【正文】 聲說話，在語調(diào)上就各不相同，比如嘀嘀咕咕、嘰嘰喳喳、細(xì)聲細(xì)氣、奶聲奶氣。如果只注意交代情況，就容易造成千人一面，眾口一詞，千篇一律。雨來的臉立時變成白一塊，青一塊，紫一塊。只廖廖數(shù)筆，魯迅先生就活脫脫地描繪了一個劊子手的形象。第四篇：小學(xué)生怎樣寫好人物小學(xué)生怎樣寫好人物寫人物是記敘文中最基本的內(nèi)容，要寫好人物就必須學(xué)會幾種基本的描寫方法。因為人物只有在平凡中才會感人，而聽眾，也只愿意自己聽到平凡的人的平凡的事，并且感動于那些平凡事。顯然，這不能吸引人。面對在座德高望重的老師，我不敢妄言師德。：充分考慮聽眾的接受能力；不要過多地依賴視覺輔助物的幫助；提前制作，并進(jìn)行設(shè)計和練習(xí)；簡單、清晰，不要制作過于復(fù)雜的視覺輔助物?！伴_頭”。而只有這樣，我們也才會感覺到自己真實地在講，而不是在演。另一次演講（“國稅杯”領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范干凈干事演講比賽），我這樣開了頭：“各位評委、各位朋友，大家好：今天出現(xiàn)在我的演講中的人物只有33歲，他是縣計生委副主任陳繼忠。此時，我想起一個人，潘文文。如果聽眾是有專業(yè)素質(zhì)的群體，那么，就可以深入的直點主題。但是，正是這一份努力踏實的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，正是這一些平凡，卻深深地吸引了我，走近他，了解他。這就是真誠在演講中的作用。第一篇：怎樣寫好人物演講稿的開場白[本站推薦]一、說心里話，講真感受，以真誠感人一般的演講稿開頭幾乎都這樣寫：“各位評委，大家好：我今天演講的題目是……”顯然，這樣的開頭太一般了，不能吸引聽眾，更不能感人。二、先抑后揚，不唱高調(diào)，以真實吸引人往往，人物演講很容易唱高調(diào)，把人物的事跡拔高，加上演講者的演技，人物便顯得非常完美。因此，今天，我演講的題目是《鑄造平凡》。對象有了，現(xiàn)場的氣氛節(jié)奏就好把握了，也只有把握了節(jié)奏，才能深深地抓住聽眾的心理和評委的心理，也才能取得演講的成功。因此，我今天演講的題目是《想起潘文文》！”我發(fā)覺，當(dāng)我一講完后，臺下所有的目光都聚集在我的身上，我覺得我的開頭已經(jīng)發(fā)生作用了。很可能，你會以為這不夠厚重，不符合今天的氣氛。三、斟詞酌句，把握氣氛，以節(jié)奏抓人我們要做到是針對聽眾群體來斟詞酌句。好的題目也就是一個好的構(gòu)思。：態(tài)勢語言既是一種表情達(dá)意的手段，同時也是聽眾的審美對象。此時，我想起一個人，潘文文。另一次演講(“國稅杯”領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范干凈干事演講比賽)，我這樣開了頭：“各位評委、各位朋友，大家好：今天出現(xiàn)在我的演講中的人物只有33歲，他是縣計生委副主任陳繼忠。也只有把人物放在和聽眾平等的位置上，人物才會真實，聽眾才會感到親切，評委才會感到親切。一、人物的外貌描寫外貌描寫就是用精確、生動形象的語言描寫人物外形上的特點。她穿一件紅地白點小襯衣，凸額頭，塌鼻梁，一頭柔軟的卷發(fā)，總是不聲不響，像個沉靜的小哲學(xué)家。鬼子又向他胸脯上打了一拳。在《晏子使楚》中，作者這樣描寫了能言善辯、才干出眾的齊國大夫晏子。而形容大聲說話的語調(diào)也不相同，比如洪鐘似的聲音、鏗鏘有力的聲音、雷鳴般的聲音、震耳欲聾的聲音。這段對話過于客套，沒有兒童語言特點，不能顯示人物個性，令人乏味。警衛(wèi)員拔腿就走。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。成功的心理描寫，能使文章的思想內(nèi)容更加深刻。抓住具體細(xì)節(jié)，作生動細(xì)致的描繪，可以豐富文章的內(nèi)容，將內(nèi)容寫具體，并有助于揭示人物的思想品質(zhì)，增強情節(jié)的生動性和真實性。表達(dá)方式不同，消息多用敘述，而通訊在敘述的基礎(chǔ)上，還要運用描寫、議論、抒情手段。通訊一般采取夾敘夾議的手法，直接揭示事件的思想意義，并評說是非，議論色彩較濃，常常表現(xiàn)出強烈的政治傾向和流露出作者的愛憎感情。3。概貌通訊也叫風(fēng)貌通訊、上題通訊、綜合通訊。選擇一個準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)闹黝}，才能將人物通訊寫得深刻、生動，才能增強讀者的吸引力?！斑^程線”是人物生活的經(jīng)歷或事件發(fā)展的過程，它是事物的表面現(xiàn)象；“思想線”則是作者根據(jù)人物事跡所提煉出的主題—中心思想，它貫穿于人物的典型事跡中，反映著事物的本質(zhì)意義。他對質(zhì)量不放心，對500箱瓷磚一箱箱地檢查，從上午8點一直干到晚上8點，整整用了12小時。相同的環(huán)境，其矛盾激烈程度也會有所不同?？追鄙桨⒗锖螅?0多封請求調(diào)離工作的報告信擺在了他面前。在自身的矛盾面前，他堅決而干脆地回答：“我是黨的干部，服從組織安排”。住往剛過半個月，工資就花得所剩無幾，經(jīng)濟上更加拮據(jù)。有了這個最能表現(xiàn)人物本質(zhì)的素材，一個鮮活的人物就會跳出來。新華社著名記者穆青說過：“一篇好的人物通訊，往往會起到人物的某一段傳記、時代的某種記錄的作用。真實是新聞的生命，也是人物通訊的生命。記者應(yīng)根據(jù)人物特點確定主題，精心選材挖掘出這一個與其他人的“不同”來，有了這個最能表現(xiàn)人物本質(zhì)的素材，一個鮮活的人物就會跳出來。大量的新聞實踐證明，一篇好的人物通訊，常常要有幾根支柱，這就是能夠展現(xiàn)人物精神面貌的幾個光彩的細(xì)節(jié)，人們讀過這篇通訊后，久久不 能忘記那幾個細(xì)節(jié)。到現(xiàn)場精細(xì)地觀察，是抓取人物細(xì)節(jié)的有效手段。如果在寫人物通訊時，細(xì)節(jié)運用不當(dāng)，偏離主題，往往會弄巧成拙。3．3運用典型的人物語言反映人物的內(nèi)心世界。他說：“搞城市建設(shè)，就像裝修自己的家一樣，哪些地方需要裝修，怎么裝修，必須時時做到心中有數(shù)。沒有困難，素不相識，誰會上門求助？咱們千萬不能把人家拒之門外，冷了他們的心！”對基層的同志，他說：“我們大小還當(dāng)個官、有點權(quán)，你都覺得難，老百姓無權(quán)缺錢，那不是更難？咱手里有點權(quán)，就得想著給老百姓辦點事！”這兩段真切、樸素、誠懇的對話，了了數(shù)十字，但充分表現(xiàn)了牛玉儒對人民群眾的赤子之情，這發(fā)自內(nèi)心的情感，深深地感染著讀者?！倍潭桃痪湓挘瑑H僅四個字，再充分不過地展示了鄭培民崇高的精神境界：無條件服從組織的安排。語言總是凝聚著人物的某種思想特點和性格特征，是人物性格邏輯必然發(fā)展的體現(xiàn)，一剎那的細(xì)節(jié)能勾勒出一個人的精神風(fēng)貌。人物行動寫得成功與否，是人物通訊能否產(chǎn)生感人力量的關(guān)鍵。如她在采訪《燒不毀的美—徐效鋼》時，也是和他交真心朋友，和他一起拉家常，談人生。如“22年來，他每天都堅持站在教室門口，迎送學(xué)生，風(fēng)雨無阻。在人物通訊寫作過程中，存在以下幾種模式化傾向：1．人物形象刻板化，只顧工作，不顧身體；只為別人，不為家人。我們來看一篇人物報道：工會主席飽含深情地告訴我們：“同志愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，任勞任怨，在他的身上處處體現(xiàn)出新一代林業(yè)工人的精神風(fēng)貌，實在是一位令人敬重的模范人物。點評：人物通訊不是典型人物“個人總結(jié)”，不能僅僅概括性地報道典型人物“破獲了一批有影響的大案、要案”、“做了數(shù)不清的好事、實事”等，而要具體挖掘其中最有代表性的大案、要案破獲過程，通過扎實采訪，扎實還原案件破獲過程，用具體的故事、語言、行動等反映典型人物的“先進(jìn)性”。因為寫作者采訪時花費了很大功夫，挖到籃里都是菜，這種思想在很大程度上影響了對非主要細(xì)節(jié)的排除。然而，環(huán)境描寫畢竟起著輔助功效，它在文章中，只能是恰到好處地渲染，一定要惜墨如金。不少寫作者有過這樣的感受：很多時候，一個好標(biāo)題出來了，一篇有分量的文章就有保證了。而冗長繁雜的標(biāo)題最容易讓人望而生畏。六、細(xì)節(jié)描寫切忌浮光掠影一個寫作者功底如何，通過細(xì)節(jié)描寫就能洞察。其實，人物形象的樹立，只要抓住其關(guān)鍵的幾個故事就可以了。例如有人寫先進(jìn)人物習(xí)慣于“駕輕就熟”,由作者一味地作概念化的介紹：“他甘于寂寞,樂于奉獻(xiàn)”,“他是群眾的貼心人”,“獲得人們的普遍好評”,“被傳為佳話”等等，這些總結(jié)鑒定式的條文，即便合乎實情，也不乏思想性，但由于沒有形象地寫出人物的具體行動，在讀者的腦海中充其量只能產(chǎn)生鏡花水月般的模糊影像，活生生的有血有肉的人變成了單薄的“紙人”和毫無生氣的“死人”。3．新聞細(xì)節(jié)想像化，違背新聞寫作客觀原則。熱愛自己的工作，勝過愛惜自己的身體。點評：“22年來，他總是第一個來到學(xué)校”，文中以此突出一位教師的敬業(yè)，然而，細(xì)心的讀者會發(fā)現(xiàn)，這樣的“顯著性事跡”往往經(jīng)不起推敲，缺乏可信度：22年里竟然一點“意外”都沒有，每天他都是第一個，作者是如何得出這樣的結(jié)論的？即使別的教師都“甘于人后”，他22年里就沒有一點“拖后腿”的事情？在選擇表現(xiàn)人物形象的事跡時，最好有采訪支撐，即用直接引語或間接引語標(biāo)示事跡的信源。其實，殘廢人內(nèi)心是十分苦惱和痛苦的，走在街上別人要偷看，別人不敢坐他旁邊，吃飯怕在一起，說老實話，我當(dāng)時真想走絕路，但過后一想，一個人來到世界上，對家庭、對社會是有義務(wù)的。這種結(jié)論是讀者自覺地接受的，而不是外加的，更不是強加的。因此，語言描寫是塑造人物形象、刻畫人物性格尤其是表現(xiàn)人物思想境界和精神風(fēng)貌的重要手段，對展現(xiàn)人物豐富、復(fù)雜的內(nèi)心活動，具有不可替代的作用。又是一句話，寥寥六個字，再一次體現(xiàn)了鄭培民到最艱苦的地方去、到人民群眾最需要的地方去的高尚品德。通過人物語言，可以反映人物的思想境界。他說：“光大街美不行，老百姓可生活在小巷里?。　庇谑?，昔日的47條“黑巷