【正文】 好的習(xí)慣也不難，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)，把學(xué)校當(dāng)成我們自己的家。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣吧，讓我們始終堅(jiān)信：好習(xí)慣成就好未來(lái)！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！第二篇：好習(xí)慣成就好未來(lái) 演講稿《好習(xí)慣成就好未來(lái)》演講稿老師，同學(xué)們：大家好！今早，我演講的題目是《好習(xí)慣成就好未來(lái)》。習(xí)慣能決定一個(gè)人的命運(yùn)。”可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)我們來(lái)講是多么的重要！水滴石穿，石鋸木斷。可是，同學(xué)們你有良好的習(xí)慣了嗎？部分同學(xué)作業(yè)不完成、書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、做題后不檢查，亂扔垃圾??這些也算好習(xí)慣嗎？什么是良好的習(xí)慣呢？其實(shí)在我們身邊，有很多學(xué)生已經(jīng)有了很好的習(xí)慣。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，因?yàn)榻裉斓暮昧?xí)慣會(huì)成就明天的好未來(lái)！《好習(xí)慣成就我們的一生 》演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我今天演講的題目是《好習(xí)慣成就我們的一生》。在校園中我們依舊可以看到一些不和諧現(xiàn)象，如：隨口罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備；在公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧；隨意亂扔雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫(huà)等等。同學(xué)們，當(dāng)我們習(xí)慣了迎難而上，當(dāng)我們習(xí)慣了笑對(duì)人生，當(dāng)我們習(xí)慣了干凈整潔，當(dāng)我們習(xí)慣了按時(shí)作息，當(dāng)我們習(xí)慣了遵守規(guī)則??我們?nèi)松臅缫袄锴f稼就會(huì)越來(lái)越多，雜草就會(huì)越來(lái)越少。“面試結(jié)束。當(dāng)你看到地上有張紙片時(shí)，你將它撿起，然后放進(jìn)垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你跑過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。小學(xué)英語(yǔ)字母教學(xué)的目標(biāo)是在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生達(dá)到能辨認(rèn)字母的音和形，能讀準(zhǔn)字母，能按正確的筆順和規(guī)格書(shū)寫(xiě)，能按順序背誦和默寫(xiě)字母。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中只管對(duì)著書(shū)上照貓畫(huà)虎，分不清手寫(xiě)體與印刷體。字母的書(shū)寫(xiě)首先要求學(xué)生能正確區(qū)分一些形近的字母。字母格式教學(xué)。頭上有辮上兩格，有尾拖在下兩格。所以我們應(yīng)該記住無(wú)論是在隨意的板書(shū)上，還是在作業(yè)的批改中，我們教師都要規(guī)范自己的書(shū)寫(xiě)，讓自己的書(shū)寫(xiě)成為學(xué)生最好的范例。作業(yè)本上作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，必須規(guī)范、美觀，字跡工整、干凈、漂亮的得A；一般但有進(jìn)步的得B；不是很好的或書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的得C，并且在學(xué)生寫(xiě)得非常出色處畫(huà)圓圈，以便使學(xué)生找出自己書(shū)寫(xiě)的優(yōu)缺點(diǎn)?！币虼?，英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)也要培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣。因此，學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生注意手、書(shū)寫(xiě)工具的整潔，以及保持作業(yè)本的書(shū)面整潔與美觀。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，大部分學(xué)生只看輪廓，了解大概形態(tài)，匆匆忙忙地寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字和范字相差甚遠(yuǎn)。作業(yè)太多，是寫(xiě)不出好字的，畢竟學(xué)生會(huì)把完成作業(yè)放在首位。教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，要感激父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，要感激老師的教育之恩；相互陪伴，一起成長(zhǎng)，要感激同學(xué)的陪伴之恩。要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向，每一天就要給自己定一個(gè)小的目標(biāo)。只有這樣你才能卓爾不群，脫穎而出。在樂(lè)觀者心里，生命充滿陽(yáng)光，生活充滿快樂(lè)。然后問(wèn)大家“從今天開(kāi)始，每天做300下。好習(xí)慣可以造就美好人生，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，鑄就美好未來(lái)！我今天的分享就到這里，謝謝大家！。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)哪些同學(xué)堅(jiān)持了。七、持之以恒的習(xí)慣成就任何一件事情，決非一朝一夕所能辦到，必須持之以恒。由于集中精力思考問(wèn)題，據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦曾經(jīng)忘記了自己家住哪里，愛(ài)迪生錯(cuò)把墨汁當(dāng)果漿吃掉，他們都是我們學(xué)習(xí)的典范。這位老人以一人之力完成了一件神話般的偉業(yè)，而他成功的秘訣就是每天完成一個(gè)小目標(biāo)?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。“播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)字，就要讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和比較。寫(xiě)字的磨練能使人形成嚴(yán)謹(jǐn)有序的態(tài)度。因此，我們要把培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣作