【正文】 作為提升專業(yè)技能的突破口。12年中國科學(xué)院真題：一家小孩在小區(qū)里玩耍，不小心點著了火，此時一位中科院的同學(xué)從此經(jīng)過，撲滅了火，以家長名義給學(xué)校寫一封感謝信，字?jǐn)?shù)450左右?；鸾栾L(fēng)勢，越來越大，孩子陷入火海之中，附近的建筑也可能被引燃。2難點：行文要表達出道歉的誠意?。ㄐ形倪x詞，以及彌補措施兩個方面。（20分）要求：格式規(guī)范，語言得體，字?jǐn)?shù)200字左右。園林局收文后經(jīng)過調(diào)研，給予基本同意的復(fù)文。這種現(xiàn)象引起了國家有關(guān)部門和一部分語言文學(xué)工作者的關(guān)注。通知關(guān)于開展“崗位鍛煉，社交培養(yǎng)”暑期社會實踐活動的通知全體同學(xué)：一、充分認(rèn)識本次活動的意義社交能力是一個人生存的必備能力，團隊合作精神是從事工作，合作共事的可貴精神。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。它的種類極為廣泛，與小朋友日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的，有請假條、留言條、申請書、決心書、感謝信、表揚信、讀書筆記、會議總結(jié)以及各種通知等。留言條留言條的格式分四部分：稱呼、正文、署名和日期。范文：今天收到了六年級（2），是該班全體同學(xué)為玉樹地震捐獻的。為此，學(xué)院向市園林局行文請求批準(zhǔn)。通知關(guān)于開展“崗位鍛煉，社交培養(yǎng)”暑期社會實踐活動的通知全體同學(xué)：一、充分認(rèn)識本次活動的意義社交能力是一個人生存的必備能力，團隊合作精神是從事工作，合作共事的可貴精神。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。從參賽組織、到備戰(zhàn)訓(xùn)練，到后勤組織與協(xié)調(diào)，指導(dǎo)老師和全體隊員們付出了辛勤的汗水。本人為人誠實守信，具有良好的溝通能力，極強的責(zé)任心。突出亞馬遜在“產(chǎn)品、價格、服務(wù)”上的多重優(yōu)勢，強化人們對于亞馬遜的品牌認(rèn)知。而當(dāng)能把客戶的感受表現(xiàn)到一張海報上時，宣傳給大眾看時，一定能達到宣傳的效果，給人印象深刻。突出了主題的客戶的感受。黃色箭頭則代表了亞馬遜的優(yōu)質(zhì)微笑服務(wù)和A到Z的所有商品和所有地方。以下是我在本學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)：一，基本內(nèi)容應(yīng)用文是指人們在日常生活或工作中，為處理公私事務(wù)經(jīng)常應(yīng)用的具有規(guī)范體式的工具性文體。做到一路有阻另僻它徑。因為從小到大，一直都對文學(xué)沒有特殊的敏感性，不會用過多華麗的辭藻來修飾自己的文章，因此作文成績也不是很理想。掌握好每一種應(yīng)用文所需要理解和記住的要點。《應(yīng)用文寫作》課程的收獲在這個學(xué)期，我上了《應(yīng)用文寫作》課程后，有了許多的收獲。在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的今天，考試公務(wù)員無疑成為大學(xué)生選擇自己將來人生道路的選擇。也要針對平時模棱兩可的知識點，弄清它的正確做法，還需要進一步鞏固自己正確的使用得當(dāng)?shù)闹R點。半學(xué)期的應(yīng)用文寫作課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在這個過程中，我受益匪淺，我將會在今后，將自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中。課堂出勤率平均達95%；同學(xué)們課上能專心聽講，積極思考，課后能自覺完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，如企業(yè)管理的小組案例研究，企業(yè)審計案例學(xué)習(xí)，專業(yè)英語論文寫作，Excel統(tǒng)計分析運用等。師生在課堂上缺少交流，缺乏互動。例如，參加同一資格證考試的同學(xué)可以組成學(xué)習(xí)小組，定期集會，檢查各自的備考進度和知識的掌握情況，進行答疑等，以構(gòu)建一個互相監(jiān)督、互相促進的交流平臺。A、通知 B、通報 C、通告 D、報告介紹信的作用不包括（）A、介紹學(xué)歷 B、介紹情況 C、聯(lián)系雙方 D、證明身份公文中一般不采用的表達方式是（）。A、請示報告 B、請示 C、報告 D、函 6“傳達（閱讀）范圍”是公文()的說明事項。D、X希望小學(xué)獲得XX大學(xué)學(xué)生會贈送的圖書兩千冊。因此，集體的每一分子都應(yīng)竭盡所能，給予學(xué)風(fēng)建設(shè)充分的關(guān)注，以保持其健康發(fā)展的良好態(tài)勢。三、關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議班委應(yīng)發(fā)揮積極的領(lǐng)導(dǎo)作用。此外，有超過半數(shù)的同學(xué)報考了2012年初級會計師職稱考試，將于本年10月份進行考試。因此，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重要任務(wù)。，注重實踐。三.《應(yīng)用文寫作》的學(xué)習(xí)經(jīng)驗在這個學(xué)期的應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)過程中，我慢慢了解了應(yīng)用文這門學(xué)科，總結(jié)出一些學(xué)習(xí)的方法：，關(guān)注教材中的細(xì)節(jié)。學(xué)術(shù)論文在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是非常重要的一部分。魏老師也曾教給我們關(guān)于中國春聯(lián)的一些基礎(chǔ)知識，給我們舉出了許多具有很具有代表性的例子，每一副對聯(lián)都有著深刻的寓意，富含許多深刻的哲理的知識，并且蘊藏著無窮的只會。文學(xué)作品供人欣賞，其價值在于審美，它以美感人，以美育人。另外，我更加明白學(xué)習(xí)是要持之以恒的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是要聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是要學(xué)以致用的學(xué)習(xí)。三、問題與教訓(xùn)在課堂上，我們實踐的過程中，在老師的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)了自己的好多問題，也就是我們寫這些文體時應(yīng)注意的問題：（1）選材要切題，選最能說明主題的材料，做到有話可說，要充分利用自己的生活經(jīng)驗。使畫面更有感染力。而且在運輸上得呼應(yīng)上亞馬遜的logo。這三張海報，顏色上都采取了比較活潑生動歡快的顏色，讓人沒有壓抑的感覺。在這個網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達的時代，網(wǎng)上各種的購物網(wǎng)站都有。該職業(yè)技術(shù)的主要特征是對圖象、文字、色彩、版面、圖形等表達廣告的元素，結(jié)合廣告媒體的使用特征，在計算機上通過相關(guān)設(shè)計軟件來為實現(xiàn)表達廣告目的和意圖，所進行平面藝術(shù)創(chuàng)意性的一種設(shè)計活動或過程。在校讀研期間，在專業(yè)理論知識方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)了翻譯碩士（筆譯）的全部專業(yè)課程，并以優(yōu)秀的論文答辯獲得碩士學(xué)位。年月日以有兩種構(gòu)成格式：第一，由文種名稱和緣由構(gòu)成，如“尋物啟事”。（5）署名、日期倡議書“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) ”倡議書親愛的同學(xué)們：早春三月，乍暖還寒，我們需要一種無言的精神來消融這冬天最后的寒意，使我們周圍的天空溫暖起來！那么，就讓我們在3月——紀(jì)念雷鋒的日子里趕快行動起來吧！46年前，以毛澤東為代表的第一代領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，雷鋒精神鼓舞了一代又一代的中華兒女。12年真題作文題目：13年作文題目：篇四：中考應(yīng)用文寫作大全應(yīng)用文寫作范例借條（2012年安徽省中考語文試題）校團委開展以“我與環(huán)境”為主題的綜合實踐活動。◇欠條范文一【 范 文 一 】欠條年8月6日...全文 ◇欠條范文二【 范 文 二 】欠條張紅玉(簽名蓋章)年月日...全文 ◇欠條范文三【 范 文 三 】欠條篇三：小作文,應(yīng)用文寫作05年作文題目：要求：（1）格式正確；（2）信息量充分；（3）語言規(guī)范，表達準(zhǔn)確；（4）字?jǐn)?shù)在100字左右06年作文題目：07年作文題目：08年作文題目：，東吳大學(xué)藝術(shù)學(xué)院團委組織募捐活動，資助該校重建雪災(zāi)倒塌的校舍。借條的格式包括標(biāo)題、正文、落款等幾個部分，其中正文要詳細(xì)記錄誰、什么時候，向誰借了什么物品，計劃什么時候歸還等等。正文前空兩格，包括請假的原由，這個地方要實事求是；請假起止時間，這個非常重要，必須寫清楚。電話：啟事人： 年月日尋物啟事的標(biāo)題可以有兩種構(gòu)成格式：第一，由文種名稱和緣由構(gòu)成，如“尋物啟事”。（5）署名、日期倡議書“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) ”倡議書親愛的同學(xué)們：早春三月，乍暖還寒，我們需要一種無言的精神來消融這冬天最后的寒意，使我們周圍的天空溫暖起來！那么，就讓我們在3月——紀(jì)念雷鋒的日子里趕快行動起來吧！46年前，以毛澤東為代表的第一代領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，雷鋒精神鼓舞了一代又一代的中華兒女。第二篇：應(yīng)用文寫作大作文（推薦）篇一：中考應(yīng)用文寫作大全應(yīng)用文寫作范例借條（2012年安徽省中考語文試題）校團委開展以“我與環(huán)境”為主題的綜合實踐活動。請你以本科畢業(yè)生的名義撰寫一封自薦信。請以某大學(xué)的名義撰寫一篇表彰性通報。（2）充分反應(yīng)信息，所缺細(xì)節(jié)內(nèi)容可自行補充。同時，希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠表揚該同學(xué)的先進事跡，號召廣大同學(xué)學(xué)習(xí)這種舍身忘己的崇高情操！最后，我代表我們?nèi)蚁蛑锌圃汉蛒x同學(xué)再致謝意！此致敬禮！被救孩子家長：xxx代全家 20xx年x月xx日 12年對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)真題：某公司經(jīng)理應(yīng)邀參加另一家公司的十周年慶典，但臨時出差無法參加，寫一封致歉信。結(jié)構(gòu)：1敘述緣由，表達謝意； 2事件回放（行為描述）； 3意義揭示。立志于在翻譯行業(yè)成為一個優(yōu)秀的翻譯家，成為一個中西文化交流使者。從智聯(lián)招聘網(wǎng)站的招聘廣告得知，貴公司現(xiàn)在招聘翻譯職員。他們的英雄事跡和模范行為受到了廣大群眾的高度贊揚，在全省引起強烈反響。[例文5通知] 關(guān)于召開全省普通高校教學(xué)經(jīng)驗交流暨先進集體個人表彰大會的通知各普通高校：全省普通高校教學(xué)經(jīng)驗交流暨先進集體和個人表彰大會定于12月下旬在哈市召開，現(xiàn)就會議具體安排通知如下：1．會議時間：1996年12月24日25日。來祖國大陸的臺灣同胞應(yīng)遵守國家的法律，其探親、旅游、貿(mào)易、投資等正當(dāng)活動，均受法律保護。到目前為止，已有五萬多留學(xué)人員先后學(xué)成回國服務(wù)。二、我國目前在人民生活中采用的市制計量單位，可以延續(xù)使用到1990年，1990年底以前要完成向國家法定計量單位的過渡。以下是欠條范文相關(guān)知識的匯總，僅供參考。落款要由收物品的人簽名。你再把物品歸還對方的時候，借條就同時作廢了。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。請假條的寫法，有標(biāo)題、稱呼、正文、祝頌語、落款五個部分。每種應(yīng)用文都有一個固定的格式。留言條在日常生活中，你如果有事情要通知對方，或有事托付對方，對方不在，你卻又沒時間等候他回來，那就可以寫張字條留給對方，這種條子就是留言條。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。*年級（2）班：周濤****年**月**日收條收條是你收到對方物品的時候，寫給對方的一個書面憑證，來證明某個物品已經(jīng)由對方交到了你的手里。范文今天下午3點鐘領(lǐng)取到教務(wù)處發(fā)給我們班的拖把2個、掃帚4個、抹布2個。為貫徹對外實行開放政策，對內(nèi)搞活經(jīng)濟的方針，適應(yīng)我國國民經(jīng)濟、文化教育事業(yè)的發(fā)展，以及推進科學(xué)校術(shù)進步和擴大國際經(jīng)濟、文化交流的需要，國務(wù)院決定在采用先進的國際單位制的基礎(chǔ)上，進一步統(tǒng)一我國的計量單位。過去頒布的有關(guān)規(guī)定，與本命令有抵觸的，以本命令為準(zhǔn)。附件：在工作中做出突出貢獻的回國留學(xué)人員表彰名單(略)［例文3公告］最高人民法院 最高人民檢察院關(guān)于不再追訴去臺人員在中 華人民共和國成立前的罪犯行為的公告臺灣同胞來祖國大陸探親旅游的日益增多。摩托車號牌每副一面，尺寸為：220毫米120毫米，須安裝在摩托車尾部號牌架上。6．會議期間代表食宿費自理，市內(nèi)代表不安排住宿。隊員們?yōu)榱藢W(xué)校爭得榮譽的同時，也充分展現(xiàn)了積極進取、勇攀高峰，挑戰(zhàn)自我的個人精神風(fēng)貌。在校讀研期間，我順利通過了人事部翻譯資格考試英語筆譯，并獲得2級翻譯資格證書。審題：1 事件簡單敘述（略）2贊美同學(xué)，表達感激之情和表揚之意（詳)。這種情況下，孩子的性命和無法估算的財產(chǎn)都有可能被大火吞噬！盡管圍觀群眾很多，但是面對熊熊的烈火和孩子哭喊聲，沒有一個人敢于伸出援助之手！在這千鈞一發(fā)之際，貴校同學(xué)xx毫不猶豫，挺身而出，沖進火海，先將恐懼無比的孩子救了出來。篇五：小作文,應(yīng)用文寫作 05年作文題目：作文一：請你自取信息，寫一份招聘啟事。08年作文題目： ，東吳大學(xué)藝術(shù)學(xué)院團委組織募捐活動，資助該校重建雪災(zāi)倒塌的校舍。請你分別以市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，市園林局的名義，撰寫這兩份公文。請你以一名在校大學(xué)生的身份，就網(wǎng)絡(luò)語言的使用情況設(shè)計一份調(diào)查報告提綱，并于重要部分加以適當(dāng)?shù)年U述。二、制定計劃，認(rèn)真實踐，各位輔導(dǎo)員為所屬專業(yè)本次活動的指導(dǎo)老師。發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學(xué)習(xí)。條據(jù)請假條請假條根據(jù)請假的原因，可以分為請病假和請事假兩種。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。*年級（1）班生活委員：宋超****年**月**日領(lǐng)條領(lǐng)條一班用于班級和學(xué)校、個人和年級之間，比如學(xué)校給每個年級發(fā)了清潔用品，你代表你們班去領(lǐng)取，當(dāng)你如數(shù)領(lǐng)取到清潔用品后，為了留存以作證明，可以寫一張領(lǐng)條交給學(xué)校。請你分別以市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，市園林局的名義，撰寫這兩份公文。二、制定計劃，認(rèn)真實踐，各位輔導(dǎo)員為所屬專業(yè)本次活動的指導(dǎo)老師。發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學(xué)習(xí)。這些成績代表了全隊隊員和學(xué)校后勤師生的辛苦付出，成績的獲得實屬不易，彌足珍貴。立志于在翻譯行業(yè)成為一個優(yōu)秀的翻譯家，成為一個中西文化交流使者。亞馬遜中國的品牌形象、理念、相關(guān)社會活動以及全線產(chǎn)品都可以成為參賽者的取材范圍，力求創(chuàng)作出能夠打動廣大年輕消費者并富有新意的廣告創(chuàng)意作品。方案一的設(shè)計說明客戶能表現(xiàn)出來的感受有笑臉，一個歡快的場景，對當(dāng)?shù)玫絹嗰R遜的快遞時的一個開心地感覺。海報設(shè)計方案二第二從亞馬遜公司本來就設(shè)計好的logo入手，這樣就能和亞馬遜公司的主旨相統(tǒng)一，相互呼應(yīng)。字母A和Z分別加上了各自的投影，增加立體感，顯得不單調(diào)。應(yīng)用文寫作主要分為兩大部分：基礎(chǔ)知識：應(yīng)用文寫作的概念、特征、源流；應(yīng)用文的作者、讀者、社會；文章的主題、結(jié)構(gòu)、表達、語言。（5）因時間所限，因此要快速列出提綱。當(dāng)高中畢業(yè)，開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，以為自己可以遠離自己所不感興趣的作文，可看到《應(yīng)用文寫作》又讓我抵觸起來。雖然《應(yīng)用文寫作》這門課程，就其教授的內(nèi)容來看，課程內(nèi)容比較單一，上課時會比較地枯燥，但是在魏老師的帶領(lǐng)下，我們從未有過這種感覺。我們學(xué)習(xí)了各種應(yīng)用文寫作的寫作方法和寫作格式。同樣，考試公務(wù)員也會成為我將來就業(yè)的一條好的途徑，因此學(xué)習(xí)公文的寫作方法十分重要。，連環(huán)記憶。規(guī)范的要求自我。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中，同學(xué)們強化了學(xué)習(xí)意識，提高了專業(yè)技能和素養(yǎng)，發(fā)展了自身的鉆研能力和分析能力，形成了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。除了因為老師教學(xué)風(fēng)格的問題外，主要是同學(xué)們的主動性不夠，仍習(xí)慣于被動地接受老師灌輸知識。加強資源共享、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。A、議論B、說明C、敘述D、描寫下列材料適合寫感謝信的是（）A、王X生病，團支書代表全體團員去看望。A、無正文說明 B、正文 C、附件說明 D、附注6一般的下