【正文】 社會屬性則表現(xiàn)為調(diào)和完善生產(chǎn)關(guān)系，處理的調(diào)整人與人之間的經(jīng)濟利益關(guān)系，如分配體制、管理體制等，都由社會、經(jīng)濟規(guī)律支配。從理論研究和方法的最終目的看，預(yù)測（包括政策評價）當(dāng)然是計量經(jīng)濟學(xué)最終任務(wù)，必須注意學(xué)習(xí)和了解，但其預(yù)測的可靠性或有效性是我們應(yīng)十分注意的。計量經(jīng)濟學(xué)可以說完全就是另一門統(tǒng)計學(xué)，只不過對數(shù)據(jù)進行檢驗的時候要先進行經(jīng)濟檢驗。更精確地說，概率論是用來模擬實驗在同一環(huán)境下會產(chǎn)生不同結(jié)果的情狀。其中一個有名有趣的應(yīng)用例子是囚徒困境。? 定性與定量相結(jié)合的綜合集成法將為統(tǒng)計分析方法的發(fā)展提供新的思想。目前我國統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展嚴(yán)重滯后于我國統(tǒng)計實踐的需求，所以完善我國統(tǒng)計學(xué)體系這一歷史重任必將落在我們這一代人身上，可以說，學(xué)好統(tǒng)計學(xué)專業(yè)課不 僅僅是為了我們自身的前途，更是為了祖國的發(fā)展。6）大二結(jié)束前力爭考取證券從業(yè)資格證，會計從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證，英語大二上學(xué)期過四級，大三過六級，計算機大二下學(xué)期過二級。三、對未來學(xué)習(xí)和工作的展望規(guī)劃為了更好地把握學(xué)習(xí)方向，我為自己的未來制定了簡單的學(xué)習(xí)工作計劃。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷成長和完善，經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)的潛在功能定將得到更加充分的展現(xiàn)。正如一提到會計，很多人就會想到“記賬”一樣，一提到統(tǒng)計，有些人總會聯(lián)想起“報表”。一、對經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的總體認(rèn)識經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)具有三個顯著特點：首先，它需要學(xué)生具有厚重的數(shù)理基礎(chǔ)；其次，它是一門文理兼顧的交叉學(xué)科；最后，它能夠培養(yǎng)學(xué)生突出的實踐能力。關(guān)鍵字：統(tǒng)計；認(rèn)識；就業(yè)；規(guī)劃引言高中以來，數(shù)學(xué)一直是我的弱項，但我非常喜歡與金融相關(guān)的專業(yè)，而要想在金融行業(yè)立足，扎實的數(shù)學(xué)功底必不可少，所以我毅然選擇了經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)。目前我國高校設(shè)立的統(tǒng)計學(xué)專業(yè)主要分為三個大的專業(yè)方向：數(shù)理統(tǒng)計方向、經(jīng)濟統(tǒng)計方向和生物統(tǒng)計方向。而具體到經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，從業(yè)人員要做的自然就是歸納整理龐大的經(jīng)濟數(shù)據(jù)并從中發(fā)現(xiàn)較為客觀的經(jīng)濟規(guī)律。在經(jīng)濟迅猛發(fā)展、科技日新月異的今天，統(tǒng)計學(xué)早已在人類的社會生活中起到了不可替代的作用。3）積極參加各種比賽，努力提升自己的心理素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力。當(dāng)然，我并不打算在國外定居，留學(xué)結(jié)束后，不出意外的情況下，我會回國生活。統(tǒng)計思想主要包括:均值思想、變異思想、估計思想、相關(guān)思想、擬合思想、檢驗思想 統(tǒng)計方法是經(jīng)濟研究的基本手段之一 宏觀經(jīng)濟管理中統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用。為了達到各自的目標(biāo)和利益，各方必須考慮對手的各種可能的行動方案，并力圖選取對自己最為有利或最為合理的方案。也可以這樣說,要相贏得生意,不可不學(xué)博弈論。近二十年來,隨著計算機的發(fā)展以及各種統(tǒng)計軟件的開發(fā),概率統(tǒng)計方法在金融、保險、生物、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟、運籌管理和工程技術(shù)等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。這是計量經(jīng)濟學(xué)用途最為主要的和可靠的方面。上世紀(jì)五十年代未，有人開始過研究，但很快就中斷了。統(tǒng)計學(xué)理論由統(tǒng)計思想、概率論和數(shù)學(xué)知識構(gòu)成，缺一不可，而統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用同時需要統(tǒng)計學(xué)理論和行業(yè)知識。另外，通過李教授對于《統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論》一書相關(guān)章節(jié)的講解，我不僅從知識上收獲頗豐，系統(tǒng)的掌握了隨機現(xiàn)象的相關(guān)知識、假設(shè)檢驗的原理與概念內(nèi)涵，以及試題的設(shè)計和評分標(biāo)準(zhǔn)等。十分感謝李教授和全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心給了我們這么一個學(xué)習(xí)的機會!第四篇：統(tǒng)計學(xué)專業(yè)導(dǎo)論結(jié)課論文成績 天津商業(yè)大學(xué)理學(xué)院專業(yè)導(dǎo)論結(jié)課論文系 別： 班 級： 學(xué) 號： 姓 名： 日 期：專業(yè)導(dǎo)論結(jié)課論文對統(tǒng)計學(xué)的認(rèn)識、體會與今后的學(xué)習(xí)規(guī)劃班級 姓名內(nèi)容摘要：在經(jīng)歷了專業(yè)導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)之后，我們對統(tǒng)計學(xué)也有了一定的認(rèn)識。希望在統(tǒng)計學(xué)的學(xué)業(yè)完成之后，在未來的學(xué)習(xí)或者是工作中，我能夠運用統(tǒng)計學(xué)的知識，提高我的學(xué)習(xí)和工作效率及水平，讓我能夠成為一個更加符合社會需求的人才！學(xué)校統(tǒng)計專業(yè)在實驗室建設(shè)、實踐基地建設(shè)、教學(xué)改革、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)等各個方面的辦學(xué)條件得到了極大地改善。數(shù)理統(tǒng)計方向和經(jīng)濟統(tǒng)計方向的差距并不是很大，數(shù)理統(tǒng)計主要是對統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法進行研究；經(jīng)濟統(tǒng)計則是提供科學(xué)地調(diào)查、搜集經(jīng)濟信息，以及描述、分析經(jīng)濟數(shù)據(jù)并對社會經(jīng)濟運行過程進行預(yù)測、監(jiān)督的一門科學(xué)。但在我國，統(tǒng)計學(xué)在政治、文化等領(lǐng)域的發(fā)展還較弱。因此，統(tǒng)計研究的基礎(chǔ)是數(shù)據(jù)。具備精算專業(yè)知識的人員已成為我國人壽保險公司開業(yè)必備的前提和基礎(chǔ)，是各公司搶奪人才、儲備人才的熱點，就業(yè)前景是十分看好的。在學(xué)習(xí)了專業(yè)導(dǎo)論課之后，至少我對未來并沒有那么迷茫了，我有了可以努力的方向了統(tǒng)計主要分為了理論統(tǒng)計和應(yīng)用統(tǒng)計，其中理論統(tǒng)計又分為了描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計。統(tǒng)計在我國還不算是熱門專業(yè)，但是這個專業(yè)的必要性確實不容忽視的?？荚嚢凑找?guī)定，不要存在僥幸心理。大一的所有一切都是為大二打好基礎(chǔ)。大三更多的是自己接觸社會的機會，是為即將踏入工作崗位的我們提供機會的時候。完成畢業(yè)論文開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練。（一）樹立強烈的進取精神要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。所以這一現(xiàn)象需要有所改觀。20世紀(jì)90年代中期以后,我國所實行的一些宏觀經(jīng)濟政策有利于“富者”增加收入,但“窮者”增收的環(huán)境沒有大的變化?自20世紀(jì)90年代中期以后,我國在三方面的政策安排上對收入分配的平等性帶來了直接或間接的影響:一是全國各地興起的城市化浪潮給低收入者,特別是農(nóng)民的積極影響不大。同時加強對這類企業(yè)國有資產(chǎn)保值增值率，人工成長增長串的考核。適時開征社會保障稅?通過多方面的收入分配政策,縮小收入差距,防止兩極分化?為了實現(xiàn)共同富裕,我們還要完善最低工資保障制度,正確處理工資和就業(yè)之間的關(guān)系?既要隨著經(jīng)濟增長和生產(chǎn)率的提高而逐步提高工資,又要防止工資增長過高過快,就業(yè)崗位減少而增加就業(yè)壓力?主要參考文獻：[1] 劉澈元,[J].國民經(jīng)濟管理,2003(3).[2] [J].社會主義經(jīng)濟理論與實踐,2004,(1):158159.[3] [J].體制改革,2003(11).[4] [J].勞動保障通訊,2003(11).[5] [J].湖南科技大學(xué)學(xué)報。制定《反壟斷法》來有效制約壟斷經(jīng)營行為和對某些自然壟斷性行業(yè)實行高于一般行業(yè)的稅率，使其獲得的超額利潤收歸國有。三是我國金融制度和政策的不當(dāng)安排,也是“窮者”和“富者”收入差距拉大的重要原因之一。在學(xué)習(xí)過程中，我明顯的感覺到了數(shù)學(xué)分析的難度，我希望在學(xué)這門課程的時候老師能夠反復(fù)強調(diào)重點，以題概點讓我們更容易去理解。（或?qū)蠋熛胝f的心里話）中國統(tǒng)計教育的發(fā)展嚴(yán)重滯后于中國統(tǒng)計實踐的需求。多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴展視野；積極參加集體和社會實踐，培養(yǎng)團隊意識和合作意識。大學(xué)階段初步計劃如上。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多