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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記(完整版)

2024-11-09 03:58上一頁面

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【正文】 02+21=141歲;古稀是指七十歲,“雙慶”是指兩個(gè)七十,“多一度春秋”也就是多一歲,下聯(lián)就是702+1=141歲。原來,4的倍數(shù)的特點(diǎn)是:一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。“它們的個(gè)位上都是0、8。所以,商就是:222(a+b+c)247。??真的嗎??我半信半疑。我問:?接下來做什么??姐姐說:?把你寫的三位數(shù)顛來倒去,但不能重復(fù)出現(xiàn)。小舅家有一個(gè)大姐姐,大姐姐看見我說:?妹妹,我給你變個(gè)魔術(shù)吧。?大家以為杜鵑花會(huì)生氣,沒想到杜鵑花竟說它說得好。?0說;?1,一如既往。?那你天天把腰系那么細(xì)干嘛?你不也胖嗎??0立刻反唇相譏。(40+50)=3 小時(shí)答:3小時(shí)候相遇。四邊形對(duì)正方形說:?你的四條邊相等嗎???相等!相等!?正方形大叫。正方形找啊找啊,始終沒有找到自己的家。為什么結(jié)果都是9呢?在書中,這個(gè)計(jì)算過程被稱為?棄九法?。??答對(duì)了,它是利用五個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和除以5,得到的平均數(shù)就是中間數(shù)72,而它要求的不是中間數(shù),而是五個(gè)連續(xù)自然數(shù)中最大的那個(gè)數(shù),所以還應(yīng)該用72加2得到74就對(duì)了。??不,還是讓我想想吧,這樣的題肯定是有技巧的!?我拒絕了媽媽的好意,開始認(rèn)真思索,一個(gè)數(shù)加一個(gè)數(shù)的逐個(gè)計(jì)算太麻煩了,這其中一定有規(guī)律。(即1+8+3+5+5+0+5=27,2+7=9)。去了三角形家,三角形說:?我們的內(nèi)角和是180度,你是嗎??正方形量了一下,是360度,不屬于三角形類。??是直角的圖形出來。? 一想到畫圖,我頓時(shí)又了靈感,不一會(huì)兒,我就把圖畫出來了。這時(shí)候數(shù)字2 說話了:?我說0啊,就那又圓又笨的身子,走得動(dòng)嗎?應(yīng)該讓我管理自然數(shù)臣民!??你休息,就你那一副天天給別人跪拜的樣子,還是讓我當(dāng)吧!?數(shù)字4立刻說。這時(shí)大家才注意到1。驕傲的百合花四一班 郭昕雨在花的世界里,有一種花很驕傲,它就是百合花。?花皇后還沒說完,百合花急匆匆的來到了現(xiàn)場,原來,百合花的驕傲讓它想到反正杜鵑花什么也不會(huì),又何必去那么早呢!所以睡過了頭。? 魔術(shù)開始了。? 姐姐說:?沒錯(cuò),只能組成六個(gè)數(shù)。?我說:?是多少??姐姐說:?222,否則就錯(cuò)了!? 我大吃一驚:?你怎么知道??姐姐說:?假設(shè)擬寫的數(shù)是a、b、c,用他們不重復(fù)的、不遺漏的組成六個(gè)三位數(shù),在每個(gè)數(shù)位上,每個(gè)數(shù)字就出現(xiàn)了兩次。”曾老師對(duì)我這種有問題肯問的做法給予表揚(yáng),也歡迎我今后多問問題。媽媽讓我繼續(xù)觀察,可我左看右看還是找不出來。小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記:(數(shù)學(xué)中的“詩情畫意”)在數(shù)學(xué)興趣課上,莊老師給我們帶來了一道有趣的題目:在清朝乾隆年間,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老壽星。當(dāng)考卷發(fā)下來的時(shí)候,99分!我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。那這90000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔(dān)??!通過這件事,我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴(yán)重。他把雞送走后,聽到房內(nèi)有雞叫,才知道少數(shù)了10只雞。我?guī)е淇斓男那椋瑏淼綄W(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題,曾老師說:“其實(shí)有些都是滿過100的,比如:滿100的有10200、189??”老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈(zèng)券的,并不是象你說的那樣不用錢。可媽媽隨口說了一個(gè)數(shù),就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。這就是我的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們不妨也去試一試。這次的數(shù)學(xué)考試,讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。這是多少不應(yīng)該的呀!不該錯(cuò)的也錯(cuò)了,想必0是多么重要呀!如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個(gè)0——100000,在帳單上仍然記了10000元。從8:30一直訓(xùn)練到10:00,大約要用1個(gè)半小時(shí),一共培訓(xùn)16次,這樣整個(gè)培訓(xùn)下來,我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。7還有余數(shù),57=35,35247。3=24,所以答案便是(134)8247。星期六下午,我做完作業(yè)閑著沒事,媽媽就給我出了一個(gè)問題:“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?”我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數(shù)。媽媽就給我一個(gè)提醒:你看看這些數(shù)的最后兩位。0是一個(gè)神秘的數(shù)字,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。想起當(dāng)時(shí)在口算45000247。面積是1250平方米。黃豆芽買了二斤,每斤一元?!蔽殷@喜地叫道,因?yàn)榘职仲I了我最喜歡吃的水果——梨。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。”第四篇:小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記【精選】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記三篇小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1自從西天取過經(jīng)后,他們師徒四人就在天庭里閑著沒事干。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線。哦,原來還可以這樣拼,周長就不一樣了,28=16(厘米) 46=24(厘米) 16+24=40(厘米)。”“可以可以,但是……”孫悟空突然愁眉苦臉起來。剛寫完停筆,那巨大的聲音就說:“恭喜恭喜,歡迎你進(jìn)下一關(guān)!”接著,那個(gè)聲音和氣地說:“一艘客輪在靜水中每小時(shí)航行12千米,在黃河中順?biāo)?小時(shí)航行了60千米。您已得到了世界的最珍貴的禮物——知識(shí)!”孫悟空頓時(shí)氣得火冒三丈,憤怒地說道:“什么?堂堂龍王,敢戲弄我!讓你嘗嘗我的本色!”至于后果,聰明的你肯定知道了吧?小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2四年級(jí)下學(xué)期又到了開家長會(huì)的時(shí)候。小鳥又說:“2+21+211=7,讓這個(gè)算式成立”。紅隊(duì)加10分。8不就行了嘛!我心想?!鼻疲瑪?shù)學(xué)在我們的生活中無處不在!我暗下決心:一定要提高我的數(shù)學(xué)成績?!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“如果,你每次早餐需要吃三片面包,那么能吃幾天?”我想了想:8247。”藍(lán)隊(duì)加30分。藍(lán)隊(duì)加十分。生 怕上次的情況又重演。這次,巨大的聲音變的柔和:“太棒了,great!恭喜進(jìn)入第三關(guān)!我 愛 你 中 國 我 愛 你 中 國 ……A B C D A B C D A B ……請(qǐng)看紙上這張表格,回答第150列文字和字母分別是什么?”孫悟空遲疑了一下,突然好象明白了什么?!闭f著,老龍王把孫悟空領(lǐng)進(jìn)測試場。為了滿足他的愿望,唐三藏勉強(qiáng)同意他的要求。部分大概占整本書的幾分之幾?我想了一會(huì)兒,解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答:每個(gè)字母的部分大概占整本書的25分之1。“八戒!八戒!”唐僧喊道。我要把課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問題中去。爸爸對(duì)我說:“想吃梨嗎?”我說:“那是當(dāng)然了,干嘛,不讓我吃梨呀!”爸爸笑咪咪地說:“你想吃梨,那倒是可以,只不過我要考你一道題,如果你做對(duì)了,我就把梨給你吃,如果做錯(cuò)了,那就別想了。我笑了笑告訴媽媽,一共支出十五元。從8:30一直訓(xùn)練到10:00,大約要用1個(gè)半小時(shí),一共培訓(xùn)16次,這樣整個(gè)培訓(xùn)下來,我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。這是多少不應(yīng)該的呀!不該錯(cuò)的也錯(cuò)了,想必0是多么重要呀!如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個(gè)0——100000,在帳單上仍然記了10000元。這次的數(shù)學(xué)考試,讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。原來,4的倍數(shù)的特點(diǎn)是:一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。“它們的個(gè)位上都是0、8。解法:(134)247。后來我轉(zhuǎn)念一想,如果把乘以6改成加上6就簡單多了,因?yàn)?5=2,29=18,18+6就等于24了,所以這題的答案是:(75)9+6=24。經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我決心
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