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正文內(nèi)容

梁?jiǎn)⒊菡f(shuō)詞(完整版)

  

【正文】 諸君。二、樸素孔子有言:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安”。而尤足奇異者,則美之學(xué)生,不僅對(duì)于校長(zhǎng)教師,守服從之德。此在不以服從為然者,必謂學(xué)生當(dāng)有自由,校長(zhǎng)教師,等是同類(lèi),安有服從之可言?服從二字,乃奴隸之所受,詎可加之于我學(xué)生之身?然學(xué)生以德之未修,學(xué)之未成,始入學(xué)校求學(xué),則在學(xué)校之中,自當(dāng)服從校長(zhǎng)教師之訓(xùn)導(dǎo);不然,又安名為學(xué)生?學(xué)生中有言自由者,實(shí)不學(xué)誤之也。諸君其勉力為我中國(guó)文明爭(zhēng)光榮!鄙人今尚欲進(jìn)數(shù)言于諸君之前者,則為今日之學(xué)風(fēng)問(wèn)題。以官制為學(xué)生受學(xué)之報(bào)酬,遂使學(xué)生以得官為求學(xué)之目的;以求學(xué)為得官之手段。簡(jiǎn)言之:專(zhuān)門(mén)學(xué)校之精神,在實(shí)際之應(yīng)用;而大學(xué)校之精神,則在研究與發(fā)明。蓋所謂學(xué)者,推究一切現(xiàn)象之原理原則,以說(shuō)明一切之現(xiàn)象,于推究原理原則說(shuō)明現(xiàn)象之外,別不另設(shè)方途以求致用;而所謂術(shù)者,則應(yīng)用學(xué)理之方法,技能而已,與推究原理原則以說(shuō)明現(xiàn)象之學(xué),實(shí)判然不能相同者也。特別之目的維何?曰研究高深之學(xué)理,發(fā)揮本國(guó)之文明,以貢獻(xiàn)于世界之文明是焉。惟以今日之大學(xué)校,與歐美日本之大學(xué)校相較,則程度之相去尚遠(yuǎn)。及至戊戌之歲,朝政大有革新之望。厥后謠諑頻興,強(qiáng)學(xué)會(huì)之勢(shì)力愈強(qiáng),而政府嫉惡強(qiáng)學(xué)會(huì)之心亦愈甚。今請(qǐng)略述一二,以告諸君。先生蒞會(huì)后,由馬校長(zhǎng)述歡迎辭,略謂戊戌新政所留存于今日者,惟一大學(xué)校,先生實(shí)與此校有關(guān)系,今請(qǐng)賜訓(xùn)詞于諸生云云。在今日固視為幼稚之團(tuán)體,然在當(dāng)時(shí)風(fēng)氣未開(kāi)之際,有聞強(qiáng)學(xué)會(huì)之名者,莫不驚駭而疑有非常之舉。圖至之后,會(huì)中人視同拱璧,日出求人來(lái)觀。然大學(xué)校之有今日,實(shí)諸先輩及歷任校長(zhǎng)與教師之力。普通學(xué)校目的,在養(yǎng)成健全之人格,與其生存發(fā)展于社會(huì)之能力。專(zhuān)門(mén)學(xué)校之目的,在養(yǎng)成社會(huì)上技術(shù)之士;而大學(xué)之目的,則在養(yǎng)成學(xué)問(wèn)之士。而大學(xué)校與專(zhuān)門(mén)學(xué)校之區(qū)別,亦于是而分焉。一國(guó)之大學(xué),即為一國(guó)文明幸福之根源,其地位之尊嚴(yán),責(zé)任之重大,抑豈我人言語(yǔ)所能盡歟!諸君受學(xué)于此最尊嚴(yán)之大學(xué),負(fù)研究學(xué)問(wèn)之大任,鄙人所欲進(jìn)一言為諸君勉者,亦唯祈諸君能保持大學(xué)之尊嚴(yán),努力于學(xué)問(wèn)事業(yè)而已。蓋大學(xué)為研究學(xué)問(wèn)之地,學(xué)問(wèn)為神圣之事業(yè)。第一部分 演說(shuō)辭第2節(jié) 學(xué)風(fēng)之壞一、服從言今日學(xué)風(fēng)之壞,莫過(guò)于學(xué)生缺乏服從之德。故歐美先進(jìn)之國(guó),其學(xué)生莫不謹(jǐn)守服從之德。固不若****之國(guó),以威力脅迫人民服從,不問(wèn)人民之能服從與否也。今日彼國(guó)知名之士,若一談其苦學(xué)之經(jīng)歷,則恐我國(guó)學(xué)生皆當(dāng)愧死矣。孟子所謂“養(yǎng)我浩然之氣”者是也。此為學(xué)生至可寶貴之學(xué)風(fēng),鄙人深望大學(xué)生諸君有以提倡此風(fēng)也。我所最希望的,是能創(chuàng)造一個(gè)新學(xué)風(fēng),對(duì)于學(xué)校的缺點(diǎn)加以改正。不但中國(guó)古圣賢所言如此,即西國(guó)學(xué)者也未嘗不如此。孟子說(shuō):“士何事?曰:尚志。若做學(xué)問(wèn)家,便當(dāng)做第一流的學(xué)問(wèn)家,能發(fā)前人所未發(fā)而有益于后人?!笨鬃拥茏尤缭c(diǎn),年紀(jì)與孔子差不多,可以說(shuō)是一個(gè)狂者,然孔子很獎(jiǎng)勵(lì)他??鬃诱f(shuō)顏淵死了便無(wú)好學(xué)的人,而所謂好學(xué),即“不貳過(guò),不遷怒”二句,這是說(shuō)缺點(diǎn)當(dāng)勇于改正,自己不知,若經(jīng)師友告知,當(dāng)立刻改去。激烈的便只知破壞一切以攫取政權(quán),若能達(dá)到目的,便什么壞事都可做,這派人的領(lǐng)袖既如此,青年自然也跟著這個(gè)方向去。若大家有些志,當(dāng)可成功,古圣賢一二人可謂一新風(fēng)氣,何況我們有三四十人,三人為眾,三十人便十倍了,且學(xué)校生命是很長(zhǎng)的。今人肄業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校,學(xué)成任事,此固勢(shì)所必然。入法科者,非為做官;入商科者,非為致富。誤己誤人,又豈本心所愿乎做宗旨不可以不正大。諸君為大學(xué)學(xué)生,地位甚高,肩此重任,責(zé)無(wú)旁貸。教員之教授,職員之任務(wù),皆以圖諸君求學(xué)便利,諸君能無(wú)動(dòng)于衷乎?自應(yīng)以誠(chéng)相待,敬禮有加。以后所印講義,只列綱要,細(xì)微末節(jié),以及精旨奧義,或講師口授,或自行參考,以期學(xué)有心得,能裨實(shí)用。泊乎唐代,百濟(jì)、新羅、日本、交趾,爭(zhēng)遣子弟來(lái)學(xué)于太學(xué)。于是神州俊秀,紛紛渡海,西達(dá)歐洲,東游新陸。此新舊二文明之相隔,乃如汪洋大海,渺不可渡。其來(lái)學(xué)也,以為今科舉已廢,進(jìn)取仕祿之階,惟留學(xué)為最捷。以其所受學(xué)者,將在異言之國(guó),則不得不習(xí)其語(yǔ)言文字。次請(qǐng)論傷財(cái)。吾故曰:留學(xué)者廢時(shí)傷財(cái)事倍而功半者也。若如是,則吾國(guó)文明終無(wú)發(fā)達(dá)之望耳。若學(xué)者不能以本國(guó)文字求高深之學(xué)問(wèn),則舍留學(xué)外,則無(wú)他途,而國(guó)內(nèi)文明永無(wú)增進(jìn)之望矣。要而言之,則一國(guó)之派遣留學(xué),當(dāng)以輸入新思想為己國(guó)造新文明為目的。不觀于日本乎?日本之遣留學(xué),與吾國(guó)先后同時(shí),而日本之留學(xué)生已歸而致其國(guó)于強(qiáng)盛之域。以科學(xué)論,則本國(guó)學(xué)者著作等身者殊不乏人。全國(guó)今日乃無(wú)一人足稱(chēng)專(zhuān)門(mén)學(xué)者。四十年之留學(xué)政策,其成效之昭然在人耳目者,乃復(fù)爾爾。其送學(xué)生也,又以速成致用為志,而不為久遠(yuǎn)之計(jì)。今政府歲遣學(xué)生二百人,則歲需美金十九萬(wàn)二千元,合銀元四十萬(wàn)有奇。蓋國(guó)內(nèi)大學(xué),乃一國(guó)教育學(xué)問(wèn)之中心;無(wú)大學(xué),則一國(guó)之學(xué)問(wèn)無(wú)所折中,無(wú)所歸宿,無(wú)所附麗,無(wú)所繼長(zhǎng)增高。既入校,則首詢(xún)何科為最易,教師中何人為最寬。嗚呼!使留學(xué)之結(jié)果,僅造得此種未窺專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)堂奧之四年畢業(yè)生,則吾國(guó)高等教育之前途,終無(wú)幸耳。故為國(guó)家計(jì),不得不重實(shí)科,而輕文科。至于一國(guó)之政治、法律、宗教、社會(huì)、民德、民智,則萬(wàn)非他人所能代庖(今之聘外國(guó)人為憲法顧問(wèn)者失算也),尤非膚受淺嘗者所能贊一辭,以其所關(guān)系,固不僅一路一礦一機(jī)一械之微,乃國(guó)家種姓文化存亡之樞機(jī)也。留學(xué)生者,篙師也,舵工也。于是人之唾余,都成珠玉,人之瓦礫,都成瓊瑤。上所論三者,一曰茍且速成,二曰偏重實(shí)科,三曰昧于祖國(guó)文字學(xué)術(shù)。又蔽于近利而忘遠(yuǎn)慮,故其所肄習(xí)多偏重工程機(jī)械之學(xué)。吾國(guó)一日未出過(guò)渡之時(shí)代,則留學(xué)一日不可廢。吾觀于今日國(guó)內(nèi)外學(xué)子之趨向志趣,一科舉時(shí)代之趨向志趣也。百年既逝,有少年勇士,排薔薇而入塔,睹此長(zhǎng)睡美人之容光,遽吻其頰,而女子速驚覺(jué),百年之夢(mèng)醒矣,遂為夫婦。是故塔上夢(mèng)醒之美人,而欲與塔外蛾眉爭(zhēng)妍斗艷也,非改效時(shí)世之妝不可。其稍遠(yuǎn)大者,則亦不出一礦一路之微耳,初無(wú)為吾國(guó)造新文明之志也,今既以新文明為鵠,則宜以留學(xué)為介紹新文明之預(yù)備。此實(shí)今日最大之隱患。甲 考試資格。凡此三者,皆中學(xué)以上之學(xué)生人人所應(yīng)具之知識(shí),以此為留學(xué)生之資格,安得為苛求乎?(卯)外國(guó)語(yǔ):留學(xué)之國(guó)之言語(yǔ)文字,須能讀書(shū)作文,如留英美者須英文,留德法者須德法文,皆須精通。(午)所至之國(guó)之歷史政治:如至美者,須稍知美之歷史政治,至少須讀過(guò)白來(lái)斯氏之《平民政治》(James Bryce's“American Common-wealth”)。陋隘者除所專(zhuān)習(xí)之外,別無(wú)所知。以上所陳資格、年限,都為直人大學(xué)者計(jì)耳。此種官費(fèi),辦法如下:(一)分科:分科視國(guó)家時(shí)勢(shì)所急需而定。著為律令。吾國(guó)比年以來(lái),留學(xué)生日眾而國(guó)中高等教育毫未進(jìn)步者,蓋以?xún)H有留學(xué)而無(wú)大學(xué)以為傳布文明之所耳。今國(guó)學(xué)荒廢極矣!有大學(xué)在,設(shè)為專(zhuān)科,有志者有所肄習(xí),或尚有國(guó)學(xué)昌明之一日;今則全國(guó)乃無(wú)地可習(xí)吾國(guó)高等文學(xué),其害五也。今吾國(guó)乃有所謂文科大學(xué),經(jīng)科大學(xué)者,夫既名經(jīng)科,既名文科,則其為專(zhuān)科學(xué)??芍?,而亦以大學(xué)名,足見(jiàn)吾國(guó)人于“大學(xué)”之真義尚未洞然也。所編各學(xué)科講義,宜供全省大學(xué)之教本。先于高等學(xué)堂內(nèi)設(shè)大學(xué)科,以高等畢業(yè)生及招考所得者實(shí)之。內(nèi)地人少民貧之省,不能設(shè)大學(xué)者;可與他省聯(lián)合設(shè)立大學(xué),如陜甘大學(xué)、云貴大學(xué)之類(lèi)。美國(guó)有名之大學(xué),哈佛Harvard,耶爾Yale,康南耳Comeu,約翰霍鏗John's Hopkins,卜郎Brown,芝加角Chicago(煤油大王洛克斐老所捐),皆私立大學(xué)也。第二部分 大學(xué)篇第10節(jié) 三大目的專(zhuān)科學(xué)校有三大目的:(一)在于造成實(shí)用人才。若工程師則兵而已耳,槍炮而已耳,是故專(zhuān)校宜注意此項(xiàng)知識(shí)。鄙意宜鼓勵(lì)此種畢業(yè)院。大學(xué)無(wú)畢業(yè)院,則不能造成高深之學(xué)者,然亦不必每校都有畢業(yè)院。如著譯人不愿用詞典中名詞,須注明“詞典中作某名”。若終不為,則難者終無(wú)變易之一日耳。通過(guò)競(jìng)崗(聘)演說(shuō)詞,起碼要顯露出你的文才和口才,體現(xiàn)出你熱愛(ài)這項(xiàng)工作(職務(wù))、熟悉情況、精通業(yè)務(wù),以及干好工作的辦法和決心,使評(píng)委和聽(tīng)眾感到你是個(gè)人才,可以勝任此項(xiàng)工作。第二部分,簡(jiǎn)述自己的年齡、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、工作簡(jiǎn)歷、特長(zhǎng)、擔(dān)任主要職務(wù)時(shí)間等。這部分是重點(diǎn)部分,可適當(dāng)展開(kāi)一些,但不能羅嗦。但也可以分兩部分寫(xiě),即將一二部分、三四部分分別合并成一個(gè)部分。此外,演說(shuō)時(shí)要講得流暢,有聲有色,講出感情和意志;不宜照稿子念,也不能講得結(jié)結(jié)巴巴,沒(méi)有聲色,給人留下不好的印象。今天,讓我們打開(kāi)珍藏26年的記憶,敞開(kāi)密封26年的心扉,盡情地說(shuō)吧、聊吧,訴說(shuō)26年的離情,暢談當(dāng)年的友情,也不妨坦白那曾經(jīng)躁動(dòng)在花季少男少女心中朦朦朧朧的愛(ài)情,讓我們心情地唱吧、跳吧,讓時(shí)間倒流26年,讓我們?cè)倩氐酱髮W(xué)時(shí)代,讓我們每一個(gè)人都年輕26歲。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,祝愿我們的聚會(huì),在親如兄弟姐妹般的同學(xué)情誼的碰撞和交流中,讓我們敞開(kāi)心扉,傾情交談,把酒臨風(fēng),共同暢敘我們的同窗情誼!讓我們的聚會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景線,讓我們的聚會(huì)成為我們?nèi)松幸环N最為美麗的永恒!衷心地祝愿每位同學(xué):工作順利,生活幸福,事業(yè)有成,身體棒棒!謝謝大家!親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:10年前,我們懷著一樣的夢(mèng)想和憧憬,懷著一樣的熱血和熱情,從祖國(guó)各地相識(shí)相聚在地質(zhì)大學(xué)。來(lái)吧,同學(xué)們!讓我們和老師一起,重拾當(dāng)年的美好回憶重溫那段快樂(lè)時(shí)光,暢敘無(wú)盡的師生之情、學(xué)友之誼吧!為10年前的“有緣千里來(lái)相會(huì)”、為永生難忘的“師生深情”、為人生“角色的增加”、為同學(xué)間“淳樸真摯”的友誼、為同學(xué)會(huì)的勝利召開(kāi),干杯!第五篇:演說(shuō)詞Learn to be thankfulLadies and gentleman,Good afternoon, I am delighted to be here today, and I also feel it a great honor to address you, Miss Hong, and thanks to all of you present here to give me the my topic is “l(fā)earn to be thankful”, and I want to talk about the love given by our you ever noticed that your mother’s white hair has increased, and have you ever noticed that your father’s wrinkles have bee more deeply when you came home from school to spend your do they have to work so hard even in their old years? The answer is very easy, they want to make as much money as they can, so that they can send you more money, thus, you will live a better life in the university, and you won’t be looked down on by just think for a minute and ask yourself what have you done in the you studied hard? Did you abuse the money earned toughly by your parents? The answer maybe yes, or the answer maybe no, and some students may say that “we are still student now, we can do nothing” whatever it is, I want to tell you that, as a grade three student, you are not a pure student anymore, and there are many ways for you to show your love to your parents, maybe a phone call or maybe a diploma you got, or maybe a warm is time for you to reward your parents from this minute, this moment, try your best to be better in the future and remember that never let your parents know that most of are good students, and we should try harder and be ’s , I want to invite all of you to plete a action.。為了我們的健康成長(zhǎng),我們的班主任和各科任老師為我們操碎了心。愿我們的同學(xué)之情永遠(yuǎn)像今天大廳里的氣氛一樣,熾熱、真誠(chéng);愿我們的同學(xué)之情永遠(yuǎn)像今天窗外的白雪一樣,潔白、晶瑩。第三篇:演說(shuō)詞競(jìng)聘演說(shuō)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!今天,我們?cè)谶@里舉行民主選舉大會(huì),選舉新一屆團(tuán)委班子,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷、教導(dǎo)、培養(yǎng)和支持,我有幸成為分團(tuán)委副書(shū)記候選人。三、撰寫(xiě)競(jìng)崗(聘)演說(shuō)詞應(yīng)注意的問(wèn)題1.。第四部分,寫(xiě)工作方法和措施。這部分也不能長(zhǎng),簡(jiǎn)要地介紹,不要過(guò)細(xì),二三百
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