【正文】 ，過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題要比施工完了再返工補(bǔ)救更容易讓人接受，尤其減少了浪費(fèi)。一定做到以理服人，正確的辦法是要有獎罰實施細(xì)則，合同中還應(yīng)注明細(xì)則，避免出現(xiàn)不必要的糾紛。質(zhì)檢員要具備現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題的敏銳眼力。意識決定態(tài)度，態(tài)度決定行動。第二篇：如何做一名合格質(zhì)檢員如何做系別：規(guī)班級：學(xué)號：姓名：一 名 合 格 質(zhì) 檢 員劃 建 筑 工 程 系 12級 建 工（一）班0 1 1 2 0 1 0 2 9 藍(lán)凡如何做一名合格質(zhì)檢員一、合格質(zhì)檢員應(yīng)具備的素質(zhì)質(zhì)檢員作為施工現(xiàn)場關(guān)鍵質(zhì)量的管理者，其素質(zhì)直接影響工程質(zhì)量的好壞，通過這些年風(fēng)風(fēng)雨雨的質(zhì)量管理工作的歷練，我深深地理解了質(zhì)量就是企業(yè)的信譽(yù)，是企業(yè)的生命。對施工現(xiàn)場進(jìn)行有效的質(zhì)量控制，做好施工前質(zhì)量技術(shù)交底工作，能處理施工現(xiàn)場中出現(xiàn)的一般質(zhì)量問題，做好自己的質(zhì)量檢查工作。質(zhì)檢員一定要了解自己的崗位職責(zé)，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的管理，遵守公司的各項規(guī)章制度，履行自己的職責(zé)。檢查工程材料質(zhì)量，制止使用不合格材料，做好合格產(chǎn)品和材料的標(biāo)識工作。一個只看懂圖紙而不了解工藝標(biāo)準(zhǔn)、操作要點(diǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作要點(diǎn)的質(zhì)檢員也無法進(jìn)行有效的過程檢查與控制。社會在發(fā)展，新材料、新技術(shù)、新工藝不斷在應(yīng)用，新的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去認(rèn)識。質(zhì)檢員對質(zhì)量管理要有預(yù)控手段、控制手段，這的做質(zhì)檢員的關(guān)鍵。好多工程質(zhì)量管理失控的原因就是質(zhì)量檢查，管理流于形式，缺乏執(zhí)行力，該班組自檢的，班組不自檢，該質(zhì)檢員檢查的，質(zhì)檢員不檢查，就報驗給了監(jiān)理。質(zhì)檢員要善于團(tuán)結(jié)同志，處理好人際關(guān)系。而我，就是其中的一個小小的零部件。舉個例子：上班了，假如我接班后繼續(xù)生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題，經(jīng)過分析是上個班留在機(jī)器里的產(chǎn)品，不是我生產(chǎn)出來的。在中國以往的政治斗爭中，如果認(rèn)錯就要背負(fù)沉重的“十字架”；現(xiàn)在，在企業(yè)中，往往認(rèn)錯就代表犧牲。而我現(xiàn)在從“人的責(zé)任心”這個角度來論述質(zhì)量在我自己的掌握中，就是培養(yǎng)和總結(jié)我的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。、質(zhì)檢員的基本素質(zhì)（1）具有良好的職業(yè)道德。(5)做好自用的計量器具的保養(yǎng)工作，確保使用的計量器具在校準(zhǔn)范圍內(nèi)。加工前的質(zhì)量檢驗準(zhǔn)備（1）計量器具的準(zhǔn)備：根據(jù)圖紙及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備好所需的量具；（2）制定質(zhì)量管理制度。這是國家推行的，關(guān)鍵在自檢。對質(zhì)檢員的基本要求（1）產(chǎn)品質(zhì)量符合要求：對生產(chǎn)過程中的每一道工序進(jìn)行檢驗控制，使整個 產(chǎn)品特性滿足合同、設(shè)計文件、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求。（4）質(zhì)檢員有權(quán)對本廠員工工作中的違章操作等出現(xiàn)的質(zhì)量問題提出警 告和批評。第二、質(zhì)檢員必須要有較高的質(zhì)量意識。例如：這次屋面沒有做好滲水了，分析下什么原因，人、機(jī)、料、法、環(huán)五個要素哪個是主要影響因素，保證下次再做屋面不能再犯同樣的錯誤了。質(zhì)量預(yù)控可以通過對易出現(xiàn)問題采取各種預(yù)防措施和每項工作開始前的現(xiàn)場交底進(jìn)行，比如為避免走廊地板磚鋪貼不對稱平衡，可以預(yù)先繪制排版圖；為了控制主筋位移可以制作鋼筋定位卡預(yù)控。協(xié)助編制質(zhì)量技術(shù)方案，熟悉施工圖紙，領(lǐng)會設(shè)計意圖，掌握技術(shù)要點(diǎn)，若發(fā)現(xiàn)設(shè)計圖紙中有不能保證工程質(zhì)量之處，應(yīng)及時提出意見，做好施工前圖紙會審工作。按照規(guī)定協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人和資料員做好內(nèi)業(yè)整理工作，保證工程質(zhì)量的真實性，準(zhǔn)確性，及時性。做人要做，坦誠的人，沒有誠信交不了朋友，沒有誠信談不成合作，沒有誠信干不了大事，誠信是做人的最基本的道德底線。作為一名黨員要我要率先學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的特點(diǎn)，學(xué)為我所用，為日后的工作中作出一份貢獻(xiàn)。做好一名合格的共產(chǎn)黨員，要有領(lǐng)先的觀念，創(chuàng)新的意識。黨員也是普遍群眾中的一員，做好一名合格的共產(chǎn)黨員就要有一顆平常心，始終維持同人民群眾的聯(lián)系，多承擔(dān)幾分責(zé)任與義務(wù)，多關(guān)心我們身邊的每一位人，遇到困難的事，自己先上，時時想著一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)，盡一個共產(chǎn)黨員的義務(wù)，做一名合格的黨員。如對“杯、巾”的消毒，我們要求她們在規(guī)定的時間、地點(diǎn)里按要求認(rèn)真完成。通過學(xué)習(xí)，保育員認(rèn)識到新時期白已工作的特點(diǎn)，知道自己作為一名保育員，僅僅做好衛(wèi)生消毒工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在做好衛(wèi)生消毒工作的同時，還應(yīng)積極參與班級一日活動各個環(huán)節(jié)的教育與管理。有了親自組織幼兒活動的經(jīng)驗，保育員的信心增強(qiáng)了，每當(dāng)她們帶班時，各班保育員都能根據(jù)需要，有計劃、有目的地開展“生活活動”。經(jīng)過多年有目的、有計劃的學(xué)習(xí)、實踐后，我園保育員的參教意識增強(qiáng)了，自身素質(zhì)提高了，明確了幼兒在活動時自己應(yīng)該配合老師做些什么，掌握了基本的參教方法，還能為班級活動出謀獻(xiàn)策，真正成為了幼兒的好朋友、老師的好幫手。(二)開展幫教活動，促能力提高我園每周要組織一次教師的集體學(xué)習(xí)、教研，這時每班的保育員就要帶班1個小時。發(fā)現(xiàn)這個問題后，我們及時讓她們調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法，幫助她們尋找工作的最佳點(diǎn)，解決了幼兒在戶外活動后的飲水問題。第五篇：怎樣做好一名合格的保育員怎樣做好一名合格的保育員隨著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的頒布，保育員的角色和工作內(nèi)容發(fā)生了很大變化：由側(cè)重“衛(wèi)生消毒”變?yōu)閭?cè)重“配班參教”；對幼兒由表面安撫到關(guān)注內(nèi)在需求；由側(cè)重“保”到注重“育”。“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列重要思想是我們黨面對新形勢、新任務(wù)作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學(xué)習(xí)這些先進(jìn)理論，正確領(lǐng)會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進(jìn)的理論和創(chuàng)新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實踐的要求進(jìn)行創(chuàng)新，能夠在實際工作中有所體現(xiàn)，才是新時期黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)。第四篇：怎樣做好一名合格的共產(chǎn)黨員怎樣做好一名合格的共產(chǎn)黨員一名合格的共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵是要認(rèn)識到“合格”二字的基本要求，重點(diǎn)是落實在“做”字上，這也就是說，合格黨員不是自己“說”出來的，更不是自己“喊”出來的。第三、還要強(qiáng)化自律意識。第三篇：怎樣做好一名合格的