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國學(xué)經(jīng)典心得體會模版(完整版)

2024-11-09 02:35上一頁面

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【正文】 巧語的人交朋友是有害的。及其壯也,血氣方剛,戒之在斗。國學(xué)經(jīng)典心得體會3國學(xué)經(jīng)典心得體會xx年暑假,我參加了校園組織的《國學(xué)經(jīng)典與教育》的在線學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)分為四個教學(xué)視頻,我用半個月的時間看了好幾遍教學(xué)視屏,總計用時xx年的文化內(nèi)涵。同時,也為學(xué)生做好榜樣,教育學(xué)生尊老,愛老,愛護弱小,讓中華的優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳揚。行有余力,則以學(xué)文?!皫熣撸朴趥鞯?,授業(yè)解惑也?!肚ё治摹肥鞘澜缟狭餍心甏罹眠h,使用人數(shù)最多的兒童國學(xué)啟蒙讀本,在中國教育史、文化史上占有十分重要的地位,是中國文化的小百科全書。如果沒有做人的基礎(chǔ),那就既不會有民族精神,更不會有革命精神。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。如果眼睛不看好書而卻左看看右看看,也是白看了。讀了這幾句話,我懂得了父母呼喚我時必須得回應(yīng);父母叫我做什么事也不能懶惰,得馬上去行動;父母對我教誨時,得虛心、安靜地聽,并好好接受;父母給我訂下的規(guī)則,是有道理的,得聽從。如果我們不好好珍惜自己的文化,讓這些指導(dǎo)我們?nèi)松恼芾韽奈覀兩磉叞装琢镒?,然后還抱怨生活的不如意,真是怪不了別人。國學(xué)中有許多的標準就算是在現(xiàn)代看來也還是絕不失色的。如果把國學(xué)精髓運用到工作、生活實際之中,就能指導(dǎo)其人生觀、價值觀,發(fā)揮修身養(yǎng)性的功效。對學(xué)生付出了愛心,你就會感受到教書育人的樂趣。是相對于“西學(xué)”而提出來的。國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓。就會感受到學(xué)生對你的愛。在浩如煙海的中國古典著作中,《論語》一直閃耀著特別的光芒。現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越快,人與人之間的關(guān)系越來越功利。國學(xué)是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。以前媽媽叫我做什么事,我總是拖拖拉拉,有時還不肯做。口也要配合著念,把精神集中在書本上,幾遍后,便會背了。在五千年的歷史長河中,中華民族構(gòu)成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息、厚德載物的偉大民族精神。做人從哪里開始?從灑掃庭除,應(yīng)對進退開始;從國學(xué)啟蒙的“三百千”開始?!兜茏右?guī)》是關(guān)于品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的國學(xué)啟蒙讀本,將中華文化所倡導(dǎo)的忠、孝、仁、義、禮、智、信等理念用通俗的語言,淺近的歷史典故講述清楚。道之未聞,業(yè)之未精,有惑而不能解,則非師也矣?!边@句話的意思是說,孔子說:“學(xué)生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹慎而誠實,博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實踐之后有剩余的力量,再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典。中華民族傳統(tǒng)文化的載體是《國學(xué)》,只有接續(xù)《國學(xué)》薪火,才能傳承中華民族的文化精神。學(xué)習(xí)國學(xué),讓我更進一步的了解孔子及其他教育家、思想家的學(xué)說。及其老也,血氣既衰,戒之在得”。同時他還認為,如果以適度的禮樂來節(jié)制自己,以稱道別人的好處,以擁有很多賢德的朋友為快樂,對人是有益的,而以驕奢淫逸,游蕩忘返,宴飲荒淫為快樂,對人則是有害的。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深,流傳的經(jīng)典浩如煙海?!墩撜Z》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們,讓我們一起在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長。自從我校掀起了“誦讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》”的活動,我也積極地參加活動并被《國學(xué)經(jīng)典誦讀》里的一樁樁,一件件動人的故事所陶醉感染?!边@些道理不但使我學(xué)會了戒驕戒躁,而且還讓我學(xué)會了要厚物載德,更要有一顆赤子之心。把國學(xué)精髓運用到工作、生活實際,指導(dǎo)其人生觀、價值觀,發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。人們面對著來自工作生活等方面的壓力,競爭越是激烈,越是需要調(diào)整心態(tài),調(diào)適與他人的關(guān)系。國學(xué)經(jīng)典心得體會7國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓,對中國政治、經(jīng)濟、軍事等各方面都有影響極大,對于傳承文明,增強民族凝聚力,以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用。國學(xué)體系以“儒”、“釋”、“道”三家學(xué)問為主干,又分為文學(xué)、藝術(shù)、戲劇、音樂、武術(shù)、菜肴、民俗、婚喪和禮儀等支脈,為青少年汲取知識,了解民族傳統(tǒng)文化提供了一個便捷的渠道。國學(xué)經(jīng)典心得體會8通過學(xué)習(xí)國學(xué),我體會到一個民族,一個國家的精神支柱的力量。要善于從自身找不足,制度切實可行的計劃,立足實際,向著眼前的目標奮進。要讓孩子學(xué)會感恩,有孝心,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德??鬃诱J為,追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué),這是關(guān)鍵??鬃釉唬喝诵?,必有我?guī)熝?。在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。因此,教師不只要本身,還要教育學(xué)生確立高尚志向,樹立人生理想,作為個人勤懇的標的目標。他承認本人犯過錯,并認為,過錯被別人發(fā)覺,是本人的幸運。其身正,不令而行。相信學(xué)生,激勵學(xué)生。教師必需本人經(jīng)常復(fù)習(xí)故業(yè),暢通領(lǐng)悟貫通,做到有新的領(lǐng)悟、新的體會、新的發(fā)覺,才能勝任教學(xué)工作。最為重要的是:讓孩子們汲取千年文化中的營養(yǎng),讓他們在今后的成長中不斷體會、反芻,用正確的思想指引他們的生活,帶他們找到幸福生活的真諦!總之,我要與孩子們一道走近國學(xué)經(jīng)典,和孩子們一起體會和感悟!用經(jīng)典指導(dǎo)自己的言行舉止,在與孩子們一起學(xué)習(xí)的過程中一同快樂收獲與成長。國學(xué)思想使人美麗,成就清新的高尚人生。修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。作為中華子孫,我們有責(zé)任將中華民族這筆精神財富吸收和傳揚。比如;在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。三、在浩如煙海的中國古典著作中,《論語》一直閃耀著特別的光芒我學(xué)習(xí)《論語》的收獲是很大的。子曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。作為中國人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!第五篇:國學(xué)經(jīng)典心得體會國學(xué)經(jīng)典心得體會國學(xué)是我們中國人特有的國粹,它承載著中華民族五千多年的文化內(nèi)涵。子絕四:毋意、毋必、毋固、毋我”。如果我們每個人都能把這幾句話牢記在心,時時警醒自己,應(yīng)該說在修身行事方面就不會有大的過錯了,作為教師,為人師表,更是要牢記不忘,并依此行事,真正做到身正為范。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學(xué),只有接續(xù)國學(xué)薪火,才能傳承中華民族的文化精神。而要達到此目的,因此,教師必須修身養(yǎng)性,經(jīng)得起各種不良現(xiàn)象的誘惑??鬃诱J為:血氣未定的年少之時,不要沉浸于女色。學(xué)習(xí)國學(xué),讓我更進一步的了解孔子及其學(xué)說。第四,要虛心求教,不恥下問??鬃右簧鸁釔蹖W(xué)習(xí),而且樂此不疲,一直到了晚年還刻苦鉆研非常深奧難懂的《周易》,故有“韋編三絕”的美傳。行有余力,則以學(xué)文。今后,我要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,是自己的人生輕松而灑脫。知識能夠讓你更懂得如何了解自己,知道自己的不足之處從而進一步完善。在浩如煙海的中國古典著作中,《論語》一直閃耀著特別的光芒。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。國學(xué)經(jīng)典心得體會9這次有幸參加國學(xué)經(jīng)典誦讀培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽了華農(nóng)的教授上了一節(jié)精彩國學(xué)經(jīng)典誦讀課,使我受益匪淺,讀一本好書,能改造一個人的一生。(《論語簡直,如果教師能做到以身示范,雖沒有言語的說教,仍然能對學(xué)出發(fā)生潛移默化的感化。學(xué)而》),見賢思齊,從善如流,知錯即改,不竭地完善自我,升華自我??鬃訌囊庥鍪乱L于進行自我省察
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