情詩(shī)）（1）在為我做好一桌飯菜的時(shí)候，在給我洗凈衣服的時(shí)候，在給我端來(lái)一杯熱茶的時(shí)候。（2）無(wú)情，沒(méi)有感情，人世的恩怨、成敗、榮辱，對(duì)長(zhǎng)城來(lái)說(shuō)都只是曇花一現(xiàn)不為所動(dòng)。3.①要點(diǎn)有：它的才情志業(yè)極端隱蔽；它極端美麗；它的性格極其剛烈；它一夜盡情綻開(kāi)無(wú)悔。．． 對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著熾痛的熱愛(ài)。只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!A．一朵小花 一片磚瓦 一個(gè)口信 一雙潔凈的舊鞋 B．一片磚瓦 一個(gè)口信 一朵小花 一雙潔凈的舊鞋 C．一片磚瓦 一朵小花 一個(gè)口信 一雙潔凈的舊鞋 D．一個(gè)口信 一片磚瓦 一雙潔凈的舊鞋 一朵小花4．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。()(3)只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打升監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙、()(4)可憐的人啊，現(xiàn)在要他跟這一切分手，叫他怎么不傷心呢?()6．下面列舉了韓麥爾先生在最后一課中所表達(dá)的思想感情，按其發(fā)展脈絡(luò)排列，正確的順序是()。A．③①④⑤⑥②⑧⑦ B．③①④⑤⑥⑦②⑧ C．①③④⑤⑥②⑧⑦ D．①③④⑤⑥⑦②⑧7．下面是對(duì)木蘭的幾種評(píng)價(jià)，你認(rèn)為比較準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。①這兒的景色真是美極了!②這兒的景色真美!③六和塔靜靜地矗立在錢(qián)塘江邊。(4分)(1)表現(xiàn)木蘭深明大義，代父從軍的句子是。(3)《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》的作者是，我國(guó)最早的，中國(guó)共產(chǎn)黨的和。他講的似乎挺容易，挺容易。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧!”1．“這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開(kāi)之前全教給我們，一下子塞進(jìn)我們的腦子里去。(3分)5．“韓麥爾先生”發(fā)給學(xué)生的字帖上為什么把“法蘭西”和“阿爾薩斯”挨在一起并反復(fù)地寫(xiě)?(2分)6．“鋼筆在紙上沙沙地響”、“金甲蟲(chóng)飛進(jìn)來(lái)”這兩個(gè)細(xì)節(jié)意在渲染。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(1分)6．第(1)段文字的中心意思是?！耙?、二、三??”神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。B．《最后一課》是反戰(zhàn)；本文是愛(ài)國(guó)。第四篇：三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試題第二單元以考代練一、根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。ngjī h225。湛藍(lán)（zh224。長(zhǎng)途（）（）饑寒（）（）成（）上（）郁郁（）（）（）有（）有各（）各（）不（）而（）沉默（）（）ABAC式的詞語(yǔ)有__________，我還能再寫(xiě)兩個(gè)___________、___________同學(xué)們_________地來(lái)到小剛家，為生病的小剛補(bǔ)課。山谷中，早先有過(guò)一個(gè)_______的小村莊。我還能寫(xiě)兩個(gè)類(lèi)似的 _____對(duì)_____；_____對(duì)______。（縮寫(xiě)句子）_________________________________________________________。（）．（2）惡疾纏身，使我不能遠(yuǎn)行。小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。短文是按______順序來(lái)寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、_______、_________。ng聚著一個(gè)古老民族的智慧．和力量，成為我們迎接嚴(yán)竣挑戰(zhàn)、不斷開(kāi)拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。作者為我們描繪出一幅世界級(jí)大文豪托爾斯泰的“肖像畫(huà)”，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。班里要開(kāi)展《感受母愛(ài)》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，語(yǔ)文老師希望每一位同學(xué)都用心做好以下幾件事：（1）全班每一位同學(xué)收集一篇反映母愛(ài)的詩(shī)詞或散文，并編輯成書(shū)。（4分，每小題2分）無(wú)題李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。．．．．．．．．．．．．．．．．我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我一望，我看見(jiàn)了她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了?！蔽覄傉f(shuō)了這句話，一抬頭，看見(jiàn)母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。12以上兩段文字是從哪兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)“我”的母親的？(2分)答：____________________________________________________________________________ 13母親為什么“從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下”(2分）答：____________________________________________________________________________14．有一夜她把我叫醒．她真用舌頭舔我的病眼”這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)中包含了“我”對(duì)母親怎樣的情感?(2分)答：___________________________________________________________________________15．“我”在姨母面前說(shuō)了句輕薄話，母親責(zé)罰“我”時(shí)，為什么“氣得坐著發(fā)抖”?(2分)16．選文的開(kāi)頭說(shuō)：“我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。⑥母親又道：“真的，到時(shí)候，怎么省事就怎么做吧?！?2羅曼養(yǎng)花是她每天必做的功課，每年她還要到各處走走。”每次讀到這里，我心頭最柔軟的地方便驀然一動(dòng)。(4分)21．文章后半部分寫(xiě)對(duì)母愛(ài)的感觸，材料豐富，耐人尋味。（3）、念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。語(yǔ)言、寫(xiě)法：從比喻、對(duì)偶、（諧音）雙關(guān)等修辭的角度或語(yǔ)言風(fēng)格的悲劇色彩等角度談都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的強(qiáng)調(diào)作用談也可。（二）12．(2分，兩個(gè)方面各1分)“嚴(yán)格的管束和深沉的愛(ài)護(hù)。(第一點(diǎn)必答，答出后兩點(diǎn)即可計(jì)滿(mǎn)分)1６．第一問(wèn)：這是我的嚴(yán)師，我的慈母。運(yùn)用這一材料，對(duì)比引出“我”的感受和自己的母親同樣是獨(dú)一無(wú)二的。２２．第一，我坐在小凳上，要仰起頭看母親；第二，母親精神品質(zhì)的高大，須仰視。1７．對(duì)母親深切的敬愛(ài)和懷念（三）１８．(1)指平和，突出表現(xiàn)了母親對(duì)于死亡的坦然和達(dá)觀?！?3.(2分)保護(hù)孩子的自尊心。）三，（一），描寫(xiě)了清國(guó)留學(xué)生的丑態(tài)，表達(dá)了作者的厭惡之情。(5)、人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。(4分)【示例】材料：史鐵生在《我與地壇》中寫(xiě)的話?！?7我停下手里的活，抬起頭，含著淚，靜靜地望著她——我不得不仰望我的母親。我想，她就是以這樣的方式告訴我她對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活的追求。他的記憶始于13歲時(shí)的清貧生活，青年時(shí)期陷身二戰(zhàn)，是母親的書(shū)信，使他穿過(guò)了二戰(zhàn)的硝煙。事實(shí)上，母親已不止一次如此平靜地與我談起這個(gè)話題了。明晃晃地讓春的氣息四處彌散，宛若迷人的輕音樂(lè)。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓。犯的事大，她等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門(mén)，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無(wú)論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來(lái)。②中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門(mén)房里??但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿(mǎn)房煙塵斗亂；問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。（1分）書(shū)名：《》（2）請(qǐng)寫(xiě)出一句與母親有關(guān)的名言或俗語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)意，仿照畫(huà)線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，在下面的橫線上填寫(xiě)句子，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。ng________________________