【正文】 出了邀請書，請她們來參加幼兒園組織的慶?；顒樱议L們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕，操場上充滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年。我們每時每刻都在對他們進行教育。圍繞節(jié)日開展班級主題教育。第二篇：幼兒園大班的德育工作計劃幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。２　利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，提高幼兒的自我保護能力。２　通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng)，顧此特制定了德育工作計劃。通過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進步。３　通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。３　通過教育、參觀社會等活動，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化。３　家園配合，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會幼兒應(yīng)有的禮貌。全園師生準(zhǔn)時參加升旗，由中大班幼兒輪流擔(dān)任升旗手，激發(fā)幼兒爭當(dāng)升旗手的愿望，在莊嚴的國歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國情感得到升華。各月德育教育主題：二月份：快樂過新年三月份：我愛好媽媽四月份：愛護花草好娃娃五月份：大方自信我最棒六月份：文明守紀乖寶寶幼兒園大班的德育工作計劃（二）大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。我們還組織幼兒到”江海風(fēng)情園”去春游、到烈士陵園去掃墓……這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。進行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。因此，我們應(yīng)對幼兒進行適時適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個性奠定基礎(chǔ)。但是，有少數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強，做事時還表現(xiàn)出較強的依賴性，不愿主動嘗試和探索。教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實際的生活中指導(dǎo)他們來做。教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬愛護國旗、國徽。本學(xué)期我們將著重從以下幾點入手，加強德育教育。根據(jù)我國傳統(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認識一些節(jié)日，如“重陽節(jié)”等，以增進幼兒尊老愛老的情感。坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會保護眼睛。未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。在幼兒原有基礎(chǔ)上，提出合理、明確、具體的要求，并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)幼兒的上進心。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。在集體面前態(tài)度大方，做事勇敢、性格開朗。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗！第三篇：幼兒園大班的德育工作計劃幼兒園大班的德育工作計劃范文（精選3篇）時間是箭，去來迅疾，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始制定工作計劃了。但也有個別幼兒，自我意識非常強，在活動中不懂得謙讓，對于這樣的孩子，老師要耐心教育，并及時與家長聯(lián)系，家園共育，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。二學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣。二．指導(dǎo)思想：緊緊圍繞托兒所計劃來積極開展班級工作，創(chuàng)造性進行大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ)，結(jié)合本班幼兒的實際情況的，制定出適宜的教育目標(biāo)與內(nèi)容。在投放活動區(qū)的材料時，我們也將結(jié)合大班探索的特點，投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料，例如一些未加工的原材料、工具，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動，發(fā)揮幼兒的主體作用?！?結(jié)合家長的需求和大班實際，創(chuàng)造性的開展家長工作，每月定時召開家長會，并利用多種形式與家長溝通。心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。展開豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。四月份：體驗大自然的美好，增強自我保護意識。五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并曉得珍惜他們的勞動成果。六一節(jié)節(jié)日教育體驗將上小學(xué)的快樂。三、措施、內(nèi)容：針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。首發(fā)公文范文。三八婦女節(jié)節(jié)日教育。有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。六月份。通過各類學(xué)習(xí)活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。四、具體工作安排：三月份：回憶過新年時的熱烈氣氛，體驗大一歲了的快樂。意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。3創(chuàng)造性地開展半日開放活動，使家長樂于參加。..。如果有共同的興趣或目標(biāo)，幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。、積極向上的班級氛圍。學(xué)習(xí)先進園的德育工作經(jīng)驗，用于實踐。對此，我們設(shè)計以下方案：一常規(guī)教育，常抓不懈。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。能分辨一般是非，初步評價自己和別人的行為，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點，克服缺點，建立良好的同伴關(guān)系。好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。愛護公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾。幼兒園大班的德育工作計劃1一、指導(dǎo)思想幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進一步發(fā)展。六月份：利用榜樣的力量，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。